在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的植物作文9篇，歡迎大家分享。
植物作文 篇1
生命是脆弱的，同時生命也是堅韌的。我曾為大自然中許許多多的生命感嘆和讚歎不已過。我更被大自然中的生命感動過。很多生命的出現都引起了我的思考與感傷。
一次無意間，在一堆碎石中看見了幾棵新生的生命，它們看去是那麼的脆弱，那磨的嫩黃與無力。彷彿一個剛出孃胎的嬰兒，當我的手輕輕地觸控它們的嫩芽時，我感到了它們的顫抖。然而，不可思議的是如此脆弱的生命，卻能石而出，抵抗無數次風雨的侵襲和無數次土壤沙礫的侵蝕而屹立在這土地上。這不得不使我為之動容與感嘆。
記得有一次與哥哥去郊外捉魚的時侯，在那一次使得我對生命的意義和真諦有了更深刻的瞭解。
在要到達目的地的時侯，眼前出現的景象把我驚呆了。在一個汙黑髮臭的泥塘中竟開出了一片很大很大的猶如葡萄似的緊挨著的紫色花朵。它們的花瓣片片緊挨著。似乎要團結力量來打倒汙泥這噩魔似的。貴而不嬌，豔而不俗，美而不妖。紫色的花瓣中點綴著像孔雀屏上的斑點，這不僅沒有影響到花的美麗可愛，反而是畫龍點睛。再加上那宛如扇形的圓弧綠葉的映託，更覺完美無比，從古自今，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的高貴品質一直被人們讚頌。但又有幾人知道這比蓮的品質更勝一疇的汙泥野花呢？
也許這就是生命的真諦吧。小草掙石而出，默默地奉獻著，防止了水土流失，綠化了整個地球。而卻遭到人類的踐踏。但它們卻始終沒有埋怨過，人類踐踏不盡，春風吹又生。紫色的花在汙泥中綻放。化腐朽為神奇，化惡臭為清香，化汙濁為潔淨。它們用自己的生命向人類演譯著生命的真諦。用自己博大的心懷包容了人類的貪婪與殘忍，自私與惡毒。但人類呢？人類卻給予它們一個更汙濁更黑暗的世界。
地球賦予所有生靈存活的權利，然而，在許多因素下人類卻剝奪動植物在這片土地上生存的權利。亂砍亂伐，導至了許多珍貴植物的滅絕，亂殺亂捕，讓更多的動物種類消失。同時，時間告訴我們，地球上最後的生物就將只是人類。到時侯真的要像砍殺動物般地砍殺人類自己嗎？
醒醒吧，人類！
放手吧，人類！
從現在起珍惜每一棵植物。
從現在起珍惜每一個動物。
更從現在起愛護我們共同的家園。
植物作文 篇2
夏天到了，我們家的各種飛蟲越來越多，讓人不勝其擾。有一天，媽媽神祕地對我說：“你想不想讓我們家的小飛蟲全部消失呢？”“當然想了！”“那我們現在就去買可以消滅它的東西吧！”“好！”於是，媽媽帶我去了花鳥市場。
一進入花鳥市場，媽媽就左轉右轉，最後眼神落在了一個偏僻的角落裡，興奮地對我說：“寶貝，這就是可以消滅那些飛蟲的東西。”我定睛一看，只看到了一棵有一個襪子狀的囊的植物：“在哪兒啊？”“就是這個啊！”“這明明是一棵植物嘛！植物怎麼可能消滅飛蟲呢？！”我大吃一驚。“這個植物叫豬籠草，”媽媽神祕地說道，“它是可以吃昆蟲的。”我仔細觀察起來：豬籠草還蠻漂亮的，只見它爬在架子上，葉子長長的'皺皺的，像穿著一件翠綠的衣裳，葉子的末端掛著一個個捕蟲籠，像一個小豬籠，又像一個小瓶子，更像一個精緻的小酒壺，肚子圓鼓鼓的，還帶了一頂可愛的小帽子。我輕輕地摸了一下囊的邊，軟軟的，聞起來有股淡淡的香味。這分明是一朵花嘛，我懷著將信將疑的心情把它買回了家。
說也奇怪，自從買了這棵毫不起眼的植物後，我們家一直不見有飛蟲光顧了。我問媽媽原因，媽媽笑而不答，讓我自己去找答案，我打開了電腦查了查，原來豬籠草是一種熱帶食蟲植物，它把自己裝扮成一朵花，就是為了引誘昆蟲。豬籠草瓶口誘人的花蜜，對於昆蟲來說，就像是一頓大餐。因為瓶子邊很滑，只要昆蟲停在這裡，就必死無疑。因為瓶子裡有腐蝕性物質，所以沒有哪隻昆蟲能從裡面活著爬出來。原來如此！我恍然大悟，看來我們家的飛蟲都成了豬籠草的盤中餐了呀！
通過這件事情，我明白了一個道理：生活中處處有學問，只要善於思考，勤於探索，做個生活中的有心人，就能豐富自己的學識，增長見識，成為一個學識淵博的人。
植物作文 篇3
前些日子，我讀了最有趣的《十萬個為什麼》動物篇、植物篇，讀的是《植物愛聽音樂嗎？》這篇文章。當我看到這個題目的時候，就覺得很有趣，難道植物也會聽音樂嗎？我忍不住好奇的心，一口氣就看完了。
看完後我才知道，原來不只是我們人愛聽音樂，植物也是愛聽音樂的，這個我還真不知道呢。科學家做過實驗，給兩塊完全相同的試驗田種上同一種蔬菜，一樣施肥，一樣澆水，唯一不同的是，其中一塊田的蔬菜經常聽美妙的音樂，結果這塊田的蔬菜就長得好。科學家還做過一個實驗，給蔬菜聽各種刺耳的噪聲，結果蔬菜不是生長很慢，就是死掉了。
我急忙跑過去告訴媽媽，植物愛聽美妙的音樂，聽了美妙的音樂長得好，聽了噪音長得慢。媽媽說，那你就多給咱家的植物聽美妙的音樂，讓植物長得好好的。我趕緊在媽媽的手機上播放了我剛學會唱的兒歌《粗心的小畫家》，放在飄窗上的花盆旁邊，讓我家的花聽我唱的歌，長得美美的。
聽著我唱的歌，媽媽說，人和植物也是一樣的，都喜歡聽美妙的音樂，美妙的音樂會讓人輕鬆愉快。我說，是的媽媽，難怪我上音樂課的時候特別開心，還有，媽媽，你知道嗎？有的時候你和爸爸吵架的時候，我就很不開心。我不管你們誰對誰錯，反正就是不想聽見你們吵架的聲音。
媽媽愣了一下，說，我們吵架的時候就像是噪音，不利於你的成長，就像是植物會長得慢一樣，你也不會健康成長，是嗎？我說，是的，我最不喜歡你們吵架，一次都不想聽。
媽媽想了想說，雖然我們只是偶爾吵架，但還是影響到了你，媽媽以後堅決不和爸爸吵架了，一次也不吵，給你一個好的成長環境，你來監督好嗎？我高興地點了點頭，記住了媽媽的話。
我看著飄窗上的花盆，唱起了我新學會的兒歌：丁丁說他是個小畫家，彩色鉛筆一大把......
植物作文 篇4
昨天下午，我和媽媽沿著她們單位彎彎曲曲的小路，一邊走，一邊觀察路兩邊的植物。
我首先看到的是幾棵高大的雪松，它的葉子像一根根綠色的針，我摸了一下，刺刺的，扎得我很疼。告別了雪松，我們來到一片小竹林裡。竹子的葉子細長細長的，摸上去嫩嫩的，很光滑。我忽然想起，去年我還在小竹林裡和一個姐姐玩捉迷藏呢！
除了雪松、竹子，我還看到了不少正開著花的植物。那花朵站得最高的是廣玉蘭，花瓣很大，顏色潔白，特別像白色的荷花。其中一朵還沒開放，大大的骨朵兒，真像一盞燈。最讓我驚奇的是，我看到了一種非常美麗的花，媽媽說叫合歡。它的花不是一瓣一瓣的，從遠處看像一把把小扇子，近處仔細瞧，像一個個毛茸茸的球。粉紅色的花點綴在碧綠的葉子中間，特別漂亮。媽媽問我：“合歡的葉子和哪種植物的葉子很像！”“含羞草！”我馬上回答。媽媽還告訴我，合歡的葉子晚上合攏，白天舒展開來，像小朋友們晚上休息，白天活動。繼續向前走，我們看到了兩棵石榴樹，像兄弟倆一樣並肩站著。它們的葉子一模一樣，可是一棵開大紅的花，一棵開潔白的花，奇怪吧！樹上還結了幾個石榴果，我說像葫蘆，媽媽說像花瓶，因為上半部分是敞口的。後來，我們還觀賞了顏色豔麗的月季花，散發著濃濃香氣的梔子花，長在草叢中的叫不上名字的紅的、黃的、紫的小花……
告別這些美麗的樹林花草，媽媽說：“你認識了這麼多的花花草草，它們漂亮吧！”“我們學校還有更多漂亮的花草呢！”小朋友們，明天我們也去咱們校園觀察那美麗的植物世界吧！
植物作文 篇5
作為一個對花草一竅不通的人，我首次養植物了!
其實要說起我們家吧，還是有人養植物的。按理說，每天受到他們的薰陶，我應是一位種花小能手了!但這種花技藝吧，我是沒學到一星半點兒。好吧，是我自己不願意種花，太懶了!
那天，媽媽要去樓下換花盆，我和弟弟也興沖沖的跟了下去。正巧，一個金邊小幼芽從長得茂茂盛盛的金邊吊蘭上躥了出來，我急忙將它拾起，打起了歪心思。哎呀，反正就這麼小一株金邊吊蘭，媽媽應該不會說什麼的，嘿嘿!對媽媽說：“媽，你這個金邊吊蘭就送給我養吧，怎麼樣?”媽媽愣了半天，說：“你就拿去吧!”
就這樣，不曾養花的我，誤打誤撞邁入了養花的征程俗話說得好，沒吃過豬肉還沒見過豬跑呀!一回到家，我就找了個小罐子，往裡頭放了水，把金邊吊蘭輕柔地放進水裡。每天早上，我都來給它換水，期盼著它能快點兒長出細細白白的根來，只有這樣，我才能把它栽在泥土裡。終於，皇天不負有心人，透過玻璃瓶，吊蘭長出了細小的鬍鬚，白白的嫩嫩的。我大之呼喜，太棒了，終於可以把它移置泥土裡栽培了!我拿著小鏟子，跑到樓下鏟了一些土，在土裡挖了個坑，把吊蘭輕輕地往坑裡一放，又鏟了一些土，將土輕輕地平鋪於吊蘭上方，慢慢的把土按平。嗯，這下就全靠你自己發育成長了，加油吧，吊蘭!
至今，這金邊吊蘭都沒有死，我養植物成功了!
植物作文 篇6
“主人，主人，該起床。”一個清脆的聲音把我叫醒了。20xx年的我成為了一個偉大的發明家。
我乘坐我最新發明的“后羿一號”登上了月球。轉眼間，就到達魅力實驗室，“主人，早上好，請吃早餐，我開起發明多功能植物。”一號機器人，請交設計圖。”“是的”看過設計圖，我又對二號機器人說“這個多功能植物可以照明，接受電話，照相請準備適當的材料。”“遵命，主人準備就緒。”頓時，桌面上擺滿了材料，有葫蘆草營養分子分解報告，一堆零件……分解報告說，葫蘆草裡含有rz-5a原素，yz-6h色素，nz因子組合體cp-3d廢氣吸收因子……我想：單用一種植物太簡單了。“三號機器人，請在找一些植物進行分解”“主人，採集植物分解完畢。”我看了一下分解報告，對四號機器人說“請給一些植物分解材料。”“是的，主人，我把材料放進過濾綜合機裡，兩小時後，第一株多功寧植物問世了……
明天我將又把這種多功能植物傳給地球的千家萬戶。
植物作文 篇7
一天下午，小麗高高興興地走在放學的路上。忽然，她看見草地裡的小草被別人踩得亂七八糟的，小麗見了靈機一動想出了一個好辦法，她急急忙忙跑回家把自己辛辛苦苦拿到的零花買來了“幾張卡紙”、“一把剪刀”、“一塊塑料牌”、“一根長棒子”、和“一卷透明膠帶”，然後，她開始做一個牌子了。
最後，小麗把做好了的牌子帶到草地那兒，把牌子插進草地裡，牌子上寫著：“請愛護小草，小草也會疼！
”因為小麗知道別人看見這個牌子，一定會改掉在草地上走路懂得習慣了。
植物作文 篇8
你喜歡什麼植物呢?也許你喜歡傲立雪中的梅花，或在沙漠中頑強生長的仙人掌，而我卻獨愛那看似不起眼實在默默奉獻的竹子。
竹是一種生長在樹林裡的植物，它用三年的時間只會長高十釐米，而在第四年它就能長高到三米，三年的積累只為第四年的蓄勢待發。竹子的根鬚十分發達，能夠抓住土壤，防止土崩的災難發生。
此外，把竹子的殼剝下來，劈成條，還可以編成各種各樣的竹籃、揹簍、簸箕等。這些竹製品又好看還很耐用。
但最重要的一點就是它不像別的植物一樣，把結的果子高高地掛在枝頭生怕別人看不見，竹子總是默默地立於森林的一角，悄悄的生長。待到長成一片竹林，再為人類奉獻出它的所有。
課文《落花生》中告訴我們：不要做只講體面的人，而要做一個有用的人。我覺得竹子和花生很像，都是在默默付出，我希望自己有朝一日也可以成為像竹子一樣的人，做個對社會有用的人。
植物作文 篇9
今天我看見了被子植物
被子植物(Angiosperm)又名綠色開花植物，在分類學上常稱為被子植物門。是植物界最高階的一類，是地球上最完善、適應能力最強、出現得最晚的植物，自新生代以來，它們在地球上佔著絕對優勢。現知被子植物共1萬多屬，約20多萬種，佔植物界的一半，中國有2700多屬，約3萬種。被子植物能有如此眾多的種類，有極其廣泛的適應性，這和它的結構複雜化、完善化分不開的，特別是繁殖器官的結構和生殖過程的特點，提供了它適應、抵禦各種環境的內在條件，使它在生存競爭、自然選擇的矛盾鬥爭過程中，不斷產生新的變異，產生新的物種。
被子植物的習性、形態和大小差別很大，從極微小的青浮草到巨大的喬木桉樹。大多數直立生長，但也有纏繞、匍匐或靠其他植物的機械支援而生長的。多含葉綠素，自己製造養料，但也有腐生和寄生的。
有幾個科的植物是肉食的，如豬籠草科(Drosera)植物以昆蟲和其他小動物為食物。許多是木本的(喬木和灌木)，但多為草本，草本被子植物比木本具有更進化的特徵。多異花傳粉，少數自花傳粉。花粉粒到達柱頭後即萌發併產生花粉管，通過花柱向下進入子房腔。花粉管前端有管核和生殖細胞。隨著花粉管的發育，生殖細胞分裂成兩個雄配子。花粉管一般通珠孔進入胚珠。花粉管進入雌配子體後，頂端破裂，兩個雄配子釋出，進入雌配子體的細胞質內。其中一個雄配子鑽入卵細胞內，與之融合而受精。受精後產生的合子常發育成胚。
另一個雄配子同雌配子體的其他兩個核(極核)結合(或同兩極核預先融合成的一個核相結合)形成胚乳核，胚乳核產生胚乳，用以貯藏養料。兩個雄配子均參加融合過程，這稱為雙受精作用，為被子植物所獨有。
啊！我愛你被子植物！
學識谷
