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關於寫植物的作文九篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.62W

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的寫植物的作文9篇,歡迎大家分享。

關於寫植物的作文九篇

寫植物的作文 篇1

美麗的桃花

一個春光明媚的日子,我跟老爸一起去澤賓酒樓吃午飯的途中,我們的目光不約而同地被一棵大放異彩的桃樹所吸引。

遠遠望去,桃花一團團、一簇簇的,如詩如畫,美得醉人,讓人越看越喜歡,就像嗓子乾渴得冒煙的人突然發現了甘泉那樣興高采烈。

我的腳步不由自主慢了下來,最後終於停了下來。我開始仔仔細細地觀察著這棵美麗的桃樹。這棵桃樹的葉子還沒長出來,桃花就已經慢慢地綻開了。桃花的顏色有好幾種呢,紅彤彤的像是一片片火紅的晚霞;粉嘟嘟的如一張張小姑娘可愛的小臉蛋;白色的則好似一個個穿著潔白裙裝的天使。只要微風一來,她們就會齊心協力為我們獻上一支美妙無比的舞蹈,讓人如痴如醉。

隨後我又慢慢走近這棵桃樹,盡情地欣賞著這一朵朵美麗的桃花。有的還是含苞待放的花骨朵;有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣已經完全展開了。那一朵朵盛開的粉紅色的桃花就像一個個的漂亮的小仙女楚楚動人,花芯中的花蕊就像她們眼睛上的長睫毛,讓我情不自禁地想在她那嬌嫩而又小巧玲瓏的小臉上親上一口。滿樹的桃花又好似一個個頑皮的小孩子的笑臉,正在衝著我微笑呢。三五成群的麻雀在桃樹枝上不停地跳來跳去,並嘰嘰喳喳地熱烈討論著什麼;一隻只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一陣陣沁人心脾的芬香的指引下,紛紛靠近桃花,好像在說:“這兒的桃花真美呀!”突然一陣大風吹來,花瓣像鵝毛大雪一樣紛紛揚揚地飄落下來,宛如傳說中的“花瓣雨”,讓人彷彿置身美豔無比的人間仙境。

美麗的桃花美景,真是令人流連忘返!我愛這美麗的桃花!

寫植物的作文 篇2

竹是一種不開花的植物,它酥脆可口的竹筍,四季常青的竹葉,堅韌剛勁的竹身,歷來被人們欣賞和喜愛。與梅、蘭、菊並稱四君子,它堅韌的本性使人讚歎。

清朝的詩人鄭板橋則賦詩一首:

咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

我曾看過一個故事,是關於兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經歷狂風暴雨的吹打,另一棵竹子則躲在屋簷下,身上一滴水也沒有。天長日久,那棵在屋簷下躲雨的竹子,漸漸地死了;而經歷了風吹雨打的竹子,長得翠色 欲滴。這個故事告訴了我們,人的一生是要經歷風雨的考驗,無論困難有多大,我們也必須要克服,要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋簷下的竹子一樣,躲過了狂風暴雨卻躲不過災難,躲不過死亡。

竹的外貌也長得非常有特點。在剛勁的竹身上,刻著一條條規規矩矩的條紋,訴說著它的年齡與週期。竹子像一串奪目的項鍊,竹身是線,竹葉是翡翠。把它送給大地母親,感謝她多年來對自己的關心和照顧。項鍊戴在大地母親的脖子上,是多麼地耀眼,是多麼地奪目。遠看,竹林猶如一片綠海,泛起了層層波浪。近看,竹林又像一把巨大的錐子,要把天空刺破似的。

竹,平凡的竹;偉大的竹;奇妙的竹;美麗的竹。你的意志令人欣賞;你的美姿使人讚歎;你的力量讓人稱奇。我愛你,竹!

寫植物的作文 篇3

我喜歡植物,一走進植物,心情就會愉快起來,而且我還喜歡看植物,一看就看個沒完。這不,我又發現了??

今天,我去一個公園玩。呀,公園裡有好多植物呀!甚至比一個植物園裡的植物還多。小草綠油油的,繽紛的花朵星星點點的點綴著毛茸茸的綠草毯,高大的樹木挺立在綠草紅花的旁邊,像是一個哨兵一樣,守護著那些可愛的花草精靈們。咦?? 平常,這些樹才長葉子呢?怎麼

有一棵樹先開花了呢?我去問媽媽是什麼樹?為什麼先開花?媽媽回答了我第一個問題:“它是玉蘭。”而第二個問題我說了以後,媽媽又使出了“必殺技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!

回家後,我乾的第一件事就是查。玉蘭,玉蘭,玉蘭??我自己嘟囔著。啊,查到了。

有些樹可有個性了,春天一到先開花,等到花謝了才慢騰騰地長葉子,玉蘭也是如此。並不是這些樹愛炫耀,而是因為它們的花芽大,生長在枝頂,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天氣一暖和,花芽就急急

忙忙的開放了!而葉芽需要較高的溫度才能長出來,所以葉子當然要比花朵要晚出來一步了!

世界上有很多東西等待我們去發現,去尋找,這就要靠你那雙善於觀察的眼睛來解答了。

寫植物的作文 篇4

我家門前有一棵桂花樹,它像士兵一樣屹立在那兒。爸爸說,他很小的時候爺爺就種上了。已經經歷了三十多年的風雨了。爸爸還說,桂花樹剛種上去的時候很弱,細小的身子只要風一吹就能彎下,但是它不懼風吹雨打、烈日曝晒,以頑強的毅力生長著,長成了今天的蒼天大樹。

桂花樹枝葉濃密、四季常青,樹冠形如傘蓋,春天能為人們擋雨,夏天為人們遮擋惡毒的太陽。秋風瑟瑟,涼爽的秋季隨著秋姑娘的腳步悄悄的來了。它給人們帶來了收穫,帶來了涼爽,帶來了美麗與清香。桂花樹生下了無數朵桂花寶寶。它們是黃色的,淡雅又高貴,它們每一朵都散發出沁人心脾的芳香。香氣四溢,任人們自由分享,它毫不吝嗇、毫不保留。

丹桂飄香的早晨,我站在桂花樹下,盡情享受桂花樹吐出的香味;浮想聯翩,桂花樹這種無私奉獻的精神不正是我們老師的精神嗎?老師,就像桂花樹一樣在為他們每個學生遮擋人生中的風風雨雨,讓他們快快樂樂的成長;老師就像桂花樹一樣,毫不保留的把自己的知識香味散發給他的每一個學生,讓他們的學生沐浴在自己的書香之中,健康地成長著。

我愛桂花樹,更敬仰我們的老師。

寫植物的作文 篇5

姥姥家有一棵我最喜歡的無花果樹,我發現它比姥姥家的二層樓都高了,樹枝都跟姥姥家的窗戶寬了。

“這棵樹多大了?”我十分好奇的問媽媽。媽媽笑著回答說:“孩子比你都大了,這棵樹有十幾歲了。”我聽了之後感到十分驚訝!

每當夏天到來的時候,無花果樹長滿了綠綠的大葉子就像個“山”字。

夏天的時候樹上會結無花果,它們也會長的很大,快跟上我的小拳頭大了。每次姥姥會在我放學前摘下幾個,洗乾淨等我放學回家吃。

我喜歡無花果樹又高又大的樣子!

寫植物的作文 篇6

辣椒花很漂亮,白白的,摘下一朵放在手心裡,白色的花朵有六片花瓣,花瓣的邊緣帶著淡紫色,花心中間是一個淡黃色的花蕊,花蕊四周有5片綠色的小東西,輕輕一碰,淡黃色的花粉們便會紛紛落下。

大自然真奇妙,你能想像這朵白色的小花會變成紅色的小辣椒吧!

寫植物的作文 篇7

我家門前有兩棵茶花樹,雖然樹上的花朵已經寥寥無幾了,可我回想起今年的陽春三月,那茶花盛開的美麗樣子簡直不能用詞語形容。我就介紹給你聽聽。看你會不會覺得完美無缺。

陽春三月,正是萬物生長的'好季節,茶花當然也不例外。你瞧它們的生命力多麼旺盛!它們個個精神飽滿,一點兒也不像剛剛睡醒的懶蟲,它們正好像在這充滿生機的春天裡比美呢!有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘;有的在陽光下開心的怒放,像一位美麗公主的大連衣裙;有的甚至還沒盛開,在它自己溫暖的被窩裡呼呼大睡呢!

因為我要做“樹葉的奧祕”綜合實踐專題,所以,我一定要收集樹葉,可我一直沒有收藏到茶花的葉子。這是因為茶花樹上的葉子厚重嗎?不,這是因為茶花的堅強。不管風吹雨打,還是電閃雷鳴,它都不會露出飽經風霜的樣子,仍然在我家門口處矗立著,一點兒也不退縮。

當我看到別人要採摘茶花時,我一定會一個箭步衝上前去勸阻她(他):“花兒也是有生命的,我們要保護它。”

寫植物的作文 篇8

自從上了國小,每年初春的時候,一走過學校的走廊,總是清香撲鼻,令人陶醉。側眼一看,被雨水潤溼過的土地上,在一片綠葉中,能看到一朵朵暈紅的迎春花垂下來,猶如漫天的星辰。

有一次寒假,天氣冷颼颼的,我帶著表弟到學校裡玩。我們走到長廊時,他猛地停了下來,傻呆呆地望著長廊上的迎春花,眼睛瞪得滴溜圓。

“表哥,這是什麼花?它可真好看。”

“這有什麼大不了的,我們學校的長廊上都是這種花。”

“這麼美的花,難道不值得驚歎嗎?”

我無言以對,但他的話引起了我對迎春花的注意,我彷彿是第一次看到它。我駐足痴望,發現許多從未發現的美。如果不細心留意,每一處美景你都發現不了它們真正的美。

微風拂過長廊,迎春花輕輕擺動,暈紅的花朵像星星點點的燈火,是那樣美麗,那樣動人。

此時,清風、水珠、美麗的花朵和鳥鳴聲,構成了一處人世間最動人的風景。

寫植物的作文 篇9

我讚美堅貞的松柏,我讚美勇鬥西風的籬菊,我讚美蓮花的出汙泥而不染,可我更讚美梅花的迎雪怒放。

在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗。股股清香,沁人心脾。

那花白裡透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾隻小蜜蜂鑽了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒裡的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅 花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發的激勵。

我要學習梅花,我要做一個像梅花一樣的人,做一個堅貞不屈的人。

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