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關愛殘疾人作文

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.59W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的關愛殘疾人作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關愛殘疾人作文

關愛殘疾人作文1

在我們的身邊,有許多殘疾人,他們在祖國這個溫暖的大家庭中健康而又快樂的活著。他們的生存與成長除了自身的努力之外,更重要的是人們對他們的關心與幫助。

前幾天,我看到雜誌上面有一篇關於殘疾人的文章。寫的是一位91歲高齡的老人,長期一人照顧她的兒子。她的兒子不會說話、不會動,只能躺在床上,拿藥物來維持生命。母親對他不離不棄、疼愛有加,就這樣照顧了69年。母親本可以把兒子送到救助站治療,但為了能更好的照顧他,在親情的驅使下,她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的母親,世上就是因為她們的付出而有了更多的感動。

吉林的陳彬在世界上有“軟體王子”之稱。他天生是一個腦癱患者,不能像正常兒童一樣上學。為了他有一個健康的身體、為了他擁有更多的知識、為了他有一個美好的未來,他的父母傾入了他們所有的心血去照料他、培養他。在父母精心的栽培下,他在電腦領域取得了可喜的成績,得到社會的認可和肯定。

我呼籲人們要關愛殘疾人,要主動伸出援助之手幫助他們,讓他們感到人間的溫暖。正所謂只要人人獻出一份愛,世界將永遠是春天。

殘疾朋友們,你們不要為自己的缺陷而自暴自棄,要把自己的缺陷轉化成動力。雖然身殘但志不殘,要學會永不言敗,要有頑強拼搏的精神。我相信,你們的明天一定會更美好!

關愛殘疾人作文2

我們每時每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象,可是,有些人不但享受不到這些景象,而且還要面對著人們的種種異樣的眼光,他們就是——殘疾人。

殘疾人在我們眼裡地位很低,他們不但得不到幫助,反而會被人遺棄嘲笑。其實,殘疾人也是人,我們不應該去嘲笑那些殘疾人。

海倫·凱勒出生於美國南部,十九個月大的時候,因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的黑暗,她六歲開始學習說話和盲文書寫,成為一名學識淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學教育的盲聾殘疾人。從這裡可以看出她非常的堅強,勇敢,敢於面對生活,值得我們去學習。

最令我敬佩的是愛迪生,他雖然耳聾,但他依然堅持,做了一千多項發明,其中,他發明的電燈,做了無數次實驗,用了無數種材料,失敗是成功之母,他經過無數次失敗,終於取得成功,他那堅持不懈的精神,也值得我們學習。

張海迪是殘聯第五屆主席團主席,5歲因病而無法上學,便在家中自學完成中學課程,她還自學針炙醫術,為鄉親們無償治療。後來張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有走進校園,卻發奮學習,她那種自學能力和堅強的意志力更值得我們去學習。

我們不應該去嘲笑殘疾人,因為他們也是人,他們也有自己的尊嚴。因此,我們要幫助他們,保護他們,學習他們,體貼他們。

關愛殘疾人作文3

這個地球上66億人,每個人都不一樣,也有著很多殘疾人,有些就生活在我們美麗、富饒的城市裡。

大家都知道第八屆殘運會將會在浙江杭州舉行,殘運會是一種讓殘疾人獲得榮譽、自信和驕傲的地方,這個賽場只屬於殘疾人,不屬於健全人。

最近,我遇到了很多殘疾人,他們都是盲人。都說了眼睛是心靈的窗戶,眼睛看不到是多麼痛苦的事啊!每一次看到他們,我都十分可憐他們。

有一次,我坐三十路公交車,去我媽單位,我在等車時看見了一位殘疾人爺爺,他就是一個盲人,邊上一位叔叔,來一輛車玖像報站員一樣把這是幾路告訴爺爺,後來三十路來了,我才知道爺爺也坐三十路,我把爺爺扶上了車,車上的一位阿姨看見了,連忙起身把座位讓給爺爺。車開動了,司機叔叔也像報站員一樣,每到一站,就告訴爺爺這是什麼站,他在我之前下車,我看見站在兩邊的人都不約而同地去扶爺爺,我不禁熱淚盈眶。

是啊,我們周圍有很多殘疾人,我們要有一顆感恩的心,去呵護他們,保護他們。

關愛殘疾人作文4

在我們身邊,有許許多多的殘疾人,我們有時候會無視他們,但是他們很希望得到我們對他們的關愛。所以,我們要去幫助他們,給他們所需要的關愛和溫暖。對他們而言,一些小小的幫助,便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天裡的出芽,給他們無私,給他們最值得留戀的。

有時候春風拂過柳樹時,我們正在欣賞著,但我們可否想過那些盲人是否能感受到這景色的美麗;有時候夏日炎炎時,我們正在聆聽著,但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音;有時候秋風蕭瑟時,我們正在豐收著,但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時的喜悅;有時候冬天雪花飄零時,我們正在感受著,但我們可否想起那些痴呆是否能感受雪降臨大地時那種唯美的景色。

我們正在歡笑中,正在幸福中,正在喜悅中。但他們呢,什麼都感受不到什麼都體驗不到只能呆呆的看著我們,渴望著我們。他們只有默默的祈求得到快樂,但事實總是違背心願,他們什麼都沒得到,只得到了終身的殘疾,終身的遺憾。這對他們對誰來說無非是一種痛苦。我們要更加關心他們,去力所能及的幫助他們。把他們當做正常人,不留歧視,不留拋棄。

殘疾人,短短的三個字,卻影響了一個人的人生,給他們的人生留下了很多的遺憾,

長河國中七年級:你的虛偽、

關愛殘疾人作文5

放學了,同學們興高采烈地相互告別,準備回家,我走進小區,剛到自己家的大門口,被門前的一副景象吸引住了一個五六十的伯伯,個子不高,穿著白色的外衣,一瘸一拐地走著,別的人走幾秒鐘的路,會許他要走幾分鐘,甚至更久。

我默默地看著他,他走在公園的鵝卵石路上,有許多孩子用那充滿惡意的眼神對著他,他只是一笑而過多麼可愛的一群孩子呀!

第二天我依舊走在那條石卵路上看到了他,風輕輕的吹,顯得格外安靜。他走著走著,一不小心摔倒了。我一瞧,心裡慌急了,趕緊跨前一步扶他起來。他看了看我,連身道謝,便一瘸一拐的離開了,似乎不想讓我看到他那副狼狽的樣子。

那天晚上,那個身影又出現了:他拄著破舊的柺杖,是他把兩米多高的信報箱開啟。對於一個殘疾人來說,把一個兩米多高的信報箱開啟可不是一件容易的事。我接過他手中的鑰匙,雙腳一踮,取出了一疊報紙,交給了他。

他不說話,雙眼充滿了感激。他努力的把淚水收回來,夾著報紙,離開了。想必他一定會在某一個角落哭著,在生活中卻沒有流露出半點感情,這就是面對生活的勇敢。

在生活中,你對殘疾人付出一小步,在他內心卻建立起的卻是很大的一種信念。關愛殘疾人,他們時時刻刻都需要我們。

長壽橋國小五年級:***

關愛殘疾人作文6

世上有太多的殘疾人了,如果他們能和正常人一樣活蹦亂跳,那該有多好啊!我非常同情他們。

去年,我和爸爸媽媽去外婆家拜年。在一戶人家的門口,我看到一個小女孩總是圈坐在椅子上,旁邊還放著柺杖。這個小女孩看上去跟我差不多大,但一臉的寂寞,顯得很是無助。

媽媽對我說:“她的腿腳不便,走起路來一瘸一拐。她的父母嫌她是殘疾人,感到很自卑,對她很不好。”我生氣地說:“殘疾人怎麼了,為什麼這麼對她,也太不負責了吧!”

小女孩看到我活奔亂跳的,很羨慕。我跑過去邀請她和我一起玩國中,她搖搖頭:“我的腿腳不方便,恐怕不能和你一起去玩了。”“沒關係我可以扶你走。”

我們走到草地上,一起看書,小女孩看得很入迷。我們在一起有說有笑的,非常開心。她還對我說:“我媽媽對我的態度非常不好,穿的衣服也是別人送的。”說著,她留下了眼淚。我很想幫助她,可不知道怎麼做,就安慰她:“你不要總想著這些,你要開心起來。”

第二天,我拿著好多故事書和彩筆去小女孩家玩。

光陰似箭,日月如梭,馬上就要開學了,我得回家了。唯一使我留戀的是那個小女孩,現在也不知她怎麼樣了,但願她能過得幸福一些吧!

關愛殘疾人作文7

人生的旅途中有辛酸有快樂,有痛苦有絕望。短短的時間裡可以讓傷感的人變得愉快;可以讓一個高興的人變得悲痛欲絕;可以讓一個重病患者奇蹟般的好轉;可以讓一個健全的人變得用不完整。短短的時間裡可以讓一個嘲諷他人的人變的尊重他人,尊重一個殘疾人。

我是一個不懂得怎樣尊重殘疾人的人,殘疾人讓我覺得他們是一個無知,可笑,不明白辛酸快樂的人這讓我非常排斥殘疾人,一天我在電視上看到了一位舞蹈老師,一次在四川地震中失去了雙腿和家人,這位老師僅憑自己的意志和信念活了下來,繼續在舞蹈的生涯中磨練她的情感。

在電視的銀屏上展現了只屬於她自己的那段優美的舞蹈。這舞蹈展現出了殘疾人心中的憧憬,心中的堅強,心中的渴望,心中那不為人知的`艱辛淚花。殘疾人比健全人更加的偉大,更加的堅強,生命力更加的頑固,殘疾人的心是脆弱的,只有得到健全人的尊重和理解,他們才會更加的有自信,更加的快樂,才會對未來更加在、充滿希望。

那一次讓我知道殘疾人是值得尊重愛戴的,只有我們的鼓勵,他們才會活的有意義,活的有價值。殘疾人是我們不可缺少的人物,有了他們我們的生活才會有更多的色彩。殘疾人讓我知道尊重他人多麼快樂的事情,並且尊重別人,別人也一定會尊重你。過就是中華民族的傳統美德——尊重他人快樂自己。

關愛殘疾人作文8

在我們身邊,有那麼一些人,他們身體上有缺陷,卻堅強的活下去,他們就是——殘疾人。

這是一個陽光明媚的早晨,有一個木匠來到我們家,他不說一句話,默默的幹著活。我很奇怪,便問媽媽……這就是我們的裝修師傅小朱叔叔,他是一個啞巴。

一開始,我不理睬他,覺得他很討厭。可是,漸漸地我發現,媽媽爸爸爺爺奶奶都很熱情地款待他,我很奇怪。媽媽看出了我的心思,語重心長地說:“嘉嘉,人與人是平等的,不論是殘疾人還是普通人,都是平等的,你不能因為小朱叔叔是個啞巴,就討厭他,你更應該尊重他——個殘疾人能成家立業,踏踏實實活下來,比我們不知要付出多少倍的努力!”

我理解了媽媽的話,和小朱叔叔玩的不亦樂乎:一會下象棋;一會玩“大富翁”還幫他倒水,泡茶……爺爺奶奶爸爸媽媽也和他交流(用手語),其樂融融,歡聲笑語傳得很遠很遠……

直到下午,我們才和小朱叔叔依依不捨的分別了。回想起今天的事情,我笑著對媽媽開玩笑:“媽,你都快變成大哲學家了!”

殘疾人經常遭到冷嘲熱諷,我們都以為他們不會知道,其實,他們的心比我們還要敏銳,他們知道他們受到了歧視,只是,他們不想表達出來,他們一直在逆境中頑強的生存,不論別人怎樣看待,堅持自己的想法,闖出自己的一片天,他們更值得我們尊重,更令人佩服!

看來,我以後對殘疾人要重新認識了!殘疾人也需要關愛,也需要讚揚,他們也需要鼓勵和支援!

關愛殘疾人作文9

一個風和日麗的星期天,我和媽媽去園博園遊玩,在回家的路上,我突然聽到一陣陣悅耳的歌聲,我和媽媽順著歌聲走近一看,原來是兩個中年人,一個大約有四十多歲,另一個年齡稍微大些,只見他們一米三幾的個子,比我還矮一點,頭髮蓬亂,臉色黝黑,細小的雙腿,衣著也不整潔。一個手中拿著話筒正在唱歌,另一個手中端著一個鋁碗,碗中有幾元錢,我定神一看那些錢數應該不多,有一元的、五角的、也有一角的。媽媽對我說:“他們真可憐,屬於先天性殘疾,人們稱這樣的人為‘袖珍人’,但他們能有一技之長真了不起。”媽媽一邊說一邊把10元錢塞到我手中,叫我把錢送給他們,我毫不猶豫地把錢放進鋁碗,又興高采烈地回到媽媽身邊,和媽媽一起聆聽那動聽的歌聲。這時,我想他們多麼堅強啊,沒有因身殘而垂頭喪氣,而是積極地面對生活面對人生。不知我是被他們自強不息的精神所感動,還是出於對殘疾人的同情,我對媽媽說把我身上的零花錢都拿出來給他們吧,媽媽贊同我的意見。事後我高興極了,因為我付出了自己的愛心,關心了社會上殘弱的人。

關愛殘疾人作文10

殘疾人是社會的弱勢群體、是最困難的社會群體之一,因此關心、愛護和幫助殘疾人,是我們社會文明進步的一個重要性標誌。

黨和政府歷來都十分關心、愛護我們殘疾人,為了讓殘疾人加快融入社會的步伐。國家相繼釋出了國務院488號令和中共中央7號檔案以及最讓殘疾人高興的是新的殘疾人保障法的出臺和執行。從而,把殘疾人的事業推向新的高潮。新的殘疾人保障法出臺,為我們的工作指明瞭方向。對全面維護殘疾人的政治權、康復權、教育權、就業權、文化權、社會保障權、無障礙設施享有權等合法利益有著重大的意義。

殘疾朋友們;自強不息是我們的精神,每一位殘疾人都要用嶄新的面貌來融入社會,參與社會,做出自已力所能及的事。以實際行動來感謝黨和政府的關心和愛護。為了更好地做好本社群殘疾人的工作,社群黨委和主任十分關心殘疾人的事業,並且,著眼於解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。通過加大對轄區內殘疾人康復的工作,及時,配備了康復器具,將其納入工作日程中去,不斷提高和宗善社群殘疾人的工作措施,確保殘疾人工作的開展,為營造社群殘疾人能平等參與社會創造了良好環境,實現了殘疾人工作與社群各項工作協調發展的大好局面。

自尊、自強、自立、自信的殘疾朋友們;我們相信在黨的和政府的高度重視下,在全社會的共同關心支援下,同時,在廣大社群殘疾人的積極努力配會下,我們社群殘疾人事業的發展一定會更加美好!

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