在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的班級作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
“張亮，你到第一排來坐。快點！免得你在後面講話。”
這是曹老師在叫張亮換位子了。我們曹老師可不會無緣無故叫人換座位，而且還是從第八排換到第一排。開學這麼久了，還是第一次。有人肯定會問：“這也是趣事兒？”不要慌，聽我慢慢道來。
開學第二天，老師告訴我們，學校有了個食堂，供應午餐。中午要在學校吃飯的同學，到小賣部買飯票。同學們徵求了家長的意見後，第三天紛紛跑到小賣部買飯票，張亮也在其中。我觀察了一下，大家都只買五張，可張亮走到老師面前就說：“我……我我買買十張（這結巴，挺貪心啊）。”老師看了看自己手中的錢說：“買五張吧，我沒有那麼多的零錢。”張亮想了想說：“那我買二十張（又翻倍了）！”
買了飯票，還要自己帶飯盒。那天，張亮把飯盒帶來了，上課的時候，張亮緊握著飯盒，一副怕有人搶他飯盒的樣子，還不時得給周圍人炫耀：“看看看看，這是什麼？這是飯盒，我的飯盒喲！”李軒不經意地看了一眼：“你以為我們幾百年沒見過飯盒嗎？”“飯票！我的.飯票！李軒一定是你拿的。”張亮叫道（上課是當然不敢大聲叫）。“他怕！不是我！（重慶話，下同）”“陳警，一定是你拿的！”“我沒撈！”一陣翻箱倒櫃後，張亮如釋重負地說：“終於找到了。”接著對飯票又摸又親，“飯票，我的飯票！飯票我愛你！（本人想吐）”“哎！無藥可救了！”李軒道。“你不知道他曾經用五百萬，換了一張兩毛錢的飯票嗎？”“哈哈！”糟糕，被老師發現了，趕快“變臉”。
拉放學鈴時，曹老師還沒說放學，張亮竟然大聲叫起來（這次是真的）：“哦！吃飯嘍！”聲音好洪亮。全班一陣狂笑。曹老師生氣地說：“你幾百年沒吃過飯嗎？叫什麼叫？還沒放學呢！還有，你上課一直在講話。”接著，就出現了開頭那一幕。
到第一排去之前，張亮還說了一句：“我的飯票，別拿掉了！”陳警情不自禁地發出感慨：“都是飯票惹的禍！”
一年一度的“六一”兒童節到了，我們班要召開聯歡會。我早早的來到了學校，發現已經來了不少同學，畢竟今天是聯歡會嘛，同學們都想辦得更好。開始裝飾我們班了，我把昨晚剪好的紙花背面貼上雙面膠，和女生們一起把紙花貼在牆上、窗戶上。20個男生正在賣力的吹氣球呢，還有四個男生把每十個氣球綁在一起，放在講臺的四周。黑板上，顏寒已經寫好了“歡度兒童節”這五個彩色大字，四周還用彩花圍上。
班級聯歡會開始了，由小主持人張澤園和張弘朕上臺報節目。第一個節目是由我們班小舞蹈家顏寒帶領同學朱一晗、張明月、等六個人跳的舞蹈《紅星閃閃》。顏寒那美麗的舞蹈如同蝴蝶在空中翩翩起舞一樣，美麗極了。她們的嘴裡還唱著紅星閃閃這首歌，舞蹈加音樂，使我們班的同學都陶醉其中。舞蹈表演完了，同學們都使勁的鼓掌，手都拍紅了，也不能表達自己心中的激動。我的同桌還對我說：“她們跳的真好看，真羨慕。”同學們還未從顏寒她們那美麗的舞蹈中緩過神來，第二個節目就開始了，那是趙帥帶來的魔術，趙帥準備了一個瓷杯子和三個紙杯，趙帥用瓷杯子向第二個紙杯倒了一點水，他對大家說：“大家看好了，我要對這個杯子施一點魔法，讓裡面的水消失。”說著，趙帥用手把這三個杯子快速的換了換位置，並對我們說已經施了魔法。終於到了激動人心的時候，趙帥把第一第二個杯子倒過來都沒有漏水，當第三個杯子倒過來的.時候，我們都大叫一聲，原來第三個杯子也沒有漏水，此時此刻，我們都鼓起掌來，那聲音排山倒海。好的節目連連不斷，同學們掌聲歡呼聲一片。……最後一個節目是我們班主任王老師演唱的《水調歌頭》，伴隨著優美的音樂，王老師又唱又跳，那聲音那動作那神態，使同學們完全陶醉在其中。
聯歡會開完了，同學們依然非常激動，好像還沒有開完似的，還沉浸在那歡樂的氣氛中。
世界上總有許多意外，但……誰能料到有意外發生呢？如果知道做這樣一件事，會出現這麼讓人意想不到的事，那我何嘗會犯這樣的傻呢？
我一向喜愛老鼠，即書面語中的耗子，雖然知道它們一向討人厭，還高居“四害之首”，但我以一看到它們可愛的`樣子，就忍不住想拿來玩弄一番。
一個風和日麗的下午，我不知幹嘛想的，竟把老鼠帶到班裡，讓同學們觀看。
誰知，在最後一節語文課上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心頭一驚，但一細想：老鼠可能已經逃出門外了吧！應該不會有什麼事的吧！但願快點下課。
誰知，接下來發生的事，讓我無地自容。
我抱著僥倖的心理繼續聽課，已近下課時分，忽然聽見老鼠“吱吱”的叫聲，我心想：啊！不妙，慘了！這時，所有同學都聽見了，最前排的魯世煬先是大叫：“啊，老鼠——”頓時，所有人的目光便齊刷刷地瞄向樑瑩那邊。只見，樑瑩 張亞靜還有幾位同學，站在桌椅上尖叫，班中一片譁然，李佳大步流星般地“飛”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪著那雙嫉惡如仇的眼睛，將其“當街示眾”了一番，之後便大踏著步扔進了垃圾桶。
看到老鼠溼漉漉的毛，我簡直不敢相信，為什麼同學會那麼怕小老鼠呢？
最後是虛驚一場，幸好沒釀成大禍，但放學後，老師把我留下，進行教育，讓我知道了：因為一件事，耽誤了別人學習的時間，是很不好的行為。而且不應當把老鼠帶到公共場所嚇到別人，應當考慮到別人的感受。
之後，我才真正明白：幾所念欲，亦勿擾於人。
大家肯定都競選過某個職位，如果沒有，那也應該聽國班級競選吧，那今天就來看看我們的班級競選，好嗎？
第一天，今年的班級競選換了一個方式，龔先對我們說：“今天，我們在這裡來競選，這肯定是對於你們是一種新方式—自我推薦。每個人都有機會，只要你推薦你自己。”在這時，我的心跳個不停，因為我很膽小，從來都沒有過自我推薦，也不敢推薦自己。因為這一次的突然的發生，讓我不再那麼膽小了，讓我了很多，讓我有了心！
在我一再猶豫之時，自我推薦的人越來越多，突然，我想：我不能這麼，要相信自己，相信自己能行！我舉起了手，當我說：“我要競選宣傳委員”的一瞬間，我感覺全班都在看著我，我的臉瞬時一會紅，一會白，感到很難為情。
最激烈的時候開始了，投票開始，首先是中隊長，，體育委員。龔老師說：“報到誰的名字，誰就低頭，別看舉手的人，別給自己加負擔。如果你自己也同意的話，請你自己舉手。”
一個一個輪下來，我自己心裡都在默默地祈禱：我票數高一點。如流水一般，一會就到我了，當我把頭埋下去的時候，我耳根都紅了，紅的發燙，當我抬頭時，我呆著了，26票，對我來說是一個很吉利的數字，我心裡甜甜的，很開心！
第二天，龔老師佈置了一項演講稿的回家作業，我順利地完成了，我把我自己的優點，都一一地寫在了演講稿上，再給老師和同學們去評定，決定我是否能當上宣傳委員。
最後，我上臺朗誦我的`競選演講稿時，同學們給了我一陣掌聲，給了我，給了我勇氣，我心裡想：我要用洪亮的聲音，要用唱歌一般響亮的聲音，來讀我的演講稿。我就很有感情的演講了我的優點，缺點，來證明我的能力和不足。又是一陣掌聲，得到了同學們的認可。我很害羞地回到了座位上。
這次班級競選，給了我鍛鍊的機會，我會做好的！
我有一個好夥伴，她是我們班的語文課代表，叫王莉。她對待工作認真負責從不馬虎，作業也總是一絲不苟地按時完成。而最特別的是，她非常愛護集體的財物。
記得那是一個夏天的中午，我和王莉在樹下跳皮筋兒。當我們跳得正起勁兒的時候，太陽似乎被烏雲吞沒了，天上颳起呼呼的東南風，雷聲隆隆，電光閃閃。我們正準備收拾皮筋兒回家，王莉突然喊了一聲：“不好！”我奇怪地問：“怎麼了？”“教室的窗戶沒關，在下雨之前我得趕回去關好門窗。不然的話，教室會進水，玻璃也會被打碎的。”“這關你什麼事？又不是你家的窗戶，真是一個傻子。”“你怎麼能說出這種話，學校不就是我們共同的家嗎？我們應該去保護它。再說，前幾天我們還學過《國小生日常行為規範》，上面不是有一條‘愛護公共財物’的守則嗎？”王莉嚴肅地說。
“是啊！李小菊呀，李小菊，你前幾天不是剛學過《國小生日常行為規範》嗎？可今天，你怎麼就把它忘了？你還算是個少先隊員嗎？”我越想越感到慚愧，都沒臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對我說：“不要難過，老師不是講過‘有錯就改，還是一個好學生’嗎？”說著，她便拉起我的'手快步向學校跑去，恨不得一步跨進學校。我們終於在下雨之前趕到學校，關上了所有的窗戶。
剛關好窗戶不久，雨珠便打在玻璃上發出“叭叭”的聲音，像是在誇獎我們呢！我們的衣服雖然被大雨淋溼，但心中卻因能為集體做一件好事而感到高興和自豪。
通過這件事。我更敬佩我的好夥伴王莉了！
新的一個學期開始了，我又來到了一個新班級。我已進入到了緊張的六年級，已告別了五年級時的舒適生活，已經不是五年級時的嬌嬌女了，應當學會獨立，學會堅強。我滿意為進入了緊張的六年級，會被緊張的學習所壓垮，不，但我錯了，慢慢的我覺得學習也是一種享受，學習也是一種美……
自從跨進六一班這個大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的，下頭就有我來為你一一解說吧。
新教師
教師是新面孔。語文教師姓胡，我們都叫她胡教師。胡教師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當上課有人說話時，後排的同學就聽不到教師講課了。教師跟我們講，她自我的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣貌的。所以，他要我們保護好自我的喉嚨。仔細想想，教師還是為了我們好。
還有我們的數學教師，她姓蘇。蘇教師常常對我們說，學要學好，玩要玩好，學就學的痛快些，玩也的玩得痛快些，學就是學，玩就是玩。我心中十分喜歡她。可有些同學非得和教師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟教師唱反調。我這不明白他們的心裡是怎樣想的。
新同學
“從幽靜的山谷裡傳來……”好聽嗎？正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就能夠看出，她的父母期望她能夠鶴立雞群，十分出眾，可她也不負所望，以優異的`字跡博得了全校第一的美稱。不僅僅字跡，她的學習成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。
算了，今日就先給你說到那裡吧，我的給你介紹完了，你的呢？
我們班是一個很溫暖的集體，無論喜與樂，我們都不曾退縮，一起大聲歡笑。今天，我就向你介紹一下我們班所發生過的甜酸苦辣吧!
悲
六年級上學期的退學典禮，英語老師神色凝重地走進教室，低聲宣佈我們班的英語成績是全級的最後一名。這時，班裡一陣噓氣，有些眼淺的女同學甚至抽泣起來。我們都記得，臨近期末的那些日子，我們都很努力地學習，連英語老師上的課都安靜得幾乎一根針掉在地上都聽見響聲，沒想到……
怒
秋季運動會上，男子跳高比賽的決賽正在緊張進行中。新轉來的文小波同學是個跳高好手，他一路過關斬將，一次又一次跨過面前的“高山”和剩下的兩位選手“決鬥”。這時，我們全班同學都聚集在操場上，為文小波吶喊助威，文小波也不負眾望。可在後面最關鍵的一跳，我們明明都看見文小波穩穩躍過了欄杆，可欄杆卻無緣無故地掉了下來，使文小波只能屈居第二。後來我們班有些男生覺得有蹊蹺，甚至出手查這“離奇案件”，終於發現原來這是二班那些控制欄杆高低的人搞的“鬼”!於是，我們班恨二班恨得咬牙切齒。
喜
每週一無一例外的`升旗例會上，校長宣佈一個月以來的四項評比結果。當他讀到“六一班獲得衛生流動紅旗”的時候，全班的同學都欣喜若狂，畢竟我們班已經很久沒拿到流動紅旗了。老師把掛在教室門口的旁邊的那一剎那，連路過的小鳥也聽見我們的歡呼聲……
風再猛，雨再大，鳥兒不會怕，因為它有家;海再深，浪再高，魚兒不會怕，因為它有家;天再冷，雪再厚，小鹿不會怕，因為它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因為我們也有一個家——溫暖的班集體。在這裡，不管有多大的困難，同學和老師都會支援你、鼓勵你一直走下去。只要記得，這裡永遠是你的家……
“開庭！”聽五（2）班中傳來法官威嚴的響聲。哦，原來本組內正舉行一場法庭辯論呢。就跟隨我一起來看看吧！
首先作一下自我介紹：我擔任法官，吳語恬是原告，高舒義是被告，黃曉宇乃原告律師，蔣鬆澤則是被告律師。案件：高舒義把一支佔有口水的筆放入吳語恬的杯中。
“高舒義，你把比放入吳語恬杯中，乃是一件極大地錯事，根據班中最高法院條約第43章12條，要罰你誠心為吳語恬洗杯子，你是否認罪並承擔此項罪名呢？”我威嚴地宣判。
高舒義和蔣鬆澤一陣耳語後，他的代表律師站以來說：“尊敬的法官閣下，我當事人否認此罪名。俗話說,不知者不罪，我當事人不知道這項條約，一不小心誤把筆放入原告的杯中，我當事人處於不知情的狀況，才在無意中造成了這個結果，但看在我當事人已認錯的'份上，肯請法官閣下判我當事人無罪。”
我猶豫了一會兒，原告律師則迫不及待地站了起來為原告辯護道：“我反對，好一句不知者不罪，作為一名律師難道你不知道法不容情嗎？假設你是法官，難道只要說一聲不知者不罪就可以撤銷他的罪名不成？真是滑天下之大稽，甚至有辱我們其他律師。”
“你——你，你強詞奪理！”蔣鬆澤被氣得怒目圓睜，臉青一陣，紫一陣，半響說不出第二句話來。沒過多久，他怒髮衝冠，火冒三丈地掄起拳頭找黃曉宇算賬去了，場面陷入一片混亂之中。
我大聲宣佈道：“本庭決定推後再審。”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲也像救命似的中止了此次的混亂狀況，大家也無心戀戰，只好急忙各自收兵，打道回府。
升了高中，我享受了高中生活，讓我知道了許多，讓我知道了什麼叫做集體，什麼叫做友情，什麼叫做集體力量。在我們這個班集體，我們一起度過了困難，一起度過了挫折，一起度過了艱難，我們沒有被學習的壓力所打倒，我們一直向著前方的夢想而努力著！
集體
在體育周，我班的每一個同學都參加了集體的專案的`練習中，大家都集中精神地去練習每一個專案，大家都很認真地去練習。我看到了，每一位同學的勤奮練習，都在為著自己班級付出，他們不怕苦，他們知道，只要用心認真地練習，堅持著訓練每一個專案，因為他們知道要為自己的班級爭光。到最後，雖然沒有得到什麼名次，但是我們已經表現得出色，我們可以為這個班集體付出許多！
友情
在這個班級中，讓我認識了友情。有一次，我在走樓梯的時候不小心摔倒在樓梯下面，我膝蓋也破了，留了許多血，在膝蓋痛的情況之下，我無法站立起來，我們班的同學看到了我摔在地上，他們立即扶我走進了教室。他們拿了消毒藥水幫我的傷口消毒，那時候的我，已經痛得麻痺了。一個同學安慰著我，一個同學幫我的傷口消毒，那時候的我才知道，友情是多麼的重要啊！我們班的友情是絕對不可以放棄！
集體的力量
在一年一度的健美操比賽中，我們班參加了。從選舞到練舞蹈，我們都花費了許多心思。臺上一分鐘，臺下十年功。我們每天練舞都會很累，雖然會很累，會佔用著我們學習的時間，但是我們也很認真的練。有一次練習的時候，我們吵架了，誰都沒有讓誰。但是我們知道，為了班爭光，我們不可以吵架，最後，我們得了三等獎，這是不錯的成績，這是我們班集體的力量贏回來的。
這個班，讓我認識到了集體，讓我認識到了友情，讓我認識到了力量！
班級，每個人都對其有不同的意義，不同的存在。而大家聚集在同一個班，這都是緣分，因為有緣才相識，何況是共處三年的時光！
四班是我最喜歡的班級，因為進到了這個班，我認識了很多朋友。四班在我眼中是一個特殊的大家庭，每一位同學都是兄弟姐妹！
四班是一個團結的班級，足球比賽，球員們在場球場上揮灑汗水，而班裡的其他同學為我們加油！為我們增添氣勢，你玩塞班，我們放鬆，正因為有他們，我們才更不能輸掉比賽，也許我不是他們吶喊，我們早就進不了決賽。雖然在決賽時我們沒有得魅，但是我們還是得了第二名，男生的第三名。儘管這樣，我們還是很開心。
四班也是一個堅持不懈，以“失敗為成功之母”的班級。在勝利之前的努力，就連是偉大的科學家愛迪生，也是經歷了很多次的失敗才成功地發明電燈。而我們在第三場籃球聯誼賽獲得勝利，前面的兩場都是為我們的`勝利而越輟越勇！
管理方面，八四班是一個獨一無二的班級，每個星期的班會課班幹部都會向上一個星期的問題。說管理方面我覺得班長和女副班，還有紀律委員，衛生委員他們的管理最讓我佩服，也是他們為這個班操碎了心。為了這一個班，他們哭過，失望過，也放棄過，而現在他們的努力終於看到成果了。現在的四班是全校第一班級，為此我們都感到很光榮！
八四班是一個平民貴族班，為什麼說是平民貴族班嗎？是不是覺得很矛盾？其實一點都不矛盾，平民是指我們班是普通的農村班級；而貴族則是我們班的制度和城市貴族班的制度一樣，所以叫平民貴族班！
學識谷
