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關於怎樣做人作文5篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.11W

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的怎樣做人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於怎樣做人作文5篇

怎樣做人作文 篇1

時針滴滴嗒嗒地跑著,玫瑰花瓣一片一片地剝落著,紅楓樹的葉漫天飄舞著。它們都告訴我,又一年快結束了,我又開始懷念她。

我記憶中的她,嚴厲,慈愛。記得很清楚,有一次,我因為馬虎,數學考得很差。那天在辦公室,她很生氣,狠狠地批評了我,那嚴厲的雙眸把我嚇哭了。她摸著我的頭,又輕輕拭去我臉上的淚水說:“孩子,馬虎是成功的絆腳石呀。記住,不管什麼時候,對待工作和學習都要一絲不苟,來不得半點馬虎。”這番話至今讓我記憶猶新,勉勵著我認真對待學習。

我記憶中的她,和善,友好。對於很少會有課餘時間的我們,她總會給我們時間,讓我們去放鬆。她還會和我們一起跳繩,踢毽子。她說“玩就要痛痛快快的玩,學就要認認真真的學。”她的話總讓我撥雲見日,讓我明白學習是一件快樂的事,要學會智慧的學習。

我記憶中的她,寬容,智慧。當我與別人發生矛盾時,她總告訴我們:“得饒人處且饒人,天空如此的大,退一步海闊天空。心裡受委屈是難免的,要學會面對挫折,面對困難,以後你的人生之路就會平坦許多。”她教給我們為人處世的道理,和她交流,讓我受益無窮。

如今,我已離開她,來到了菊潭學校。那次放假去找她,同學卻告訴我,她已經走了,去了外地發展。我和她,見一面己很困難。

我最親愛的老師啊!你在哪兒?都說:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可是,一年又來了,你在哪呢?始終忘不了和你平靜的交談,卻讓我每每收穫頗豐。

謝謝你。這是我最想說的一句。你走了,我會把你藏在我的心裡,埋在我的記憶深處。是你,告訴我怎樣為人處世,是你,教我去闖蕩未來,無論如何,謝謝你!

怎樣做人作文 篇2

今年的九月,我將要在我就讀的中學進行入學測試,可是我的母親也要考試。她要考會計職稱。

母親的這次考試本應該在五月進行的,因此母親從春節開始就一直在學習。可是由於“非典”的原因考試延期了,具體時間也未通知,再加上工作上的事情,一來二去這件事也漸漸淡忘了。

但在八月的一天,一封信從天而降。母親的考試半個月後就要舉行。這個訊息可真來的不是時候,母親的上級單位要來檢查,這些日子她已經被那些賬目搞得焦頭爛額了,再加上考試,這不是火上澆油嗎?可既然報了名就要去考,於是母親便一邊搞賬目,一邊去讀那本荒廢了大半年的書。

晚上,母親累了一天,給全家服務完後,深夜她就讀起了書。

“那些經濟法我都忘得差不多了!”早上母親對我們抱怨道,可是沒辦法,我們除了鼓勵外沒有什麼能幫助她的。

離考試只有三天了,母親更是勤奮地學了起來。為了支援母親,父親把家裡的家務包了。這樣母親便有了更多的時間來複習。利用短短的這幾天,母親已經背熟了她忘記的經濟法,而她用來驗算的稿紙已經有五釐米厚了。

考試的前一夜,母親說她還要自己再學習學習,於是我就睡了。我再次醒來時天還沒亮,這時是半夜兩點。但客廳的燈依然亮著,母親已經從九點一直學到了半夜兩點。我走過去,可她完全沒有察覺到我,她正一心一意地看書呢!我不想打擾她,於是便又回去睡覺了。第二天早上,母親早已去考試了。聽父親說母親昨晚一直沒睡,在學習。

聽了這話,我十分吃驚。我一向以為寒窗苦讀是學生的專利,沒想到已工作的母親卻還這樣刻苦。真是應了一句話“活到老,學到老”。母親就是這樣,她總是在不停地學習。她用行動教會了我怎樣做人。

怎樣做人作文 篇3

每個人的一生都會遇見一個重要的人。他教你知識——那叫老師;他教你辦事能力——那是社會;他教你做人——那叫家人。家人是世界上最重要的人。或許他們不能帶給你知識,但能給你送來學習方法。或許他們不能為你解決煩心瑣事,但能給你送來安慰與溫暖。或許他們不能陪你度過一生,但能給你尋找到認為可靠的終身伴侶。他們就是如此的無私。

那是一個陽光明媚的早晨。暖和的陽光帶來一絲溫暖,照射在一間屋子裡。那兒有兩個女人和一個小女孩兒。從氣質上就可以分辨得出一位老師正在小女孩兒家家訪。

沒錯!那就是我家。那是國小六年級的時候,因為要準備小升中考試,所以班主任莫老師到我家來了解情況。

“老師,您請坐。”我媽媽和藹地對老師說。老師從門口走到了沙發正中央坐了下來。開口一句話說:“有沒有飲料,我好渴。”媽媽大吃了一驚,但也馬上回過神來說:“不好意思啊,老師。我們家飲料喝完了,要不,來一杯冰水,解解渴吧!”老師翻了一陣白眼說:“算了,不喝了,咱們開始吧!”

媽媽看老師沒注意,把我拉到一旁,邊說邊塞給我10元錢說:“去買瓶飲料回來給老師。快去快回。”於是,我飛快地跑到小店裡去買瓶飲料。回來之後,發現媽媽到廚房做飯去了。咦?老師呢。哦!老師走了。這麼快,買瓶飲料的時間,她就“家訪”完了嗎?

我拿著飲料對媽說;“媽,為什麼老師這樣的態度,您還要這麼的去依附於她,尊重於她呢?”

媽媽聽到了我的疑問,解下圍裙,把鍋洗乾淨了,拉著我的手把我牽到了沙發上坐了下來。耐心的對我說:“女兒,我知道,你想要當一名老師,可是你想,等到你夢想成真的時候,你也會遇到學生家長,向他們反映孩子們的學習情況。如果有一位學生和學生的家長十分不尊重你,你會怎麼辦?生氣嗎?對,有四個字,媽媽希望你能夠記住——“將心比心”。剛才我作為一個家長,我去尊重你的老師,而我也希望將來長大,會有人像我一樣尊重身為老師的你。”

媽媽的這一番話徹底的感動了我。將心比心,你就會知道父母教會了你最寶貴的東西——如何做人。感謝我的每一位家人,教會了我怎樣做人。

怎樣做人作文 篇4

淅淅瀝瀝的雨,時疏時密,涼涼的風,伴著門的“吱呀”聲,悄悄地擠進候車室。

這一天,我隨父母回老家,由於路途遙遠,所以我門要乘火車。雖然那裡人來人往,人聲鼎沸,但我依然聽到清晰地一陣叫賣聲,那是稚嫩的,清脆的。

“賣蘋果啦!賣蘋果啦!”一個十一二歲的小女孩,打著赤腳。稀稀的眉毛,小靈靈的大眼睛,一個大斗笠倒掛在背後。他穿著一件破舊的大紅色的、肩上打著補丁的燈蕊絨上衣,小辮子上繫著兩截紅毛線,毛線大概只打了一個結剩下的一大截伴著她走動微微的晃著。她的肩微聳,給人一種怯懦的感覺。她挎著的籃子當中,大概有二十來個蘋果,但相貌就不如市場上的蘋果那麼好看。

反正都是在等車,不如買幾個蘋果吧,可能這些就是“綠色水果”呢!我來到小女孩賣蘋果的一角,她正努力地喊叫著。

“買蘋果啦!買蘋果啦!……”

“多少錢?”

“一元三角一斤。”小女孩露出高興的笑容。

“一元一斤就買兩斤吧。“這時,小女孩有一些茫然。

一個頭發金黃的小青年走了過來。邊說“蘋果幾毛錢都不值”,邊在那裡隨便地翻著小女孩籃裡的蘋果。後來,竟在那裡吃了起來,我詫異地看著他,我明白這種人是惹不得的,便什麼也沒說。而小女孩卻說:“先生請付錢”,那青年男子卻一巴掌地打向小女孩。突然,小女孩對著小青年叫道:“你是小偷!”小青年狠狠地擰了小女孩的耳朵,並威脅說要“揍扁”她。可小女孩一點也不怯懦,大聲地說道:“你偷了姐姐的錢包!”我一驚,一摸,錢包果然不翼而飛了。我憤怒地盯著他,他正想走,小女孩一反常態地奔上去抓住他,還不停地喊捉賊,我也猛然醒悟,也衝上去抓住他,小青年只好把錢包丟在地上。

扭送了小偷,回到候車室,看見小女孩正在撿地上的蘋果,她的頭髮被弄亂了,鬆散的辮上只剩一根毛線可,臉被打過的地方腫起了一大塊。我示意說要買下全部蘋果,她看了我一眼,說了一聲“不”,就抓起斗笠提起籃子跑了出去。我追出去時,只望見嬌小的.背影和地上的一串腳印。

那一個小女孩可能比我小兩三歲的小女孩,卻教會我在逆境中只要肯努力,也一樣可以創造奇蹟,更教會我:自己用勞動獲得的東西總比天上掉下來的東西要好。

怎樣做人作文 篇5

在我們有趣的學習生活中,在我們每天要面對的課程中.總是少不了語文、數學和英語這三位忠實的“好朋友”。

語文課主要是利用字、詞、句三個方面來訓練我們的語言表達和作文水平。當然,理解詞句的意思也十分重要。

然而,數學和英語也是不得忽視的兩位“好朋友’。它們在日常生活中,也是不可缺少的兩樣。在我們以後光明的前途中,一定要有好的計算和好的外語能力,這樣才可以克服工作上的一些困難。

而且,一個人的品質也是十分重要的。品質是人的臉.只有講文明.懂禮貌的人才會得到別人對他的尊敬和重視.

在一天的思品課中.老師在給同學們耐心地講解.這時,有一個同學不知是為了什麼,插了一句,當時,同學們也十分不高興,便用雙眼不停地盯著他。但是。老師他沒有罵那一位同學.他只是對我們說:“從小做一個講文明,懂禮貌的人,以後就會終身受益.”

事後.那一位同學主動去向老師認了錯。他保證.下不為例.直到今天,那句話還在我腦海裡迴盪。它時刻提醒著我做一個講文明,懂禮貌的人。今日,當我開啟那本書,我就會清楚地看到當時的情景.

但是,我覺得,我對文明禮貌這四個字,還是一個椎糊的影子。

但是,我這兒有一個很真實的例子。

在一天上午.不知是哪兒來的遠親.連一聲招呼都沒有打,他就來到我們家敲門。進來以後,好像家裡沒人似的,連鞋也不脫,就一下坐在沙發上.到了晚上,他說,他不走了,就睡在這兒了.他給我們帶來了許多不便之處.

這時,我完全明白了什麼是文明禮貌,也深刻的體會到應該怎樣做人了。再回想老師送給我們的那句話。哎!多好的禮物呀!

課堂課上,我收穫可真不小,因為我收到了最好的禮物。我得到了最寶貴的幾個字我理解了人生最深刻的道理。

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