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【推薦】梧桐樹的作文十篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:3.1W

在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的梧桐樹的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】梧桐樹的作文十篇

梧桐樹的作文 篇1

梧桐,相信大家都不陌生。在我家附近,就有這麼幾棵又高又大的梧桐樹。

它們的葉子長得特別整齊,樹皮灰綠活灰白色,而且格外的茂盛,密密層層。每當春天的時候,總是碧綠碧綠的,抽出了新的枝條,長出了嫩黃的花苞,好像在為我們帶來春的喜悅;夏天,太陽火辣辣的照著它的葉片,彷彿照耀著金光,讓人覺得那樣美麗,那樣有活力;秋風瑟瑟,有的梧桐葉還是綠色,但明顯沒有原來那樣碧綠了,而有的早已變黃,甚至飄落到了地上;冬天到了,風爺爺來了,它們都開始翩翩起舞,不久,樹葉全落光了,只剩下粗壯的樹幹。不過,不管是春、夏、秋、冬的梧桐樹,我都非常喜歡。

梧桐樹的壽命一般在百年以上,花期4—5月,頭狀花序球形,雄花有4—8個花蕊,雌花有6個分離心皮,它的果熟期在9—10月。梧桐樹的價值很高,不僅可以美化環境、淨化空氣,而且還有它的種子可食,亦可榨油,也能藥用,引用性味、甘、平、無毒,功用補氣養陰,明目平肝,烏鬚髮、還有清熱解毒的功效呢!

聽了我的這麼介紹,你也大概瞭解了一些關於梧桐樹的外部特徵或是價值了吧!那麼,你也試著觀察一下你身邊的梧桐樹吧!

梧桐樹的作文 篇2

就在這炎炎夏日,我們畢業啦!

載著我們的悲,歡、離合的母校大船漸漸地離我們遠去。我們即將登上國中的大船!但與母校裡的同學結下的深厚友誼,連同校園裡花草樹木,卻將與日成長!縱使我們如蒲公英,為了追求理想而尋夢四方,終有一天,我們將再次重逢,以敘說舊日如金子般珍貴的時光。

那是一個炎炎夏日,已然臨近期末,知了在樹上吱吱地叫著。體育老師向我們宣佈國小生涯最後一場體育課時,本來我們男生一聽見“體育課”,若在平時,我們定像瘋了一般衝下樓去。但現在一個人也不想下去。不僅僅因為天氣熱,而且因為離別的情緒在我們身上漫延。

但該完成的課程還是要進行的,就像往常一樣,我們第一項節目就是所謂的“熱身跑”。一千二百米,往常不費吹灰之力,今天才跑了兩圈半,我就感覺頭重腳輕,空氣似乎與灼熱的陽光合為一體了,我們猶如在熱浪裡游泳。汗水流了下來,流到了眼睛裡,外面的世界似乎與我的眼睛隔了一層穿不透的水簾。

離終點還有那半圈——一百米,但我實在跑不動了,正想放棄停下來休息時,突然我看到梧桐樹。上學時經常路過的梧桐樹!無論颳風下雨,還是陽光燦爛,一直挺立在那裡的梧桐樹!似乎向我訴說著堅持的意義,也似乎在對我說:為母校留下最後一個好印象,做一個堅韌不拔的人。

那一霎那,心中一動,我下定決心,閉上了眼,用盡了吃奶的力氣,向前奮力跑去,儘管身上像背了一個千斤的包裹,但我咬緊牙關,堅持著。不知什麼時候,直到雙腳已經跨過了終點線……

現在我畢業了,今後我還將見到更多的梧桐樹,馬路上也到處都是梧桐樹,但我想,無論是哪裡的梧桐樹,都比不上母校的梧桐樹,不要問為什麼。

梧桐樹的作文 篇3

在我們學校操場的一角有一棵梧桐樹。

這是一棵高大挺拔的梧桐樹,在梧桐樹下有兩個座椅,這便是我們談笑風聲的地方。

春天的一個早上,天上下起了濛濛細雨。不一會兒,雨停了,我們又接著到梧桐樹下跳繩,看書。樹葉葉尖上綴著一顆顆晶瑩剔透的雨珠,在太陽的映照下,熠熠生輝。偶爾有幾隻不知名的小鳥落在其間,調皮地啄著雨珠,啄著葉,不時地發出愉快的歌聲,給梧桐樹帶來了無限生機,更添一份寧靜的美。

夏天,同學們在梧桐樹下乘涼,樹上不時地傳了幾聲“知了——知了——”彷彿也在抱怨夏公公的炎熱。

秋天,梧桐樹在秋風下已經落下幾片黃葉。金色的葉子像幾隻黃蝴蝶在空中飛舞,又像仙女在撒著金花。

冬天,天上下起了鵝毛大雪,梧桐樹彷彿穿上了銀白色盛裝的王子,在靜靜地等待著自己的公主。

梧桐樹,你是多麼高大挺拔!我們喜歡在你的懷抱下玩耍、看書、休閒……

梧桐樹的作文 篇4

有一首詩寫到:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”你曾感受到過令你悲傷、孤單,但又覺得欣喜的雨嗎?

一棵矮矮的生長在一戶人家裡的梧桐樹。由於它長在房子裡,所以被主人給砍掉了,但是還留下了一個樹根。也由於它生長在房子裡,所以這是她第一次與陽光、與花朵、與小鳥為伴。它心裡是這樣想的,可其它的小生物並未這麼想。

梧桐樹睡著了,就在野外的破茅屋裡,它倍感孤單。雨下得很大,雨珠從破茅屋的漏處滴落下來,它們彷彿明白梧桐樹的心思似的,有目的地跳進了它的眼眶,頓時梧桐樹悲傷的眼睛蒙上了一層雨霧,那是淚水,摻和著孤單、悲傷的淚水。一滴、兩滴、三滴······春天在哪裡啊?“是啊,我的春天在哪裡呢?”梧桐樹在心底默默的說。

梧桐樹醒了,在花的包圍下,花兒用她們的芬芳喚醒了它。梧桐樹睜開自己懵懂的雙眼,發現鳥兒歇在身旁,花兒互相與其依偎著,太陽露出可笑臉。突然電閃雷鳴下起雨來,太陽捨不得與它告別,小鳥提醒它趕快躲起來,花兒則撐起了一把花瓣為它擋雨。世界因為這場雨而變得更加美好,世界因為這一刻而變得更加溫馨。

人的一生會遇到多少朋友,而又有多少朋友能與你相伴到最後。沒有朋友,就象是枯萎的花朵不能接受陽光的沐浴;沒有朋友,就象是小鳥沒有了飛向高空的翅膀;沒有朋友,就象是乾涸的河道沒有了流淌的河水······請大家趕快行動起來,好好地珍惜自己身邊的每一個朋友。

梧桐樹沒有因為被砍而死掉,在朋友的幫助下,在細雨中發芽長大了。它的笑聲迴盪在世界的每一個角落。

梧桐樹的作文 篇5

一個偶然的機會, 我走出校門, 在大街上注意到了這冬日的梧桐樹。

從遠處看,冬日梧桐雖然早已枯黃,卻有一種蒼勁的美。那些樹,就像一個個蒼老的巨人,那一片片枯黃的落葉,則打著旋兒落在我的腳邊。我走在厚厚的金葉氈上,突然,踩到了一個硬硬的東西,拾起一看,呵,竟是從梧桐樹上掉落的梧桐果。遠看時,這果實如同一個小小的風鈴,一陣風吹來,輕輕地搖曳著。而此時的梧桐果,更像一隻縮成一團的刺蝟,那果實上的小刺,像剛從土裡鑽出來的小草那樣柔軟。不知那醜陋的外表下,是否會有一顆美麗的心?

這時,一個硬東西掉進了我的衣領,是一小塊天然掉落的樹皮,我不禁被它吸引住了。這樹皮真怪,與其他樹皮不同的是它沒有又長又深的溝紋,而只是有點兒粗糙而已。摸一摸,不像其他樹那樣又硬又陡,而是像紙板一樣,輕輕拂過我的面板。真沒想到,那剛勁之下,還有一絲細膩。

最吸引人的是梧桐樹的葉子。千萬片葉子,在秋風的輕撫下,告別枝頭,一片、一片,又一片,都開始了神祕的旅行。我拾起一片樹葉,那葉子有一種立體的美感。三根嫩綠色的主葉脈連著葉柄,如同人體的動脈與靜脈。而那相互交織在一起的小葉脈形成了各種圖案,像老人的臉,佈滿滄桑。望著這片樹葉,我不知它掩藏了多少祕密,目睹了多少故事。而這默默地立在天地間的冬日梧桐,又在想什麼呢?

梧桐樹的作文 篇6

每次放學時,我都會在路上看到一排排的梧桐樹高大地矗立在馬路兩旁。

梧桐樹很高,枝繁葉茂,它在馬路兩邊不僅能讓人們在夏天裡乘涼,還能淨化空氣。梧桐樹上的果子還能食用,但我們馬路邊通常長得是法國梧桐,不可食用,中國梧桐就不一樣了,果實非常鮮美,可口。

有一天,我在放學回家的路上,無意中看見梧桐樹那清翠的樹皮上有一塊黑色的樹皮,我上去摳了一下,沒想到那塊樹皮竟然掉落了下來。我當時大驚失色,趕忙回家給爸爸說了一下,害怕那塊樹皮摳下來後,大樹會死亡,爸爸卻若無其事地說:“你去查查電腦,這顆樹能否會死!”原來,在梧桐樹木的表皮之間,有一層分裂很強的細胞,這層細胞能向內外分裂出新細胞,使樹木不斷地加粗長大。以前的老細胞會逐漸衰老、乾枯、死亡,就得脫離樹幹,形成了將要掉下的樹皮。原來是虛驚一場,梧桐樹脫皮是它們自然生長的結果,是正常的新陳代謝現象,這下我就放心了。

看來,我們還要細心觀察,多多思考,經常用腦。植物真是我們的好朋友啊。

梧桐樹的作文 篇7

在學校的操場外,立著幾棵高大的梧桐樹。

從遠處眺望,梧桐樹像幾個威嚴肅立的哨兵挺立在這兒。微風吹過,幾片樹葉從樹梢悄悄地落下,像美麗的蝴蝶在風中飛舞,盤旋,最後輕輕地飄入大地母親的懷抱。

再走近看,梧桐樹像巨人一樣望著遠方。它的葉子都舒展著,盡情吸收著陽光跟雨露。陽光下,它的葉子真綠啊,像是一片片無暇的翡翠;它的葉子真亮啊,彷彿是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子,摸了摸,葉子可真光滑,摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子,這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片,摸起來有點兒粗糙,葉柄也有些腐爛了。

我仰望大樹,問它:“梧桐樹,你幾歲了呀?”梧桐樹抖了抖葉子,彷彿聽懂了我的話,它說:“猜吧,猜吧!”它的枝幹跟葉子彷彿為它編織了一件小裙子,它穿上後,就成了一個婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎麼也抱不住。我喊了幾個同學來,大家手拉手,這樣才算是抱住了,它真大!

我們在樹下做遊戲,奔跑著,歡笑著。梧桐樹陪在我們身邊,葉子沙沙響,輕輕哼唱著一曲曲歡快的`歌。

時間過得真快,馬上便進入了黃昏。我望著在黃昏下挺立的梧桐樹,依然是這麼挺拔……

這就是陪伴我們童年的梧桐樹。

梧桐樹的作文 篇8

學校的小院裡有許許多多的梧桐樹。它們整整齊齊的站在校園的護欄旁,就像邊疆的戰士,不分晝夜的保衛著我們的校園。

小院裡的梧桐樹上的葉子一天比一天黃了,黃黃的梧桐樹葉落在地上,好像給地面蓋上了一層金黃色的被子,同學們撿起樹葉,把它當作標本,貼葉畫......

梧桐樹上結出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮噹叮噹作響,外形有點像榴蓮不過有點太小了。我摘了幾顆品嚐了一下,剛放進嘴裡就連忙吐了出來,這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭。好像快要把我的牙齒扎出一個個小洞來,吐出來後我趕緊用腳踩了幾下,卻發現一堆絨毛,果子去哪裡了呢?這果子也太神奇了吧。

我愛我們的校園,但我更愛陪伴著我們快樂成長的梧桐樹。

梧桐樹的作文 篇9

我家店門前有一棵梧桐樹,它有彎彎曲曲的樹幹。說它高大,一點兒也不過分。

它那淡綠的樹幹高高地伸向天空,快要超過三層樓房了。那巨大的樹冠向四邊舒展,茂密的枝條就像一隻只合攏的手掌,把陽光遮得嚴嚴實實,活像一把綠色大傘。夏天,人們都願意到樹蔭下乘涼,可是到了秋天,它的枝葉就慢慢地枯黃飄落,讓人感到惋惜。現在進入了春天,樹上吐出了點點嫩芽,過幾天嫩芽變綠,更加美麗。

梧桐樹的作文 篇10

秋天到了,秋天到了,校園裡的那棵梧桐樹,悄悄地,悄悄地變了,變得和以前大不一樣了。

梧桐樹的樹葉變了,變得五彩繽紛。有的碧綠碧綠的,有的一半是綠的,一半是黃的,有的整片都是黃的,有的散發出金色的光芒,還有的…一陣風吹來,樹葉兒跳起了優美的舞蹈,好像有千萬雙小手在向我們打招呼;一陣風吹來,樹葉兒唱起了動聽的歌兒,“嘩嘩譁!嘩嘩譁!”有幾片頑皮的葉兒掙脫了梧桐樹媽媽的手臂,自己輕輕地,輕輕地飄了下來。

聽,它們好像在說:“天氣變涼了,樹媽媽的營養供應不足了,我們要離開媽媽,這樣媽媽才能安全地度過寒冷的冬天。小朋友,彆著急,明年的春天,我們又會回來的。”

我喜歡梧桐樹,我懷念它春天的美麗、夏天的健壯,我更欣賞它落葉的飄灑、迴歸大地的渴望。

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