有關十冊的精選

教學內容：一、歌曲：白楊和小河二、綜訓：1、按指定節奏寫旋律2、聽辯與感受三和絃的音響效果。三、欣賞1、黃河船伕曲2、捍衛黃河3、介紹人民音樂家冼星海教學目的：一、要求同學以優美親切...

據說象是一種聰明而有靈氣的動物。在泰國，大象用它們的行動證實了這種說法。下面是小編整理的人教新課標十冊《與象共舞》，大家一起來看看吧。一、激趣引入，初識泰象1.談話：泰國有大象之邦...

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的十冊語文教學計劃，僅...

《金錢的魔力》這篇文章講述了我到裁縫店買衣服時，先遭到冷落，而後由於拿出大鈔又備受關注的故事。今天小編就給大家帶來人教新課標十冊《金錢的魔力》教學與反思，歡迎大家參考。教學目標...

《楊氏之子》一文，講述了樑國姓楊的一戶九歲男孩機智聰慧地應對別人的故事，情節簡單，語言幽默，頗有趣味，令人拍案叫絕。下面是小編整理的人教新課標十冊《楊氏之子》教案設計，歡迎大家參考。...

《桃花心木》這篇文章語言樸實流暢、寓意深刻。下面是小編整理的人教版十冊《桃花心木》教學設計，大家一起來看看吧。教學目標：1.學會本課9個生字，正確讀寫和理解下列詞語：“汲水、枯萎、...

《再見了，親人》這篇課文是五年級下冊第四組的第一篇課文。它主要講1958年最後一批志願軍離朝回國時同朝鮮人民依依惜別的情景，讚揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。它是落實單元重點，即...

本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時，把《義務教育全日制國小語文教學指導綱要》規定的六年制第五學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據兒童身心發展水平...

教學計劃(課程計劃)是課程設定的整體規劃,它規定不同課程型別相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例,下面是小編為你帶來的聾校十二冊教學計劃。新學期來...

一、本冊教材的教學目標每課的教學目標一般包括認知目標、技能目標、思想情感目標。認知目標分了解、理解和初步掌握三級。“瞭解”指對美術常識的初步認識，能再現和再認；“理解”指初步...

指導思想：數學是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，並進行廣泛應用的過程。20世紀中葉以來，數學自身發生了巨大的變化，特別是與計算機的結合，使得數學在研究...

本文是由語文教案工作室上傳的：《第十二冊練習1》。教學目標：1、描紅練寫鋼筆行楷字，努力寫得入體。2、認識兒話音，讀讀比比某一個詞兒化以後讀起來語音上發生了變化。3、練習運用嘆詞表達...

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為...

本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時，把《義務教育全日制國小語文教學指導綱要》規定的六年制第六學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據兒童身心發展水平...

一、根據拼音寫出漢字。6分niǔlínɡyànfáxiáchánɡ電()()雲()語()木純潔無()()試()轉()魂()臺竹()空()報()二、給下面加點的字選擇正確的讀音，畫上橫線。3分及至(zìzhì)直奔(b...

複習目標使學生進一步弄清分數加、減法的意義，能夠比較熟練地進行分數加、減法的計算，使學生在分數，小數加減混合運算時，靈活選擇簡便演算法。教學步驟一、基本練習做教材139頁第6題讓學生獨...

一、學生基本情況分析本班共有學生50人。其中男生30人，女生20人。絕大部分學生已經養成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心，課外閱讀面廣。從上個學期期末測試結果來看，學生能較好地完成...

一、教學內容分析本冊教材的內容有：百分數，分數乘法，分數除法，分數、小數四則混合運算和應用題，圓的周長和麵積。教材先介紹了百分數的意義和寫法，百分數和分數、小數的互化，然後著重講了“求...

下期第十冊語文複習計劃1主要成績：一、建立和諧、積極向上的班風一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育...

教學計劃是課程設定的整體規劃，它規定不同課程型別相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例。接下來應屆畢業生考試網為大家精心準備了國小語文第十冊教學計劃...

課題：習作4剪紙裡的故事課題：練習四課題：15、青海高原一株柳課題：16、草原課題：習作5介紹家鄉的一種產品教材型別：蘇教版所屬學科：語文>>第十一冊主備教師：國小六年級組教案內容：教學目標：1、指...

1、學生對於國小數學中的綜合應用掌握較好。第一大題的只列式不計算，全班只有2人有錯，其餘全對。應用題集中錯在第4題的第2小題上，主要原因是沒有很好的理解題目意思。這說明在教學中，教師...

班級情況簡析：本班大部分學生能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話識字2159個。能辨別常見的同音字和形近字，能認讀學過的多音字。會讀寫學過的詞語，懂得意思，一部分會口頭或書面運用...

聽力部分(35分)Ⅰ.聽音，選出你所聽到的句子中的單詞，將其序號填入括號內。()1、icult()2、wich()3、e()4、hes()5、eⅡ.聽音，用數字(1、2、3、4、5)給下列圖片重新排序。()()()()()Ⅲ.聽...

第1課我種植的植物教學目標：1、觀察或回憶自己親手種植的各類植物在生長過程中形態和色彩發生的有趣變化。2、初步掌握植物寫生的基本步驟和方法，並用自己喜歡的方式來表現自己與植物之...