文安县第二中学关心下一代工作汇报材料

青少年是祖国的未来和民族的希望，是中国特色社会主义事业的接班人。高度重视对下一代的教育培养，加强和改进未成年人思想道德建设工作是摆在我们面前的一项紧迫而现实的任务。

几年来，在县关工委，县教育局党委的指导下，学校党支部会同学校关心下一代工作领导小组运用多种形式加强了对青少年的政治思想教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上级领导和社会的赞誉。现将我校近年来关心下一代工作介绍如下：

一、加强领导，完善机制，为关心下一代工作的有序开展提供可靠保证

1.关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了校长为组长，书记、副校长为副组长，各处室主任、年级部主任及离退休干部教师为成员的工作领导机构。校关工委下设办公室，政教处主任担任办公室主任，负责关工委日常事务。做到“三个到位”： 一是领导到位，把关心下一代工作列入本单位议事日程，确定德育校长分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校建有青年图书室、音乐室、美术室及其他活动场所，均做到全天开放。

2、关工委配合学校各处室加强德育工作队伍建设。 要做好学校德育工作，首先要有一支高素质的德育工作队伍。长期以来，学校重视师德师风建设和职业道德教育，要求教师依法执教，爱岗敬业，热 1

爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。树立“博学创新、润德端行”的德育工作理念，办人民满意的教育。

3、发挥共青团、学生会的作用，学校设立团委，年级设团总支，各班有支部。校团委积极组织共青团员开展各种适合学生特点的活动。如组织青年团员到县烈士陵园扫墓，举行新团员入团仪式和十八岁成人仪式，请抗日老英雄对团员青年进行革命传统教育和爱国主义教育。组织团员青年走上街头清扫垃圾、清除小广告，净化城市卫生环境，为创建文明卫生城市贡献力量。

二、加强校园文化建设，充分发挥环境育人功能

1、加强图书馆建设，充分发挥优秀图书的精神食粮作用，通过读书育人，引领广大青少年多读书、读好书，接受先进文化、思想，树立正确的思想道德意识，确立爱国主义、集体主义和社会主义理想信念。图书馆现有藏书10余万册，杂志300多种，保证学生能在课余时间读到好书，发挥读书育人作用。

2、加强校园文化建设，发挥环境育人功能。创建优美和谐的校园环境，发挥环境育人功能，是我校德育工作的显著特色和重要组成部分。我校坚持落实科学发展观，从以人为本的高度提出了“让每一位学生健康成长”的办学思想。另外我们还利用宣传标语、黑板报、橱窗宣传栏和每周 “国旗下讲话”，让学生了解学校、国家、世界大事，关心时事政治或展示学生的风采和教育教学活动成果。生活在这样的校园环境里，学生的心灵得到了净化，情操受到了陶冶，德育、美育的渗透和辐射作用如春风化雨，润物无声。

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3、创建 “平安和谐”校园。一是安全保卫方面。学校加强安全保卫工作，增加保安力量，全天候值班，定时巡查校园。实行“封闭式”管理，杜绝外来闲杂人员进入校园，本校住宿生不随意出入校门，如有特殊情况，需持年级部盖章、班主任签字的准假条方可准予离校。二是消防工作方面。学校采取播放宣传片、张贴有关消防知识、学生亲自参加逃生演练等方式进行宣传教育，提高广大师生的消防意识。三是加强综合治理，净化周边环境。学校十分重视综合治理工作和周边环境的净化，成立了以校长为组长的领导小组，配合公安、工商、文化等部门开展校园周边环境治理。取得了良好的效果，周边环境得到了进一步净化。

三、建立学校、家庭和社会相结合的立体德育模式，全方位加强关心下一代工作

1、发挥家庭教育的'重要作用。我校充分发挥家庭教育资源的重要作用，成立了家长学校，建立了家访制度。为此校关工委协助年级部以年级为单位，各班定期召开家长会，举办讲座，开展好家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的育人方法，并聘请校外德育辅导员，利用他们的特殊优势对学校的德育和安全工作进行指导。学校每学期寄发《致家长的一封公开信》，帮助学生家长了解学校的教育教学情况，交流工作经验，共商育人大计，形成了良好的家、校互动机制。

2、做好问题学生帮教工作。各年级部根据学校和关工委统一部署，摸清查实本年级各班“问题学生”，组织班主任、课任教师研究 3

这些学生的问题所在，集思广益，制定切实可行的帮教方式方法，明确职责，确定专人帮教。

3、大力抓好法制安全教育。学校关工委始终把青少年法制安全教育工作作为工作的重要方面。配合公安交警等部门对青少年学生进行民主法治和纪律教育，增强他们的法制观念，使他们养成良好的遵纪守法行为。为此，校关工委联系县交警同志进校园讲交通安全课，请司法局同志讲法制课，请公安局法制股同志讲预防青少年犯罪等有关知识，这些活动的开展大大增强了我校广大学生遵纪守法的意识。

四、多措并举，齐抓共管，扎实推进全校上下关心下一代工作

1、每年对初、高一新生进行军训和入学教育。新学年伊始，对初、高一新生进行军训锻炼，培养学生们的吃苦精神、团队意识、并强化组织纪律教育；组织新生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《文安二中学生管理规定》以及《文安二中学生宿舍考评办法》的学习教育等，以此来增强学生们的组织性、纪律性。

2、开展主题思想教育活动，使学生教育工作系列化、具体化、经常化。如三月份的“学雷锋”活动；四月份的“缅怀英烈，革命教育”活动；五月份的“行为规范月”活动；九月份的“尊师”教育；十月份的“感恩”教育；十一月份的“普法宣传”教育等。

3、发挥共青团、学生会、团校的作用，进行理想信念教育，加强“三个代表”重要思想学习，落实科学发展观，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

4、坚持年级部办公制度。年级部办公室尽量靠近教室，以利于对学生的管理。为了加强班级管理，培养高素质的学生干部，增强学生的自我管理能力，各班建立健全班委会等组织，学生干部配备坚持标准，明确职责。政教处定期对学生干部进行培训，培养学生组织能力、协调能力和自我管理能力。

5、开展丰富多彩的文化体育活动，寓教于乐。根据青少年发展和成长规律，学校积极开展有益于青少年健康成长的文化体育等校园文体活动。08年5月份我校举行的“庆五四、迎奥运”师生联欢会精彩纷呈，给师生留下难忘的印象；09年5月份，我校举行的“庆五四、唱红歌”歌咏比赛在全县学校中掀起唱红歌高潮。我们于2017年10月份投资4万多元购买了较先进的放映设备，在学校大会议室每两周为学生放一次电影。所选影片一类是爱国题材，一类是青春励志题材。如《六十年国庆大阅兵》《开国大典》《邹越的演讲》《上学路上》《背起爸爸上学》《寻找成龙》等。看电影已成为我校学生学习生活的一部分，看电影的同时受到了良好的教育。每学期我们分年级举办各类体育比赛，如七年级年级的队列比赛，八年级年级拔河比赛，九年级、高中年级的篮球比赛等，每年四月份、十月份我们举行规模较大的学校趣味运动会，其中的袋鼠跳和两人三足跑学生反响强烈，效果很好。

6．开展各类社会公益活动，培养学生爱心奉献社会。08年5月在汶川特大地震后校关工委和政教处一起及时组织离退休老同志和在校的广大师生一起为灾区捐款献爱心，我们的捐款活动走在了全县

教育系统的前面。在全国人民喜迎北京奥运之时，校关工委抓住这一有利时机对我校广大青少年进行“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动，收到良好效果。每年的四月份和十二月份校团委会进行两次团知识和国际形势，时事政治方面的讲座，并发展一批新团员。

7、开展爱心助学工程，主动解决忧困青少年求学问题。校关工委多年来一直把关心进城务工子女上学和帮扶学校特困生工作当成一项大事来抓。凡是符合我校招生条件的进城务工子女，我校都积极主动的接纳他们入学就读，并对较贫困的务工子女减免费用，同时进行资助。几年来，我校共接纳来自河南、东北等地的务工子女共计52人，其中38人得到资助，全校100多名特困生（含单亲，孤儿，低保）每年得到来自社会各界资助约10万余元。他们顺利完成学业离不开学校关工委的密切关注和悉心关怀。

8、开展社会主义荣辱观教育。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，树立正确的人生观和社会主义荣辱观。

五．近几年取得的成绩

2001年、2003年、2011年先后三次被廊坊市委、市政府授予“关心一代工作先进集体”荣誉称号；2004年被廊坊市文明办、共青团廊坊市委和市教育局联合授予“文明校园”等称号。2017年学校被

省教育厅先后授予“河北省现代教育技术实验校”、“河北省创新教育实验校”和“河北省自主学习、自主发展教育教学改革实验校”荣誉称号；2011年被市综治委授予：廊坊市平安建设先进单位。

总之，关心下一代工作是一项系统的、长期的、艰巨的工程，需要全体教师在实践中不断完善、不断提高，它只有起点，没有终点。我们决心在今后的工作中继续努力，求实创新，努力在提层次、增内涵、强底蕴上下功夫，将学校建成师生学习的乐园、精神的家园，努力开创我校关心下一代工作的新局面。

文安县第二中学

2012.11.20

关心下一代工作汇报材料

文 安 县 第 二 中 学

文安县第二中学关心下一代工作汇报材料 [篇2]

我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，在局关工委的直接领导下，在教育局关工委的关心指导下，进一步发动离退休教师积极参与关心下一代工作，大力推进家长学校教育建设，为学生的健康成长创造良好环境；以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展学生的思想道德建设工作，通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，努力培养学生具有良好的思想和行为习惯，取得了一定的成效。

一、领导高度重视，部门积极配合，组织建设到位

加强组织建设是做好关工委工作的关键，为此，我校高度重视，把关工委的工作列入重要议事日程。

1．学校非常重视关心下一代工作，做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我校关心下一代工作落到实处，不断充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到每个班级，同时积极调动老干部、老党员、老离退休教师加入到关工委工作中来，本着就地、就近、自愿、量力的原则，做一些力所能及的工作。

2．建立健全关委会、家长学校委员会组织机构，责任明确，在工作中有创新，积极主动。

3．建立健全工作制度。《中心国小家长会制度》，《家长与学校联系制度》《中心国小关心下一代工作实施方案》、《中心国小“特别关

爱行动”实施办法》等，年初有计划，年终有总结。

二、做好关工委常规工作

1．继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。经常定期组织离退休教师来到学校及贫困生家中，不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。

2.充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作，积极参与到德育工作的各个领域。

3.协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工委制定好计划，组织退休教师到留守学生家庭开展帮教活动，为学生作讲座与辅导，开展联谊活动，进行捐资捐物助学活动等，使留守学生教育质量不断提高。

4.关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师，同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二是发动广大离退休教师撰写教育教学经验文章，与青年教师进行交流。

三、以活动为载体，开展实践育人活动

学校关工委高度重视学生的习惯培养和素质的提升，坚持“育人为本，德育为先”的方针，以“增强学生爱国情感，规范学生行为习惯，树立学生远大志向”为出发点，以常规管理为抓手，以养成教育为切入点，以主题教育活动为载体，开拓德育渠道，创新德育方法，切实将各项工作实效转化为了良好的行为习惯。

一是坚持升国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，把爱国主义教育具体化；

二是国学教育，全校学生诵读《弟子规》《三字经》，弘扬祖国的传统文化。

三是共同创设育人氛围，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如我校先后举办了 “父母含辛茹苦养育我，我怎样回报父母养育恩”、“亲子读书活动”“亲子运动会”等活动，此次活动的开展均得到了林区关工委的大力支持，关工委 林树俭在学校亲子读书活动、亲子运动会上均是届届参加，并至始至终的参加了活动。活动的开展更得到了家长及社会的一致好评。

四是加强对学生安全教育，逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。学校广播也经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘，我校定期邀请有关领导、派出所干警、离退休老干部等走进课堂，面对面地开展法制教育，有时我们还请学生家长一同参加上法制教育课等对学生进行安全教育。

针对突发性的自然灾害，我们编制了《中心国小自然灾害应急处置预案》。每学期会组织两次紧急疏散演练，至少组织一次消防安全讲座。寒暑假期间是学生管理的薄弱环节，学校每次放假前都会对学生的人身安全、财产安全等方面进行教育，使学生牢固树立安全意识，杜绝安全事故发生。同时向家长发放《安全告家长书》，让社会、家长、学校形成学生的安全教育网络。

五是充分利用重大节庆日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育；学校结合清明节、“学雷锋”活动、植树节、五·一劳动节、端午节、母亲节等节日的主题教育，以弘扬爱国主义为核心，以勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神及感恩教育开展主题班会活动。如：36年级盆栽及图书角、卫生角的成立、1—5年级手抄报不断更新及文化氛围浓郁的班级布置等。各班充分地利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。

六是开启“红领巾广播站”广播。红领巾广播站运用这一队员们自己的宣传阵地，发挥出它所应有的自我教育，丰富学生的课余生活。 “历史的选择”爱国主义读书征文及讲故事活动，使学校的爱国主义教育工作进一步深化。

七是开展“七一”建党合唱比赛” 活动。进一步丰富师生校园文化生活，激发爱国情怀，学校再次掀起全校总动员——国小生“红歌”合唱比赛活动。通过比赛增强了同学之间的凝聚力，丰富了学生的课余生活，发展学生的特长，提高了学生的审美水平和艺术修养，进一步培养了爱国主义精神和民族自豪感。

八是以“感恩母校，放飞理想”为主题国小生毕业典礼活动。孩子们以一颗童真的心，表达对母校的眷恋和对老师的感激之情。并决心今后在新的学习环境里加倍努力学习，以优异的成绩回报辛勤培育自己的母校和老师。

九是组织校内迎“六一”远足庆祝活动。亲子韵律操比暨秋季运

动会时林区关工委、教育局关工委及校关工委老同志杨洪政等及离队休教师、学生家长均来到学校一起参加孩子们的庆祝活动。

十是心理上疏导。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。独生子女的问题，学习压力，“留守”学生心理，交朋友问题，等等一系列心理问题，我们学校在与学生交流中发现这一问题后，开设了心理健康课，对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。

四、积极开展帮困助学活动

关爱弱势群体，促进和谐进步。我校在反复调查摸底的基础上，确定了“弱势群体”名单，并登名造册，对不同类型的学生进行帮扶，如：班主任对“学习后进生”有计划、有策略、有针对性地进行了辅导；对“特困生”学校几次进行家访，情况属实，区政府关工委给予了资助。有的同学享受爱心人士的救助，这些同学品行良好，学习态度端正，成绩不断上升。

五、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平。

办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是分别于3月18日、5月23日、9月14日、10月18日四次举办专题讲座，家长现场说法等多种形式的教育活动。密切了学校与家庭的联系，改善了师生关系，使“家校”真正起到桥梁和纽带作用，为学校实施素质教育奠定了坚

实的基础。 三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。

回顾我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后，我们将按上级关工委的部署，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使学校关心下一代工作不断迈向新台阶。