2018广东大学联考理科综合一轮复习模拟题

要想在广东大学联考的考试中取得好成绩，首先还得复习好相应的复习模拟题。下面本站小编为大家整理的广东大学联考理科综合一轮复习模拟题，希望大家喜欢。

1.如图是法拉第发现电磁感应时用过的线圈。现把两个线圈A,B绕在同一个铁环上(线圈与铁环绝缘)，线圈A直接接在电源上，线圈B接电流表。在给线圈A通电或断电的瞬间，线圈B中也出现了电流。若在给线圈A通电的瞬间，则线圈B中

A.每一匝都有收缩的趋势，相邻两匝之间会相互吸引

B.每一匝都有打一张的趋势，相邻两匝之间会相互吸引

C.每一匝都有收缩的趋势，相邻两匝之间会相互排斥

D.每一匝都有打一张的趋势，相邻两匝之间会相互排斥

2.如图所示，表面粗糙的斜面体M放在水平地面上，物块m恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑，斜面体静止不动。若对物块m施加一竖直向下的恒力F，则下列说法正确的是

A.物块m将静止在斜面体上

B.物块m仍沿斜面匀速下滑

C.斜面体M受地面的摩擦力方向水平向左

D.斜面体M受地面的摩擦力方向水平向右

3.如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为10:1,原线圈接入图乙所示的不完整的正弦交流电，副线圈接火灾报警系统(报警器未画出)，电压表和电流表均为理想电表，R。和R1为定值电阻，R为半导体热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小。下列说法中正确的是

A.图乙中电压的有效值为220V

B.电压表的示数为22V

C.R处出现火警时电压表示数增大

D. R处出现火警时电流表示数增大

4.质量相等的两物体M,N放在同一水平面上，分别受到水平拉力F1, F2的作用由静止开始从同一位置沿相同方向做匀加速直线运动。经过时间t0和4t0，当二者速度分别达到2V0和V0时分别撤去F1,和F2，此后物体做匀减速运动直至停止。两物体运动的图像如图所示，下列结论正确的是

A.物体M、N在整个运动过程中平均速度之比是5:3

B.物体M、N在匀加速阶段水平拉力F1,F2大小之比是8:1

C.物体M、N在整个运动过程中克服摩擦力做功之比是4:1

D.物体M、N在整个运动过程中水平拉力F1,F2做功之比是6:5

5.如图所示的甲、乙、丙图中，MN、PQ是固定在同一水平面内足够长的平行金属导轨。导体棒ab垂直放在导轨上，导轨都处在方向垂直于水平面向下的匀强磁场中。导体棒和导轨间接触良好且摩擦不计，导体棒、导轨和直流电源的电阻均可忽略，甲图中的电容器C原来不带电。今给导体棒ab一个向右的初速度V0，在甲、乙、丙图中导体棒ab在磁场中的最终运动状态是

A.甲、丙中，棒ab最终将以相同速度做匀速运动，乙中ab棒最终静止

B.甲、丙中，棒ab最终将以不同速度做匀速运动，乙中ab棒最终静止

C.甲、乙、丙中，棒ab最终均做匀速运动

D.甲、乙、丙中，棒ab最终都静止

6.将一小球从高处水平抛出，最初2s内小球动能Ek随时间t变化的'图线如图所示，不计空气阻力，重力加速度g =lOm/s2。根据图象信息，可以确定的物理量是

A.小球的质量为100g

B.小球的初速度为lOm/s

C.小球抛出时的离地高度为20m

D. 2 s末重力对小球做功的瞬时功率为lOW

7.如图所示，两个带等量负电的点电荷M,N分别固定在同一水平线上的A,B两点，O为AB连线的中点，CD为沿竖直方向的AB的垂直平分线。在CO之间的P点由静止释放一个带负电的小球(设不改变原来的电场分布)，小球将沿CD连线向下运动通过O点，则在小球由P到O的运动过程中，下列说法可能正确的是

A.小球做加速度逐渐减小的变加速运动，电势能逐渐减小

B.小球做加速度逐渐增大的变加速运动，电势能逐渐增大

C.小球做加速度先逐渐增大后逐渐减小的变加速运动，电势能先增大后减小

D.小球做加速度先逐渐减小后逐渐增大的变加速运动，电势能逐渐增大

1.做到“抓纲、务本”

抓“纲”是基础，务“本”是关键。“纲”就是考纲和《考试说明》，抓纲就是要求考生明确物理考试内容与要求，明晰各知识内容要求掌握的程度，对考试说明中所列的I类知识，要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用;对考试说明中所列的II类知识，要理解其确切含义与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。

“本”就是教材，务“本”就是要求考生要回归教材，虽然现在教材有多种版本，但是考试内容一定是各个版本的公共部分。请广大考生千万不要本末倒置，整日捧着复习资料而丢弃了教材，回答问题要以教材为准，绝不能以复习资料为准。

2.形成知识体系

我们要将《考试说明》规定的考试内容认真归纳整理。形成知识链，编成知识辫，形成知识网，建成知识树。做到成竹在胸，做到看到考题就知道用什么知识来解决。

3.加强选择题训练

后期备考，选择题训练不可少，尤其是对基本概念、基本规律和基本物理学史不明晰的考生更加必要。但一定要控制难度，做好限时训练，做好统计分析，通过训练做到查漏补缺，同时在训练过程中要特别重视物理学史，重视图像、图表的题目。

4.加强实验复习和训练

今年实验题分值占的比重增大(18%)。由于考生平时的学习不太注重实验，所以实验题很容易失分。

总之，对理科综合的复习，一定要保持良好心态，树立必胜信念，在老师的指导下，按计划认真复习和训练(包括专题训练和理综套题的限时训练，练准确性、练速度)，牢固掌握各科考点知识和答题技能。

1。挖掘潜能。不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。从开始复习到大学联考往前赶超50名的大有人在，赶超80名也是完全有可能的，人在关键时刻的进步是惊人的。

2。坚定意志。严格地讲，大学联考其实就看谁笑到最后，你能坚持到最后，你就能笑到最后。而坚持到最后，就要求你必须具有坚定的意志。全力以赴，坚定你的意志;知难而进，磨砺你的意志;战胜惰性，提升你的意志;苦中作乐，优化你的意志。

3。调好心态。大学联考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。

4。把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识，“我”如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，我如何在“合奏”的前提下灵活处理好“独奏”等。

5。战胜自我。把握自我，十分重要。但战胜自我，更为重要。面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能“天宽地阔”。

关于临考前的复习

6。每日做题。考前要养精蓄锐，并不是说整天休息。相反，我以为每日还是要做些题的，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不能大。

7。一次成功。面对一道题(最好选陌生的中档题)，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。

8。讲求规范。每年大学联考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。

9。回到基础。一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没有必要。要回到基础，把基础夯得扎扎实实的，这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。

10。限时训练。可以找一组题(比如10道选择题)，争取限定一个时间完成;也可以找一道大题，限时完成，等等。这样，主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。