在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的课间小插曲作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天早晨，第一节课下，我在发数学本子。我们班的调皮鬼苏泽鹏、王宇飞和许星辰在教室内外追逐。他们你拍我一下转身就跑，我赶紧追你，三个人玩得不亦乐乎。有时还会撞在我们身上，撞得我们龇牙咧嘴。
突然“嘭”的一声响，我循声看去，前门歪了过来，苏泽鹏他们站在门边傻了眼。同学们很快围过去，有的'说：“门撞坏了！”有的说：“哈，你们有好果子吃了！”有的说：“赶快告诉老师！”。我走近细瞧，哦，原来门下面的螺丝全掉下来了，还翘起了一小块木板。撞的力量真不小！
果然，吴老师很快得到讯息，怒冲冲来到班上，看了看门，冲着发呆的三人喝道：“是你们干的好事！”吴老师拿起教棒“啪”地一下敲在讲台上，说：“天天关照你们课间不要追逐打闹，要注意安全，要爱护公物。你们不听，闯祸了吧！下午校长要来登记班级校产校具，你们丢人不捡好日期！”三个人低垂着头，一声不响。吴老师询问了事情的经过，知道了主要罪魁是苏泽鹏。只见吴老师快速、便捷处理起这场课间小插曲。
奉天承运，吴老师诏曰，苏泽鹏犯下以下罪责：
1课间追逐打闹，不守校纪校规；
2损坏学校公物；
3破坏教室形象。
责罚如下：1上课陈述事情经过，警醒大家；
2中午告知家长，争取来校修理；
3认真反省，以此为戒。
钦此！
“哈哈哈，哈哈哈……”从我们四一班的教室里不断传出这样爽朗的笑声。咦，你一定不知道我们在干什么吧？那就请跟随我的'笔记去一探究竟吧。
走进教室，就能看见我们班的“搞笑大王”徐如意正在兴致勃勃地“挖坑”，只待一个嘴快的人掉下“坑”里。在她身后立刻就传出阵阵笑声。
只听她张口就来：“在上是天蓬元帅。”一组人都沉默了。突然一个声音打破了宁静——“在下是猪八戒。”话音刚落，教室里立刻响起了一阵欢笑。
接着，她又说：“在上不是南北。”“在下不是东西。”不知是哪个嘴快的，将答案脱口而出，当然又是引来一阵笑声。
听，题又来了！“清晨，猪和我上山。请快速倒过来读！”“这有什么难的？”叶江南眼珠子骨碌一转，回答道：“山上我和猪成亲。”这话刚从嘴里说出，叶江南就发觉自己上当。同学们已经笑得前俯后仰。有的捧着肚子，嘴巴笑的合不拢了；有的脸贴在课桌上，拳头一个劲地捶打着桌子；有的更是幸灾乐祸起来，“叶江南和猪成亲咯，叶江南和猪成亲咯。”
最后徐如意和许江涛还用一幅对联，结束了我们的课间十分钟。上联：无人区安全区人人都有评论区。下联：圆珠笔可擦笔做人不能太攀比。
“零……”下课了。接下来是语文课，要考试，不过还好有大课间，能复习。但就在这个时候，同桌凶巴巴地对我说：“你还我笔！很贵的呢！”我感到莫名其妙，淡定地回道：“我又没有拿你笔，干嘛要还你！”他立刻火冒三丈，大喊：“就是你偷了，不然怎么会不见，等一下我还要用它考试呢。”“我没有！”我的声音不自觉地提高了八度，划了一道弧线后，又低沉了下来，“要不我和你一起找找吧。”“这还差不多。”他肯定听到了现在最想听的'话，也许，他就是想要让我帮他找，这人呀。
时间不知不觉地流走了，我们几乎来了个地毯式搜索，把教室弄得天翻地覆，也还是没找到那支笔的任何踪迹。同桌不管三七二十一，又对我大叫：“你赔我笔，我今天只带了一支蓝笔，等会儿考试怎么办，你送我一支！”我回复：“我又不做贼心虚，难道我们两个的桌子没翻过吗？”为了查个水落石出，也为了还我清白，我把我的桌子找了又找，里面的东西翻了又翻，也没找到。接着我又翻他的桌子。就在上课铃响时，我眼前猛地一亮，原来，那支笔就夹在他的书里，只是忘记罢了。我还以为我的一支蓝笔要光荣牺牲了呢，虚惊一场。
下课了，考试也考完了。同桌的脸涨得和龙虾一样红，结结巴巴向我道歉。还好我大人有大量，原谅了他。
丁零零，丁零零，下课铃声响了。老师一走出教室的门，同学们就情不自禁各个面露笑容，有的还小声地欢呼起来。
吵的吵，闹的闹，同学们三五成群，各自在闲聊。这时候，班长突然站在讲台上，我正奇怪他要干什么呢？只听见他很大声地喊：“我们来玩传传乐，怎么样？”这下子，大家都安静下来了。大家纷纷表示同意，有游戏玩何乐不为呢？班长兴高采烈掏出一个小球，然后他宣布了规矩：“我来打节拍，小球往下传，如果传到了谁的手中，我刚巧没有拍桌子，那谁就要表演一个节目哦！”很快，班级里就传出了笑声，原来小球停在了我们班小森的手上。只见小森不慌不忙地站在了教室的讲台上，跳了几个街舞的动作。自然是赢得了大家的掌声啦！
意外在什么时候发生的呢？就在小球又继续往下传时，班长的.节拍停的真不是时候啊！那个球在我和我的同桌中间。她看看我，我看看她，我看见她迟迟不做声，班里突然静了下来。突然一位同学大声说：“既然在中间，你们俩个一起唱歌也行，一起跳舞也行。”我一下子脸红了，这可怎么办，我唱歌走调，也不会跳舞呀！
就在我不知道如何是好时，我的同桌站起来了，她说：“我来唱一首歌吧，下次再让嘉棋表演吧。”
大课间时，我们正在抄英语家作。突然有人喊道：“快来看啊，楼下有一堆人在哭！”我二话不说，立即跑了出去。
我趴在栏杆上，向下俯视着。二楼的小操场上几乎挤满了人。我伸着脖子，目光在小操场上来来回回地扫视着，可还没找到。我着急地问：“哪儿呢哪儿呢？”“哪儿！”大家的手都不约而同地指向了被阴影遮盖的东北角。只见二十几个人靠着墙，双手抱膝坐在那里，好像在哭着。“是不是节目没选上啊？”陈雨凡猜测道。“应该是打群架，”冯忆文双手抓住栏杆，边摇边说。“男的跟女的对打。”“nonono，”严佳乐伸出食指，摇了摇。“只有几个是真哭的，说明肇事的只有那三个。”“我觉得还是节目没选上吧。你看，那个穿米色衣服的老师还在安慰他们呢。”我插了一句。一时间，众说纷纭。
为了弄清真相，我和冯忆文决定下去看看。
楼梯上很挤，充斥着来往的.人群。我和冯忆文好不容易到了二楼的过道，他就急不可耐地抓住一个小孩，问：“你知道这是怎么回事吗？”那小孩摇摇头，走了。
忽然，一阵激烈的哭嚎声传来过来，原来是一个小男孩。他整张脸都哭红了，只是没有眼泪。其他人也都纷纷效仿起来，都是只打雷，不下雨。
“你们都在干什么？”我问一个小男孩。“实习老师要走了，”听见我问，他也不哭了。“我们都在留她呢。”
那个实习老师，不知什么时候也哭了起来。
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