在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
仿佛是上天特意派来一般––雨总是悄无声息的到来，而又默默的溜走，无时无刻像一个快乐的精灵，欢腾的飘扬在空中，神神秘密总有她的心事。
在乌云无声息聚集在一起的那刹那，我就知道最神密最活泼的小雨点儿又要来啰！就在“淅淅”声就落地的那一秒，大地都似乎为之空灵，纯净。为接受雨水的'洗礼做好充分的准备，要是再多那么一声知了声，就完美的似乎是夏日了。
站在门前，举目四望着精灵一般落到地上的小雨点儿，心灵里会莫名的多一丝丝凉意，让心平静下来，如水面一般，淡淡地泛开圈圈涟漪，只是淡淡地，淡淡地。让人有一种想跑进雨中尽情跳跃的快感，此时无声胜有声……
正当我拿起雨伞准备在雨水中欢腾时，小雨点儿像忽的停止了一般，只有风还在吹，随风飘扬的长发在空中，连树上的雨滴安静地自由落体，完美的落地。几分钟过去了，下过雨的印记慢慢淡去像是什么都没发一样。只是空气中多了那么一点雨水的味道，灰尘淡然落到了地上，不仅是这些，吵杂了多日的心也受到呼喊，变得宁静柔和。
雨水落到了地上，田野，湖里，她无处不在，无所不能。她像上天派给我们的礼物，总是悄无声息，总是……
我刚上一年级时，爸爸带我去了姑姑家。姑姑家在农村，所以养了一条大德牧，叫白爪。
午饭，我们每人一份排骨，我端着碗，蹲在门口吃排骨，白爪卧在我跟前。时间长了，我很无聊，便拿着吃剩的骨头逗白爪，它很乖，决不会伤人，我拿着骨头，在它眼前摇来摇去，等它张开嘴我再猛得把骨头提到头顶。就这样反复了好几次，终于把它激怒了，它猛得跳了起来，把骨头从我手中夺走，虽然没有身体上的触碰，但我被吓了一大跳，身体向后倒，摔了一跤，碗也被摔碎了。我开始哇哇大哭，爸爸闻声而来，把我伏了起来，问：“怎么回事”？我指着白爪说：“是它把我扑倒的”。“是吗？它为什么把你扑倒”？爸爸盯着我说。“因为……”我结结巴巴答不上来。爸爸语重心长地说：“不是你有错在前的.话它是不会把你扑倒的。不要一味把责任推给别人，即使你不负主要责任也不能如此，错误并不在大小。”
转眼间，四年过去了，我依旧清楚地记得爸爸的话，我相信，它永远是真理。
有这么一群人，她们起得比鸡早，睡得比狗晚，重点她们每人都有一颗不服老的心。来猜猜她们是谁？
没错，她们就是广场舞大妈。
她们每天清晨都挺着臃肿的身材向西湖公园进发，浩浩荡荡地涌入西湖公园，闹得周边居民怨声载道，真难想象他们是如何活到现在的。
这天，我也成了受害者之一，我在亲戚家住下了。（他家离西湖特别近，一分钟便能到。）清晨，我还在睡梦当中，这时，一首神曲，如同暴雨般猝然而至，“你是我的小呀小苹果……”猛得将我从睡梦中震醒。没错，正是广场舞大妈的杰作，她们竟转移阵地来到了这儿。随即世界安静了，原来是叔叔满脸怒气地下了楼，破口大骂了几句。
可是我再也无心睡觉了，穿好衣服来到了西湖公园。只见一堆又一堆的大妈围成了一团，跳着广场舞。我屁颠屁颠地跑过来，向一位空闲的大妈询问：“阿姨，你们刚才为什么去居民区跳舞呢？”“因为那是我们的`地盘……”说着说着还向我比了个“耶”的姿势。晕咧，这难道是臭不要脸的最高境界。
各位大妈们都只是在那跳啊跳，真正令我在意的事那位领舞的大妈。她仿佛是所有大妈的领导者，带领着大妈们“兴风作浪”并且时不时就挪个位置，吵得民不聊生。
只见她舞动着臃肿的身材，带领着整支队伍，音乐声传遍了整个西湖。永远都只有中午的时候西湖才是安静的，这时西湖似乎都叹出了口气：呀！耳根终于清静了。
这么一群人，她们起得比鸡还早，睡得比狗还晚，她们就是广场舞大妈。
她，是一个各科成绩都格外优秀的女孩；她，是孤儿院中唯一一个考上大学的孩子；她，又是一个笑的像阳光一样灿烂的向日葵······她是谁？他就是我们亲爱的茱蒂小姐。
就在这个寒假，我带着满怀的好心情走进了她，走进了《长腿叔叔》这篇文章的主要内容是这样的：一位孤儿院长大的女孩茱蒂，被一个长腿先生送去上大学，开始了她全新的学习和生活。茱蒂每月会寄一份信给长腿叔叔，但当她渐渐明白了自己的'信永远不会有回音时，她内心叛逆的种子又蠢蠢欲动了。直到遇到杰夫，她才再度将长腿叔叔当成倾诉对象。从封闭的环境来到多彩的世界。正当她考虑和杰夫表达爱的告白时，长腿叔叔终于露面了，而且竟然是——杰夫……读完这本书后我才发现，这可不是什么儿童读物，而是讲述了一段以感恩为题材的美妙爱情小说。
在文章中，只有茱蒂给我留下了深刻的印象，因为我被朱蒂的行为所深深打动。她天生乐观，坚强，特别是在学习上她那种奋发图强和刻苦学习的精神。茱蒂本是一个平凡的人，可后来却变成了一个不平凡的人，这一切都是长腿叔叔干的好事。所以，我也是很欣赏长腿叔叔杰夫的！
从茱蒂身上，我学到了：不管生在富人家，还是穷人家，都要有一个乐观向上的态度。这本书让我知道了：要学会自立，生活要靠自己才会更精彩。我相信生活中处处有奇迹，幸福就掌握在我们自己的手里！
清晨，带着一丝寒意的秋风唤醒大地，蜜蜂开始了一天的工作，小鸟快乐地唱晨曲，阳光透过大树层层绿呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高兴。依儿也已早早地起床，正坐在床上，两手托腮，凝望前方。“今天是教师节，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太华贵，送什么花呢？”依儿柳条似的眉毛拧成了结，她拉开窗帘，看见了庭院中盛开的野菊花，心头害然开朗。对，就送它，虽然不是最鲜艳夺目，却为大家默默献上幽香，这小野菊花真像老师的化身，老师在平凡的岗位上默默为社会培育出一批批的人才……
依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花，捧着走进学校。早晨的校园是那么宁静，美丽的教学楼隐没在晨雾中，是那样的温柔、幽静。依儿走到老师办公室的窗外，咦？老师已经来了，是去图书馆查资料了吧？老师的日历已翻到这一天了，可她好像没注意，笔筒里插着几支旧钢笔，笔筒边是一个地球仪，那是老师为了一节有关地理的课买的。桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有教师那用理的.老花镜。依儿真为老师担心，老师身体不好，还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花，插在教师的笔筒里。阳光撒满了办公室，撒在教师简朴的书桌上，撒在阳光般灿烂的野菊花上，撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地走了，她可以想像，老师捧起花时欣慰的笑容。
野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里，也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。
我们的校园里有一棵老杨树，自从我上学起，它就成了我的好伙伴。
春天，万物复苏，老杨树长出了新叶，抽出了枝条，小小的叶片娇嫩嫩的，油绿绿的，在阳光下欢快地跳跃着，展示出无限的生机，我们摘下一片片绿叶，用来吹口哨（ｓｈàｏ），那天然的声音不时萦（ｙíｎɡ）绕在我的身边。
夏天，老杨树的叶子变成了深绿色，树叶间几乎连一丝阳光都无法穿过，我们在树下乘凉：有的下棋，有的捉迷藏，还有的为老杨树捉毛毛虫，甚至有的同学来到树下看书、学习……老杨树不知不觉地成了我们学习、娱乐的场所。
秋天到了，金风阵阵，霜叶尽染，老杨树被披上了一件金黄色的大风衣，就像一朵大大的金色蘑菇。和许多树木一样，老杨树也开始“脱发”了，一片片黄叶乘着秋风、带着老杨树的心愿，飘落到了大地母亲的`怀抱，为大地母亲供给营养。
冬天，风雪交加，老杨树在风雪中显得坚毅挺拔，枝头上落满了迎风飘舞的雪花，各个晶莹剔（ｔī）透，水晶般闪亮，让人想呵护它，生怕一不小心碰碎了它。
老杨树，是你给我们带来了笑声；是你让我们懂得了奉献；是你让我们拥有那么多美好的回忆。
评：
小作者通过细致入微的观察，写出了老杨树在春、夏、秋、冬的不同变化，充分表达了对老杨树的喜爱之情。
综合运用了比喻、拟人等修辞手法，比如：“小小叶片娇嫩嫩的，油绿绿的，在阳光下欢快地跳跃着”，“老杨树也开始‘脱发’了，一片片黄叶乘着秋风、带着老杨树的心愿，飘落到了大地母亲的怀抱”等，生动、形象。
结尾处的排比句运用得好，句式整齐，同时增强了语言的气势。
四个季节的描写用墨平均，文章重点不突出，是为不足。
爱心是沙漠里的一泓泉水，带来了生存的希望。爱心是夜空中的一首飘荡的歌谣，带来了心灵的.慰藉。爱心是炎夏中的清风抚平了烦恼的心灵。
那天，陈老师走上来严肃地说：“5月12四川汶川发生了一场8.0级的大地震，有近9万人死亡，大量房屋倒塌，所以我们明天要举行一场捐款活动，支援灾区小朋友”。
那天放学，我飞快地回到了家拿起电话和妈妈商量捐钱的事情。刚放下电话，我就从柜子里取出卡，像风一样的跑进了银行。队伍排起了长龙，我心急如焚想，怎么这么慢呀！蜗牛爬也比它快。终于轮到我了，我从银行里取出了500元，便极快地回家了。
第二天，我生怕弄丢了钱，索性就捏在手上，因为太紧张了，把钱搞得皱巴巴的，热呼呼的，好像要融化了似的。我刚到学校，老师就笑眯眯地说：“现在开始捐款，就从闫玙开始吧！”我一个箭步跨上去，毫不犹豫地塞进了箱子里，才舒了一口气。
晚上，捐款这件事像一场电影一样在我的脑海里回放：只要我们平时少买一包零食，少买一件玩具，省下一元、二元、甚至一角、二角都能让灾区的孩子与知识拉近一点，与痛苦远离一点。 我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
学识谷
