在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的成长作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我是一个性格内向的人,从来就不愿意开口叫人，我自己很苦恼，妈妈也很着急。虽然这是我的一个缺点，但是它却曾经给我带来过快乐，一种成长的快乐！
记得小时侯，妈妈经常会因为我不愿意开口叫人犯愁。终于有一天，妈妈发现了一个帮我改掉这个坏毛病的机会。那段时间我非常爱看《淘气包马小跳》这本书，妈妈就对我说：“过两天我们要去阿姨家吃饭，要是你到时能叫一声‘阿姨’的话，我就买一本《淘气包马小跳》奖励你。”我一听，高兴极了，就为了那一本《淘气包马小跳》我硬着头皮答应了。
很快，去阿姨家吃饭的那一天到了。在路上，我坐在妈妈的'电瓶车上，心里忐忑不安：“唉！到时候我要不要叫阿姨呀？我有些说不出口，还是说吧！”不知不觉地，我们已经到了阿姨家，妈妈轻轻地敲门。我听见里面的脚步声越来越近，越来越近，门终于开了！开门的正是阿姨。我一下子愣住了，一时间不知道该说些什么，我不想说，也不敢说，我又犹豫了……这时，马小跳的身影跳进了我的脑子里，不断地在我眼前浮现着。我的心里矛盾极了：“唉呀！这该怎么办，已经到这儿了，想不叫也不行了，为了马小跳，我豁出去了，我一定要叫！”于是，我鼓起了勇气：“阿姨好！”尽管这几个从牙缝里挤出的字眼在我以为是那么别扭，却也足足地让阿姨大吃了一惊。阿姨一边答应一边迫不及待地把我迎进了屋。看着阿姨脸上欣喜得像花儿一样的笑容，我心头的那块石头也一下子落了地！成长中的快乐作文500字左右（没过几天，妈妈就兑现了她的承诺，我也得到了我心爱的《淘气包马小跳》）
也许是因为有了这一次，我不再害怕叫人了，我终于战胜了我自己，也体验到了成长带给我的快乐！
我成长，我快乐!
每个人都有自己成长的快乐和烦恼，而我的快乐却与烦恼多。
记得有一次，科学老师王老师让我自己亲手种植植物。中午，我兴高采烈地回了家，从《科学》袋里拿出了三粒颗粒饱满的'红豆，把它们放到一口盛满水的碗，然后把它们放在阳台上，让它们享受一下阳光的温暖。一眨眼，两个星期过去了，当我再去看它时，最长的10厘米，上面长出了5瓣绿油油的叶子。我情不自禁地呐喊起来，红豆被子我从婴儿养成了少年。我想：只要加油，红豆少年随时会变成“红豆大人”。想着想着，我忽然有了一个想法：多种些植物，让家里变成植物天地，那该有多好呀！
烦恼不多，快乐多多。这就是我，一个无忧无虑的我。
这天，我读了一篇文章《卖火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可怜，吃不饱、穿不暖，最后冻死在墙角边。我不禁流下了同情的眼泪，想到了自我的快乐生活，比起小女孩，简直就象生活在蜜罐中一样。
我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈不仅仅给我创造了良好的学习环境，而且还利用假期带我去旅游，让我既游玩了祖国的大好河山，又增长了见识，记得六岁时我就到过南京、上海；七岁到过杭州的西湖；八岁时到过东北的长白山、鸭绿江、沈阳、大连，去年暑假的海南游，是我感觉最快乐的经历，尤其是分界洲岛的潜水，至今还记忆犹新，历历在目。
那是到海南的第三天，我跟爸爸说想潜水，爸爸爽快地答应了，给我去买了张票。我跟着工作人员来到换衣服的地方，在教练员的指导下，穿上了紧身的'厚厚的潜水服，阴背上氧气瓶。教练告诉我，要上升大姆指就向上，要下潜大姆指就向下，要左右也是透过大姆指交流，因为到了水下不能讲话，我点点头。要下水了，我又有点紧张，可想到能亲眼看到海底美丽的鱼儿，亲手摸到海底的礁石，不禁跃跃欲试。教练让我把头蒙到水里，透过潜水镜，啊，好神奇的世界：形状怪异的珊瑚礁，红的、蓝的、黄的小鱼在水中快乐嬉戏，长长的海草随着波浪自由舞蹈------这时我感觉耳朵有点痛，就做了一个向上的姿势，教练把我带到水上。休息了一会儿，我又潜回海中，比第一次感觉好多了，告诉你，我还在海底拍了好几张照片呢，可酷啦，回家给亲戚朋友们看，把他们羡慕死了------
想想卖火柴的小女孩，我觉得我有爸爸妈妈的爱，有老师的关怀，让我健康快乐地成长，我是多么幸福啊，我必须要好好珍惜！
我们的一生中，有幸福和欢乐，也有痛苦和悲伤，只有正确的认识生命中的苦与乐，才会使生活更有意义、更美好，我想要给大家讲的是我生命中的快乐。
小时候，我还没有上学，觉得自己的生活非常的无聊，整天就是吃、喝、睡，让我对生活越来越感到没意思。而我就让我的爸爸去书店买了一些书看看，而爸爸只是给我买那些小图画书。有一天，我生气地对他说：“你就不能给我买本作文书看吗？”而爸爸则用温和的语气对我说：“不是我不给你买，而是你现在还看不懂那些书，等你上了国小吧！”我就急切的等待。
终于上了国小，在上国小的'第一天。我妈就让爸爸给我买了一本作文书。上课老师用温和的口气给我们讲课，让我们每个人都感到了甜蜜，下课时，同学的笑声让我感到什么才是快乐。有一次，上课我遇到了一道非常难得题，我们全部同学就只有一个人会，他正好是我的同桌，而我的同桌就细心地把这道题讲给我听。这时，我感到了什么才是真正的友谊。回到家，我高兴的蹦了起来，又把这件事告诉了家里人，家里人都很高兴，我感到学知识是如此的快乐，不会感觉到无聊，也不会感觉到从前那种无聊了。
上了国中，我才发现和国小完全不同，把课程安排的是那么紧，只留下了吃饭和睡觉的时间，其他时间都是在上课，这些课程使我喘不过气来，还新加了几门课程，我对这几门课程非常生疏，同时又让我感到这样的学法，可以获得更多的快乐。真是让人有悲有欢啊！但是，只要我们坚持下去，这就不算什么，而是需要一个适应的过程。
经过了这些年的学习，我的确收获了不少，从一开始的“咿呀学语”到了现在的“阅读长篇小说”，这个过程的确艰难，而我做到了，因为我把这些艰难都转化为了学习的快乐，而快乐一直在我身边。
成长中的快乐是因为我——在音乐中找到了乐趣。
随着年龄的增长作业慢慢地加多了，因此烦恼也多了，整天得跟作业做战。幸好，从小妈妈让我接触了音乐，让我学了钢琴。妈妈给我买来钢琴，让我学习。从此以后，我又多了一项作业——弹钢琴。
第一次接触钢琴的'我，非常喜欢这个庞然大物，每天都要抓紧时间，来弹一弹钢琴。
我爱钢琴，每次弹琴时看见那又小又短的手指在钢琴上轻快地跳跃时，总会感到阵阵轻松。整个人仿佛飘上了天空，躺在白云上享受钢琴给我带来的乐趣;有时把眼睛闭上，会感觉所有的音符拉着我的手，围着圈跳着欢乐的舞蹈。在那时候，我快乐的可以赛神仙!
钢琴使我快乐自由，钢琴使我开心轻松;钢琴是我烦恼时的一位知心朋友，钢琴是我人生道路上的快乐伴侣。
“没有百分之九十九的汗水怎么会成功？”这是一位名人所说，它一直鼓舞着我在学习绘画的生涯上变得更加有勇气、自信！
幼儿园时，根本不懂绘画的我，却被家人、老师的帮助，使我走上了绘画生涯。小班时，就听老师再说：“每天放学后有学校主办的自愿培训课，课程的形式丰富多样，有计算、吹笛子、绘画……当我在为考虑这个问题时，爸爸就为我报了一个绘画班。每天放学了，我就会在班里多待上一个小时训练。当时，我几乎快要崩溃了。每天，回家马路上的灯发出洁白的亮光，再加上每天老师还会布置一些额外的回家作业。使我每天要玩好长时间才能入眠。但是，听家人们的劝说我又恢复了精神，准备重新上战场，挑战新来的困难。一次，老师让我们在一星期时间里画3张画。当我每画完一张，我就会去上交给老师。那一星期，我仿佛像着了迷似的交了好几张。几天前我还在想交那么多画干嘛？就在这几天后我获奖了。当时我并没有高兴，而是心里有一股冲劲，就是想用心画好画。就这样，我每天晚放学，还加上刻苦训练。这艰难的绘画成果终于可以展示了。几天前，老师对我们几个人说：“你们被邀请参加美术考级比赛，距离比赛差不多还有一个多月。当时我并没有紧张反而还有点激动。在这一个月里，我自己为自己布置了许多作业，就当是回顾加以练习罢了。这些画，画的在我眼里还是比较出色的我就当小礼物送给了妈妈。有时候我还会叫爸爸写上这么几句话。让画有画美再加上纯朴、淡雅的文字，是多么“诗情画意”啊。就在这个月里我画了许多画，有次品，当然也有精品。这下可以亮相了。当天母亲送我去的，母亲一直在门口等我，眼里闪着希望。
我没有辜负家人对我的.希望。在此次比赛中获了奖——嘉兴市二等奖。就这样我幼儿园的生涯结束了。但是我是多么想去看看母校——培养我人生的开端的地方！
人生像曲曲折折的山间流水，断了流，却又滚滚而来，在成长中处处是喜怒哀乐，时时有酸甜苦辣。
幼时的我总有一颗好奇心，瞪着大眼，向大自然问一个个为什么，无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来，如果我长大了那该多好，戴着爸爸的手表，架着博士的眼镜，像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章；在报纸上登出自己的'名字；还能在国旗前领到奖状，捧到鲜花；像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲；在舞台上尽情展示自己的风采；听到别人那热烈的掌声与喝彩。
天苍苍，野茫茫，匆匆几十秋，弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通，我常对着月亮向往幼时的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受阳光，感受大自然。在草长莺飞二月天，忙趁东风放纸鸢；在人间四月芳菲尽，去欣赏山寺桃花始盛开的美景；在胡天八月即飞血，去领略山舞银蛇，原池腊象和千树万树梨花开的壮景。
在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴，但更多的还是快乐。
我在班中成绩一直冒尖，年年都是优秀生，还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生，同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号：“小博士”，“小作家“，小书画家”等。
我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年，我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼，带着父母的期望，兴致勃勃的来到天一阁。
比赛开始了，我拿出文房四宝，胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动，终于可以大显身手了。我手执毛笔，从容着墨，挥洒自如，不一会儿，一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞，有的似秋天的枯叶，含饱经霜；有的似燃烧的烈火，激情四扬，而又层次分明，柔中带刚，刚中透柔，评委老师也啧啧赞道：“孺子可教也”。我心涌如潮，激动万分。我环顾四周，江山如此多娇，引无数英雄竟折腰！只见一位位同学全神贯注，精神抖擞。你看，那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大，蚕头燕尾，结体端庄，惟妙惟肖；再看那位男同学，风格独特，活灵活现，栩栩如生，欲与天公试比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了，当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时，我欣喜若狂。啊！我成功了。我幸福，我快乐。
成长中有快乐，有苦恼，我笑迎一切，它让我更加充实，让我快乐地度过每一天。
“死鸭子，臭鸭子！别跑了，就让我骑一下嘛，求你了。一会我吃苹果分你一半！就让我骑一下嘛，不要跑了。我求求你了！”鸭子两只小脚掌像一个小扇子似的啪啪跑着，啊！我跑不动了！
这一切，都源于我要骑鸭子。那年我五岁，去乡下看奶奶。奶奶家有一片菜地，而旁边就是鸭窝，它们走路一拐一拐的，活像一只企鹅在散步，游起泳就像一个个美人鱼，优雅有姿态，非常可爱。于是，这使我有了这个想骑鸭子的念头。
我雷电般跑向鸭子，鸭子“嘎嘎”叫着，我追得越快，鸭子就跑得越快，我刚要触摸到它们的尾巴，它们便飞也似地跑开了。
鸭子见我不再追它了，便也停住了，这时我又飞奔一般朝鸭子跑去。哈哈！我终于抱住了一只灰白花鸭子的脖子！正当我高兴地想把它骑在身下的时候，它却“腾”地一下跑开了。哼！我真的非常生气，所以我必须要想一个办法。
我四处张望，看见井边有一条麻绳，便拿起麻绳小心翼翼地走向一只懒洋洋的鸭子。我把绳子围城一个圆圈，试着套在鸭子的.脖子上。一次不成，又试了了第二次、第三次……哈哈！终于在多次尝试中，手中的麻绳套在了其中一只鸭子的脖子上。
不知是我的英勇把它吓到了，还是我打扰了它晒太阳，总之我无论我怎么说，它就是不让我骑。于是就发生了刚才的一幕。
令人魂牵梦系的往事总会历历重现，每当我回忆起这件事，总是会哈哈大笑，笑地是那么甜蜜，那么灿烂。我想，童年时代，就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失。
记得那年我离开生活了三年半幼儿园，来到了一个新的环境，那里有许多陌生的老师、同学。妈妈说我长大了，是国小生了。班主任老师告诉我们要在一起共同生活、共同学习六年。我高兴极了。
第二年六一儿童节，我佩戴了红领巾，成了一名光荣的少先队员，爸爸妈妈为我祝贺，老师、同学们为我们鼓掌，我幸福地笑了。
记得我和爸爸妈妈有个约定，如果我考了一百分或最高分的时候，他们会奖励我三元钱，每当我从他们那里领到奖金的时候，爸爸妈妈会说你真棒，继续加油啊，我自豪的.笑了。
今年，我写的作文获得了中国青少年作家杯银奖，被发表了，爸爸妈妈为我高兴，老师、同学们为我加油，我兴奋极了，我有自信，相信自己一定能行。
……
日复一日，年复一年，在爸爸妈妈的呵护下，我长大了，成了一名小小的男子汉，我可以自己照顾自己，会帮妈妈分担家务……
现在我是一名四年级的学生了，在以后的岁月中还会留下我成长的足迹。
在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。
玩是我成长的快乐。体段课上，在操场上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我们渐渐地踢成了踢键子伙伴；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方，有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。
学习是我成长的快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩；数学，能让我们的
大脑积极转动起来，积极思考起来，积极提问起来；英语，能让我们能和外国认交谈，走进外国人的世界，了解外国人的水土风情。瞧，学习也是件有趣的事情。
读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。
学习进步是我成长的.快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
学识谷
