在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的描写班级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
每个人都有父母，都有兄弟姐妹。我们有孝敬、奉养父母，关心爱护兄弟姐妹的责任；父母有培养教育我们的责任，教会我们做人做事的道理，兄弟之间互相帮助，来完成我们孝养父母，培养子女的义务。在我们的一生中，学习上会遇到老师的教导和同学的帮助，才使得我们学业有成；工作中会遇到领导的教导和同事的帮助，才使我们事业有成；我们得以学到生存的本领，完成孝敬父母，关心兄弟姐妹的义务。
事业是我们一切精神生活与物质活动基础，每天与我们接触最多的就是我们的同事，他们将给予我们教育与帮助。有了他们我们才精彩。否则我们将一事无成。
由此推而广之，可以把一切培养、教育、为我们提供生存空间的人视为父母（衣食父母），一切在事业上帮助爱护我们的人都将视为我们的兄弟姐妹。
因此没有理由不视同事为手足！
思想是一切社会活动的源动力，是我们前进的指向。因此，树立正确的人生观、世界观、道德观、价值观是非常重要的。
我们的行为目的的最低标准是利他利己，最高标准是舍己利他。
基于这样的思想，可以认为一切偏离正确的集体行为的个体行为都是错误的，应该抛弃的，也是不该发生的。作为管理人员，深刻领悟员工关系；这是一种情同手足的关系。帮助他就是帮自己，因此要为班组成员创造发展提升的条件和平台。他们的提升就是我们的提升。这样才能充分地发挥他们的积极性和创造性，才能谈到快乐工作。
有了快乐才会有责任，有责任才有担当，有担当才有自信，有自信才有发展。
我的感悟是：感情是要建立在事业基础上的，工作中团结互助才有兄弟之情，我们的目标就是一切从承载着我们的这个平台的利益出发，勤奋工作，共图发展。
无论做什么事，有承诺，就要有落实，行最重要。在班组会上，我要求班组成员在责任上每人轮流担当电气主管，让他们真实地体会到职位和责任的重量。
虽然说他们没有真正走上这个岗位，但可以感受到负责与敬业。每当我看到他们认认真真地做那些早已熟知的日常工作时，我很感动。
平凡铸就伟大。
改进需要恒久，不断完善，以求更好。
金点子计划，激发了广大宏扬员工的积极性和创造性，她将成为精益求精、刻苦钻研的助推剂，突显了宏扬集团前进中的重要的动力之源。
整改是对我们过去工作的一个补充和延伸，今天的完善，明天还可能会发现缺陷，让我们用PDCA循环的法则去思考，不断改进，共同提高，共同受益。
我在思考，节能降耗是我们的责任，但节能降耗并非仅仅是降低成本，要把它上升为一种社会责任，国家号召节能减排，减排才是我们最终要做的。
我们不仅要技术节能、管理节能，更要责任节能。
公司在发展，我们的班组也在成长，我们每一个班组都在成长，公司一定会发展壮大的。
宏扬让我提高，让我感激，让我留恋，这里不会因为困难而让你止步不前。
这里是宏扬，这里有宏扬人厚重的脚步，他们来来往往，有过陌生和熟悉，有过泪水和笑脸，当你把其中的一个脚印放到镜头前放大，你从中发现的是自己身上的一种坚韧和力量，更重要的是，从那个脚印里我们欣然发现了自己悄悄遗忘的微笑和幸福。
无论我们过去有过辉煌还是平淡，明天永远是个起点，打好今天的基础，为明天的腾飞储能，宏扬的明天会更灿烂。
描写班级的作文 篇2我们班最近又开始犯老毛病——马虎了！这次的马虎种类是自创错字！“虚”字少了一折，“检查”写成“检察”都是家常便饭！今天，更搞笑的还在后头呢！
下午第二节课，我们班有很多人当了“仓颉”，在看拼音写汉字的试卷里“大显神威”：郑老师拿着试卷，在讲台上分析“看拼音写汉字”的试卷，她哭笑不得地把各位“仓颉”的错字写给大家看。“‘耳听为虚，眼见为实。’的‘实’写错的同学站起来！”郑老师大声说。“刷”一声，所有“错别字仓颉”都被揪了出来。郑老师在墙上写上“耳听为虚，眼见为实”四个字，又在“实”字的下面写上石头的石、食物的食和时间的时，生气地说：“哼，各位眼睛被石头堵住了，只想着吃，再说你们想看时间，时间能看到吗？”站起来的同学低下了头。郑老师低声说：“坐下吧！”又继续提高音量，“现在有请‘百尺竿头更进一步’的‘竿’写错的同学站起来！”“刷！”又是一片！郑老师高声说：“你们听说过‘百尺杆头更进一步’吗？”站起来的同学羞红了脸。“坐下！”郑老师说。郑老师阅读着试卷，好像想起了什么，她用力地在黑板上写了“随机应变”四个字，又在“应变”下边写下了“硬便”这个不知名的词，指着“随机硬便”火冒三丈地说：“听过‘随机硬便’吗？哼！错得太离谱啦！”同学们传出一阵哄笑，有些同学低下了头······
郑老师最后说了一句幽默的话：“你们啊！错字连篇！我会做噩梦的！你们最好小心点！”说完，继续上课。
错字肯定把辛辛苦苦教我们的郑老师给弄晕了！我可不能写错别字让郑老师操心！
描写班级的作文 篇3秋天到了，树上的叶子金黄金黄的，真美丽啊！大雁飞向南方去了，但是我们还是听到了大雁清脆的叫声菊花被秋风吹开了笑脸，草地上蝴蝶在翩翩起舞，小朋友有的在玩捉迷藏，有的忙着逮蚂蚱，还有的在看天上的云朵。秋天真有趣！
描写班级的作文 篇4在台中市南屯区里有一所有名的学校，它被称为惠文国小；在惠文国小里，众人口耳相传的神奇班级──五年十五班，也就是我们这一班，据传是个了不得的班级，班上的早自习，通常不用人管，因为实在是太安静了，虽然偶尔会有一、二个人在窃窃私语（没有一个班级是十全十美的)，不过，大多数的同学都在“埋头苦读”（阅读班级书籍）或是“闭门练功”（完成回家功课），总而言之，五年十五班可说是大家心中的优质好榜样。
我先来介绍介绍班上的风云人物，首先要介绍我自己，我叫萧闵谦，同学们都称呼我为“橡皮圈”，字体工整是我的优点之一，聪明懂事是我的基本配备；我有时会写错字的，放学时偶尔会忘了带功课回家， 黄 老师常说：“记忆分短期记忆跟长期记忆。”我想我应该是长期记忆要加强的人，算是乖巧懂事，偶尔会“少年失忆症”复发的人。再来，谈谈本班的“水果大王”蔡宗祐，柚子同学在运动会大队接力时，可是个狂飙超车王；平时上课时间，则是一个乖巧认真的同学，老师夸他是一个善良温和且人人看好的“绩优股”。
紧接着上场的是搞笑大王郑宇庭同学，他是“小太阳娱乐事业股份有限公司”的总经理，在班上功课可说是名列前茅；可是在生活上他却很粗心，是班上活力十足的开心果。最后一位登场的是我们班的特殊生翔翔同学，我是翔翔的小老师之一，虽然他的学习能力不是很好，但他却很努力，在老师、同学、家人的协助下，得到了许多肯定，在学校和大家相处得很融洽。
班上很少发生吵架案件，大家都相处得不错，男生会帮女生，女生会帮男生，在这个班级里男女平等，大家会团结合作，一起协助需要帮助的同学。黄 老师希望大家可以成为一个优质的好团体，不要在别人背后指指点点，说三道四，更不要常说话不算话，食言而肥，这样子信用可是会破产的喔！我也希望大家都可以有好的.观念，这样就可以减少一些不必要的问题，更可以避免一些不需要的冲突，让五年十五班更加可爱起来，这也是我们的责任与目标。
描写班级的作文 篇5我们的班级是三年二班，男女同学共有64名。64名同学组成了一个温暖的集体。你瞧，教室的窗台上摆了几盆花花草草，不仅美化了我们的班级，也改善我了们的学习环境。
我们的班级就像一个太阳系，栗老师就是宇宙的中心——太阳，全班64名同学就是那些绕着太阳转的小行星。我们这些“小行星”每天都贪婪地吸取“太阳”发出的光和热。老师您辛苦啦！
我们的班级是个人才荟萃的集体，班里的知名人士，还真不少啊！有无所不知的国小者陈勇同学，在我的印象中，他好像没有不知道的，厉害；还有颇为仗义的李佳焱同学，每次看到有不公平的事情发生，他总是要上前去当一名小法官，主持公道，正义；女生也不甘落后，学委吴欣仪，看她很瘦小，但是哪位同学如果学习上有困难，需要她帮助，那么我们的吴学委就会义无反顾的冲上去，用她自己的话说，我们是一个整体吗！佩服！
我们的班级是个爱荣誉的集体。每次学校举行运动会，同学们都积极的报名参加，没有参加比赛的同学，就成为了我们班级最忠实的啦啦队，如果场上有三年二班的运动员，那么，你就会听到全校最响亮的口号声：三年二班加油！加油！
这就是我们可爱的班级，我喜欢这个班级，喜欢每一位老师和每一名同学，相信在老师的教导下，我们今天上实小，明天上北大拉！
描写班级的作文 篇6鱼儿有家，那是大海；鸟儿有家，那是森林；我们有家，那是七八班……
――题记
开学已经两个多月了，不光是我，还有大家，都已深深的爱上了我们的七八班这个大集体。精彩片段1：
操场上，正在举行升旗仪式，教导主任念道：“本周七x班得文明旗，七x班得卫生旗，七x班得纪律旗。”唯独没有我们班，大家都很难过，班主任安慰我们：“别难过，下次努力。”于是，我们认真的打扫卫生，努力地保持卫生，终于，在下周的升旗仪式上，教导主任念道：“七八班得卫生旗!”大家都十分高兴，差点蹦起来，班主任也高兴。
精彩片段2：
要月考了，大家都十分紧张，担心考得不好，最后呢，成绩出来了，我们的总评成绩在年级中间，大家都有些沮丧，准备在其会考试中努力一把，所以，晚自习前，从我们教室里传来的不是听写单词声就是读课文声。
精彩片段3：
体操比赛开始了，我们都在努力的训练，为了班级的荣誉，拼了。可是由于个别同学的失误，我们班之得了第三名。班主任说：“你们能取得这样的成绩，我已经很满意了。”
谁说不是呢，我们爱我们的班，因为他有团结，努力，拼搏的精神在里面，加油，我们要努力，不仅是为我们增光，也是为老师增光，更为我们的班级增光!
学识谷
