在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的校园的树作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们的校园里有许多的树，但我最喜欢的还是花坛里那坚韧不拔的柳树。春季，它长了不少的叶子。抽出了不少的枝条。随着春风吹过，柳树甩着它那长长的手臂。仿佛对我们说:“春姑娘来了，春姑娘来了”。夏季，柳树的叶子长的茂盛了，它不怕苦不怕晒的`站在阳光中为我们遮凉，无私奉献。
秋季，柳树的叶子变黄了，像一个个黄色的蟑螂一样飞了下来，落在你的身上非把你吓一跳不可。冬季，刺骨的寒风吹过，虽然柳树的叶子掉光了，但是它那坚韧不拔的身躯还是留在那。直到下一年的春季它又发芽了。我喜欢柳树，但更喜欢它那坚韧不拔的身躯。名师点评:小作者开头就说明自己对校园柳树的喜爱，接下来从春夏秋冬四个季节来描述柳树的形态特征，描写得很生动形象，使柳树柔婉而挺拔地呈现在读者眼前，加深了读者对柳树的了解和喜爱哦!最后小作者还说明了自己喜欢柳树的原因哦!作文的条理清晰，段落之间连接紧密，语句流畅，语言生动形象，恰当地采用了一些比喻拟人的修辞手法，增添了文章的生动性!“它长了不少的叶子。抽出了不少的枝条”改为“它长了不少的叶子，抽出了不少的枝条”，“仿佛对我们说:‘春姑娘来了，春姑娘来了’。”改为“仿佛对我们说:‘春姑娘来了，春姑娘来了。’”，“柳树的叶子长的茂盛了”改为“柳树的叶子长得茂盛了”。
我们的校园里景色美不胜收，深深的让同学及老师为这美景着迷。但桂花树最吸引人。
春天，万物复苏。桂花树长出嫩芽，那嫩绿的叶子上，好像都有成千上万个小生命在不停的颤动着。
夏天，桂花树长的非常茂盛。绿油油的叶子被风一吹，好似在向我们招手表示友好呢！
秋天，金黄色的如米小的.桂花开啦！微风吹来，一阵阵花香扑鼻而来，一朵朵桂花飘落下来，好似下了桂花雨。同学们在树下玩耍，像一只只欢快的蝴蝶。每个同学都捡起一朵桂花，在鼻子那一闻，啊！真香，让人流连忘返。这桂花虽不比玫瑰那么艳丽，不比牡丹那么高贵，不比水仙那么美丽动人，但它的香味却独一无二。它的毅力也是无“花”能比。桂花的毅力，如同腊梅一样，在恶劣的环境里盛开，这样的毅力，及再高贵的花，也是比不了的。
冬天，万物凋零雪花飞舞。为桂花树披上一件雪白的大衣。太阳光一照，“大衣”立刻闪亮起来。再次为桂花树增添了几分唯美。
我爱校园，更爱秋天的桂花！
我们的校园里有许多的树，但我最喜欢的还是花坛里那坚韧不拔的柳树。春天，它长了不少的叶子。抽出了不少的枝条。随着春风吹过，柳树甩着它那长长的手臂。仿佛对我们说:“春姑娘来了，春姑娘来了”。夏天，柳树的叶子长的茂盛了，它不怕苦不怕晒的站在阳光中为我们遮凉，无私奉献。
秋天，柳树的叶子变黄了，像一个个黄色的蟑螂一样飞了下来，落在你的身上非把你吓一跳不可。冬天，刺骨的寒风吹过，虽然柳树的叶子掉光了，但是它那坚韧不拔的身躯还是留在那。直到下一年的春天它又发芽了。我喜欢柳树，但更喜欢它那坚韧不拔的`身躯。名师点评:小作者开头就说明自己对校园柳树的喜爱，接下来从春夏秋冬四个季节来描述柳树的形态特征，描写得很生动形象，使柳树柔婉而挺拔地呈现在读者眼前，加深了读者对柳树的了解和喜爱哦!最后小作者还说明了自己喜欢柳树的原因哦!作文的条理清晰，段落之间连接紧密，语句流畅，语言生动形象，恰当地采用了一些比喻拟人的修辞手法，增添了文章的生动性!“它长了不少的叶子。抽出了不少的枝条”改为“它长了不少的叶子，抽出了不少的枝条”，“仿佛对我们说:‘春姑娘来了，春姑娘来了’。”改为“仿佛对我们说:‘春姑娘来了，春姑娘来了。’”，“柳树的叶子长的茂盛了”改为“柳树的叶子长得茂盛了”。
我们教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。
春天来啦，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大啦点，我们就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。
夏天来啦，大榕树的.叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集啦许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累啦，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢！
秋天来啦，大杨树的叶子全枯萎啦，秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是。我踩在厚厚的黄叶上，就像是站在海绵上那样柔软，风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机，别提有多壮观啦！
冬天来啦，黄叶落尽，大榕树也赤棵棵的，但它们却像一个个昂然挺立的哨兵，默默地守护着我们的校园。
挺立在我们操场正北方向的大榕树，它伴随着我们一起成长，我爱这棵大榕树。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的国小生活已经过去了。这六年来，令我印象最深的还是校园里的那棵榕树。
校园里于最中央的那棵榕树是我印象最深的。还记得，上一年级的时候，我一进到操场，一眼看到的就是这棵榕树，不高，但是满树的绿叶闪着光，像是在祝贺我上学了，我一下子就喜欢上了它。从那以后，我每次看见它，就像我第一次看见它一样那么亲切。六年来，它从一棵小树长成现在这样一棵高大茂密的`树，陪着我笑，陪着我哭，陪着我学习，陪着游戏……更陪伴我度过六年国小时光的春夏秋冬。上课，偶尔远远望着它，疲劳就消失了；下课，我喜欢在它的绿荫下和同学游戏；放学了，在爸爸妈妈接我前，我喜欢坐在树下写作业……每次我站在树下，感觉它就是我的守护神一样默默保护我。
有一年暑假，我听说学校把校园里的树都砍了，要重新绿化。我一听懵了：我的榕树是不是也被砍掉呢？急忙往学校跑，一进校门，远远的看见那一团绿色仍然在那里！它没有被砍！它竟然还在！我瞬间心花怒放！
现在，我长大了，它也长大了，这么大的校园，我就喜欢这棵榕树，因为，它陪我度过了六年，六年美好的时光。我所有的成长，它都看得见。它是我的父母，又是我的老师，它是我的朋友，又是我的伙伴。我所有的成长都少不了它——那棵陪伴我六年的榕树。
在学校的操场边，兀立着一棵银杏树。
这是我们校园里唯一的银杏树，她一年四季有不同的颜色，给校园增添了不同的景色。
春天，它的叶子嫩绿嫩绿的，在和煦的春风中，它们随风摇曳着，好像在和走进校园的我们打招呼。
转眼间，夏天到了。银杏树叶变成了翠绿色，好像一只只绿蝴蝶停在树枝上休息，又像一把把翠绿的小扇子，扇啊！扇啊！扇走了夏天的炎热，送来秋日的清凉。
秋天，银杏叶变成金黄金黄的`了。一阵秋风吹过，一片片金黄色的银杏树叶从空中飘落下来，像一枚枚闪闪发光的邮票，寄给曾经在培新国小上过学的学子们，带去母校对他们的思念。
每年到了树叶变黄的时候，老师都会给我们布置一个手工作业——做树叶画。这时校园里的这棵银杏树的叶子就很抢手了，同学们争先恐后地捡来把它们做成各种各样的树叶画。有的做成一个个洋娃娃，有的做成一对对会飞的蝴蝶，有的做成一条条游来游去的小金鱼。同学们还会把黄黄的银杏叶夹在书里做书签，也精致极了。
很快，冬天就来了，这棵给我们带来欢乐、带来清凉、带来美丽的银杏树叶子落得所剩无几了。过一段时间，下大雪的时候，雪花在空中飞舞，银杏树干上会挂满白雪，树下的地面也会积满厚厚的白雪。下课了，同学们最喜欢在银杏树下堆雪人、打雪仗。欢乐的笑声响彻校园，好像这不是寒冷的冬天，而是开心温暖的春季。
在学校宣传牌的旁边有一棵梧桐树，它一年四季都陪伴着我们。在上课时，仔细听着从教室里传来的读书声，它四季的成长我们也看在眼里：
春天，梧桐树像一个刚刚从睡梦中醒来的孩子，伸展着自己的腰身。一阵春雨下了起来，细如牛毛飘飘洒洒，梧桐树拼命地吮吸对于它来说是甘甜的“乳汁“。没几天，它便暴出它那嫩绿的芽儿，绿芽儿像一个个小宝宝唯一在自己出生的小洞洞里。光秃秃的树干一下子增添了许多生机。
夏天，梧桐树变成了一个活泼的少年，枝头上已经长满了巴掌大的叶子，挤挤挨挨的在一起，像一头翠绿般的头发，远看就像一个碧绿的大蘑菇。我们在“蘑菇“下面做游戏，一阵风拂过，“蘑菇“发出哗哗的响声，好象在说：“我也要玩，我也要玩。“
秋天，它已开始变黄，叶子也耷拉着头，没有夏天时的可爱了。风儿轻轻的吹着，一片片黄叶像降落伞似的'，缓缓的降落，化成泥土。哎，落叶不是无情物。化做春泥更护花！
冬天，梧桐树显得是那么的苍老，像一个七十多岁的老人。在雪地里古零零地站着，没有人陪伴它，它就像已经死去了，只有雪花扒在它的身上，倾听着它的所闻，那声音是多么的微小，但它还是不停的说着，说着。
当春风再次刮起时，一切又将重新再来！
在我的校园里种着许多树，有美丽的铁树，有奇丽挺秀的塔松，有绿绿的柳树，其中我最喜欢的是我校的梧桐树。
初春，风和日丽，阳光明媚。梧桐树上长出了花苞，大的像一个美丽的桃子，小的像一颗小小的'黄豆。过了几天，梧桐树上的花苞渐渐开花，密密麻麻的，美丽极了！
盛夏，那些叶子像一把把蒲扇似的，在微风中摇来摇去像是在给炎热的梧桐树扇风。课间，孩子们在庞大的梧桐树下乘凉。雨天，孩子们在树下避雨。无聊的时候，孩子们在树下聊天。
深秋，梧桐树的叶子逐渐变黄，一片片黄色的叶子从树上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶，时而像一个个小的降落伞，时而像一只只飞燕在空中盘旋，落在地上，就像给大地铺上了黄色的地毯，踩上去软软的。
严冬，梧桐美丽的衣服被风大爷吹走了，梧桐树用自己的生命与冷爷爷拼搏。梧桐树顽强的精神，被雪奶奶感动了，善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣给梧桐树穿。梧桐树很开心，甜甜的睡了！
校园的梧桐树我永远爱你！虽然你只是一棵普普通通的树，但你一年四季守护着我们的校园，你真是一颗伟大的大树。
学识谷
