在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“小鸟！明年春天你一定要回来，给我唱歌听。”
鸟儿说：“好的，我明年春天一定会来，给你唱歌听。”说完，小鸟就向南方飞去了。
春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。
可是，树不见了，只剩下树根留在那里。鸟儿问树根：“立在这儿的那棵树，去什么地方了呀？”
树根回答说：“伐木人把他砍倒,拉到山谷里了。”
鸟儿向山谷飞去。在山谷里有一个小村子。在一盏煤油灯旁，坐着一个小姑娘。鸟儿问：“小姑娘，你知道火柴在哪吗？”
小姑娘说：“火柴已经用光了。可是火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”
鸟儿盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿就飞走了。
四年级的作文 篇2妈妈什么都好，就是很烦恼，让我很烦恼。
这不，好不容易放暑假了，我还是没能脱离苦海。最重要的是，我还一直在外婆家的，妈妈还能遥控指挥。每天差不多的时间，妈妈就会在微信上布置一天的作业，有时我闲烦就故意不回妈妈的信息。过不了多久，妈妈就会电话过来，问我在干嘛，然后就说到作业要完成。其实我想说：“妈妈，你安心上班，作业我会按时完成的。”
最恐怖的就是周末，妈妈会把我接回家，就更痛苦了。一大早，我还没睡醒，妈妈的“超级女声”就开始了：“陆芯怡，你还不要起床啊，你是“猪”啊，赶紧起床。我还没来得及回答，后面又开始了：“你看看你的书桌，难得回家一次被你折腾成什么样了，你就不能自己整理整理，还有你的课外书，和你说过多少次了，看完立刻放回书架，不要乱扔，你怎么就不长记性的啊。”
我慢吞吞地去整理，妈妈又说道：“快点，在磨磨唧唧个什么，让你整理个书桌这么慢，让你去拿个冰淇淋吃你比兔子跑得还要快。”我不耐烦了：“知道了，不要再说了，一大早就这么啰嗦。”
有个这样的妈妈让我很头疼，不知道大家有没有这样的经历？但我知道妈妈是为了我好。妈妈的唠叨，是爱的唠叨！
四年级的作文 篇3我的业余爱好有一样就是收集石头，这使我的生活充满无限的情趣。我爱收集光滑的，透明的，奇形怪状的石头，我现在已经有10多块了，他们都是我的宝贝。
记得有一次，我在瀑布下面看见了一块已经被水冲了几十年的石头，我冒着险去捡那块石头，自己却被水全冲透了，
还有一次，我和爸爸去爬山，看见一块石头闪闪发光太美丽了，我在悬崖峭壁走着去拣那块闪闪发光的石头，终于，我拣到了这颗石头，到家了，我小心翼翼把石头放进鱼缸里，灯光一照金鱼和贝壳一呼应，就象龙王住的水晶宫了，不！比水晶宫还美丽。
我把扁平，粗糙的石头叫做“造型石”因为他们随便几个一拼就是一朵花，随便一摆就是一颗千年古树，把石头一放就是一条石子路……，我对石头是那样的喜爱。
还有一次我拿着集石头的筐子，去找好看的石头，忽然一只小狗叫起来，我一看小狗旁边有一块晶莹透明的石头，我想去拣它可是小狗在哪里，但是我心里想就是咬我一口，我也要得到那块石头，后来在一位叔叔的帮助下，我拣到了那块石头。
我想我以后一定还要多收集石头！
怎么样，我的石头好看吗？你要是喜欢的话，和我一样收集漂亮的石头吧！作文
四年级的作文 篇4未来的教室是一个很神奇的教室，你想不想和我一起去看看呢？
未来教室的大门是绿色的，大门旁有一个机器人，我们的头面向它，机器人就会自动识别你是不是本校的学生，如果有外来者想进入我们的学校，机器人就会说:“你不是本校学生，请您出去。”如果外来者强行进入，机器人就会拦住他，并把他赶到很远的地方。
来到教室，你会发现教室墙上有很多的图案，有小草、小花、大树……，然后你会看见我们的黑板，它可不是普通的黑板，这种黑板如果你在上面写了字，然后你说：“擦黑板”，黑板就会自动把上面的字清除掉，如果你再说一次，黑板则会告诉你：“黑板已经干净了。”
窗户也很厉害，它可以根据室外有多少度来调节室内的温度，冬暖夏凉，这样同学们就可以安心听讲了。
课桌上有四种按钮，分别是红、黄、蓝、绿四种颜色。红色的按钮是举手按钮，按下以后，老师的电脑就会显示你举手了；黄色的按钮是呼叫按钮，比如有两位同学在吵架，甚至是打架，这时就按下黄色按钮，这样班主任的电脑上显示你在呼叫她，她就可以及时去教室处理；蓝色的按钮是摄像头按钮，只要按下它，就会在你的桌子上出现一个小摄像头，下课出去玩儿的时候可以帮你看守桌物，这样就不怕丢东西啦；绿色的按钮是通知按钮，老师如果想找哪位同学，电脑上点击那个同学，那个同学绿色按钮的灯就会亮起，同学看到就可以找老师了。
我觉得，随着科学技术的发展，我们一定能坐到这“神奇的教室”里上课。
四年级的作文 篇5我是江河里的一滴水，日日夜夜奔流不息，在顺留下，我看到了绿草，每一簇都因水的润泽而碧绿，我看到了依岸的桃花，每一朵都因水而娇嫩粉红，我看到了依岸的庄稼，每一片庄稼都因水而茁壮成长……人们常道水无情，可在顺流中，我分明看到了水的多情。谁水不是白白的流去而是尽可能地帮助沿途中的生命。水，总是在别人的生命中体现自己的存在……
我是一滴瓦片上的水，缓缓的流下，带着对未来的希望，一点点耗尽自己。前面有一滴带来生命源泉的水滴，在等待着我。我狠下决心，奋力一搏，一个漂亮的滑翔让我和另一个水滴紧紧的融在一起，组成了一个崭新的生命。我得到的不仅仅是生命，更让我懂得了合作的意义……
我是一滴岩壁上的水，正试图滴穿那块石头，汇入小溪。轻轻地，慢慢的。我坠落下来，滴在石头上，清脆的声音中，我四处迸溅。咬紧牙，告诉自己再来一次。一天……两天……一个月……两个月……一年……两年……那块石头被我滴穿，我骄傲地穿过石洞，快乐的汇入小溪中。
滴水柔柔，播撒下爱春露。
滴水蓬蓬，奏响合作的乐曲。滴水清清，迸发出灵魂的坚韧。
四年级的作文 篇6我的弟弟叫许云庭，今年两岁了，像只机灵的小猴子，他和我一样也是双鱼座。
他很淘气。有一次，我和弟弟正在吃饭，弟弟先吃完，跑到楼上把积木“哗啦”一下倒了一地，把笔盒“呯”的一声扔了，然后自己再藏起来。我吃完饭上楼，看见我屋里一团糟，惊得目瞪口呆，我很生气不过也很好笑，因为弟弟只顾把头蒙在被子里，把屁股漏在外面了。我说：“许云庭在哪里”？我边说边朝他走去，一把拍在他的小屁股上，弟弟大叫一声“哇”的'一下跑出来，还把被子蒙到我的头上，赶紧跌跌撞撞的跑了，哎，这个淘气包！
他也很好笑，每一次我们玩搭积木，我快搭成了，弟弟也快搭成了，胜利在望，可是弟弟拿一个积木向我砸去“哗”我的积木被砸毁了，可是积木反弹过去，把他的也砸坏了，看着他目瞪口呆的样子，我大笑起来，幸灾乐祸的说：“许云庭你太好笑了，这下连你自己也倒霉了吧！”
我很高兴，我有一个淘气、好笑的弟弟，我喜欢我的弟弟。
四年级的作文 篇7今天，活泼的英语温老师要和新同学士小权较量了，我们都想看看温老师是怎样撬开士小权的嘴的。
温老师看士小权是新加坡人，就精心准备了一些新加坡的资料，甚至还有他自己去新加坡旅游的照片。过了一会儿，温老师用很轻快的语气问道：“士小权，is Singapore big or small？”可是士小权身体、肩膀左右晃来晃去，没说话，一幅趾高气扬的样子，这次他的头是往右边耷拉着的。
过了一会儿，他声音非常小地说了一句：“small。”回答得非常不完整，温老师隐隐约约地听到了，“Oh，Singapore is small。”温老师赶紧接过话头，故作愉快地大声说道。我觉得温老师有点像要遮丑的样子。后来温老师又问了他几个问题，他就沉默不语了，低着头不说话。
后来，滕小名因为被罚，所以要用英语讲一个笑话。滕小名含糊不清地说了一大堆，声音很轻，我们都没听清，也没听懂，而士小权离滕小名比较近，就站在滕小名身边。滕小名当然知道了，所以讲完后他自己有点笑了，士小权也笑了，温老师也笑了，温老师又给我们重复地读了一遍，我们也都听懂了，很好玩儿。这说明士小权的英语还是可以的！
上体育课的时候，杨老师非常照顾他，让他跟着大部队一起跑，没和我们一起跑，我们四个田径队员是要比大部队多一圈、而且是跑得很快的，是比赛型的。
四年级的作文 篇8大概是1个半月前，爸爸挑中了一部让我印象深刻的电影——《垫底辣妹》。
故事讲述了一个直到高三都成绩垫底的小女孩，一直不学习。在高三被学校停课的时候，万般无奈之下妈妈给她报了一个补习班，老师给她的目标是——庆应大学（日本数一数二的大学，相当于中国的清华/北大）。最后在她的坚持和努力下，她实现了自己的目标。
受此鼓励，我产生了是否可以直接挑战琵琶六级的念头。
另一件深深影响我的是5月份爬黄山的经历。我们来到黄山脚下往上望，哇！这么高！我的第一感觉：我是爬不上去的！但是在爸爸的动员下我们还是坚持着选择了步行上山：只有步行上山才能说你爬过黄山，坐索道只能证明你来过！途中一次次放弃的念头，但一次次坚持下来，最终，我们爬上了黄山。
当我们登上光明顶时，我有一种自豪的感觉；我们在巨大的挑战面前并没有放弃（也就是坐索道），而是选择了坚持！最终我们成功了！我们也体验到了那些坐索道的人没有体验到的那种坚持以后的成功感和自豪感。
后来爸爸和我一起定制的琵琶基本功21天计划，我觉得可以尝试一下挑战自己的极限。
最后，在爸爸妈妈的支持下，我正式定下了直接挑战琵琶六级的暑期目标！
六级可不是这么容易的：加量的琵琶基本功、加量的练习时间把我每天弄得精疲力竭才能休息。
原来一个小时的弹琴量，变成了平时两个半小时双休四个小时；原来一遍的2345变成了十八遍；光洁的琴弦被我弹得锈迹斑斑（原有的保护层脱落）；每天在四十度的高温下跑去加课；触弦过多的手指生茧长泡……
不过尽管如此，我依然选择了坚持。每当自己想要放弃时，我就对自己说：“可可，你就这样放弃了，对得起你已经付出的学习和坚持吗？对得起一直在旁边默默支持你的爸爸妈妈吗？最重要的是，对得起你自己吗？”于是我又继续坚持了下去。
今天终于是对我所有付出的劳动进行检验的日子了！我走上舞台，从容地弹完曲，虽然没象小朱老师所期望的那样拿到全优，但我还是很满足了：“一件事你努力去做了，在结局出来时，就坦然地面对。”
经过这件事，我明白了，有目标很重要，但能为目标不断坚持更重要！我相信：这样的高难度挑战我都坚持下来了，下一次碰到别的事，我一定能像这次一样选择坚持。
学识谷
