网站首页 语言 会计 互联网计算机 医学 学历 职场 文艺体育 范文
当前位置:学识谷 > 范文 > 作文

【推荐】听雨作文七篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.97W

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的听雨作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】听雨作文七篇

听雨作文 篇1

此时天空翻出了鱼肚白,太阳的脸从山那边一点一点地探出来,不一会儿,火红的太阳升起来了,它将温暖的阳光洒向大地,天亮了。

原本蔚蓝的天空发生了微妙的变化,一点儿,一点儿渐变着。大约过了十多分钟,无拘无束在天空中飘动的云层停止了漫游,变幻成了淡淡的浅灰色。

我坐在屋檐下的板凳上,双手紧紧地托住下巴,静静地看着天空那一点一滴细微的变化。

“沙沙、沙沙、沙沙……”如此美妙的音乐从何而来?我猜,它一定是来自天空的琴键,那来自一个不知名的、神秘的地方的,一个个活泼的“小精灵”下凡了。

小雨点儿像一个个可爱的、小巧的女孩爬上了树干,“嘀嗒”一声,它把叶子当滑梯滑了下来,接着就像一个玩累了的小孩子,赖在地上不肯起来了。

“嘀嗒、嘀嗒……”一个个好朋友从天而降,两滴小雨点儿同时落地,溅起两朵小水花,好似一对好朋友在打闹、嬉戏。“嘀嗒——”又有几个朋友加入了派对,水花溅得越来越多,水洼就变得越来越大。

此时,场面上的雨滴到处串门,有的从树上蹦到花朵上,有的先跳到石头上再跃入池塘中,有的飘到屋檐上再快速滑到地面上,真是好不热闹。

小雨滴到处“安家”:小草上、花朵上、赶路的小鸡和悠哉游哉的小鸭身上……真是没有哪儿见不到它们的身影,小草上,他们坐不稳,便会掉进泥潭里,黑不溜秋的它们便成了土壤的部分;花朵上,它们成了花朵的滋补品,供花朵生长;落在鸭子、小鸡身上,对小鸭们来说这是天然的沐浴,对小鸡们来说就成了名副其实的“落汤鸡”……

我恨不得化身一滴水,与它们一起自由地玩耍。

“雨过天晴白云飘,天上架起彩虹桥”。雨改变了山的颜色、树的颜色、万物的颜色!花儿得到了滋润,高傲地昂起头,小草得到了养分,将头小心翼翼地探了出来,“落汤鸡”们也争先恐后地出来觅食了,小鸭淋了一场浴,抖着湿漉漉的身体出来散步了……。

第一次如此认真地观察雨后的世界,我看见天这么的蓝、通透;白云多么的洁白、柔软;树、草是这么的翠绿、茂盛;花是那样的娇艳、美丽。整个世界焕然一新,生机勃勃。

“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”。谢谢你,亲爱的小雨滴,你让我听到了如此美妙的乐曲!

听雨作文 篇2

甲午年八月初五傍晚大雨忽起,作此篇。

近暮声缓,倾时之,雹雨厉加。穹岭一色,天地覆纱。织芸芸作遥渺,木颤颤而敛翠。玄栏外,白冰由空洒,急水踏秋花。去望无百尺,远乡欲根拔。乌蒙压压制山城,滂沱寻寻笼万家。纵使潇潇摧古柏,排松屹坚断冷甲。令之余者不入室,饮以杯中有暖茶。

千里云郁郁,垠际缘翳翳。晴日不至,泠泠沥沥。雾遮西林,霭盖北池。漠漠依往然,仞寸旧呼疾。人稀劲竹曳,飞来漪淅溅纸笔。狂啸单楼谁敢应?八月寒透南中篱。

向夜宁寂,蒙蒙雨淡。静伫檐下,兰折桂散。

听雨兮,九十步耳闻,三百里心应。感以寒珠碎澜渊,叹之皓皎无处明。愿雨晴兮,映雪而囊萤。骐骥期伯乐,葩苗盼良丁。昔日诸葛卧龙岗,幸有章武三巡临。愿雨晴兮,十年窗下,一朝鼎名。南海涯珠无人采,霜后化作红尘尽。

听雨兮,星晴将不远,夜雨终是卒。风语不移逝停云,萧言无形苏凝露。毅勇于斯,庶能凌以其乎!

听雨作文 篇3

关于雨,我想说,它是上天的恩赐,是大自然的馈赠。它是一个情绪化的可爱的精灵,它赐予小草绿色,赋予花儿万紫千红,让世界生机勃勃,也让我心生惬意。

“落花人独立,微雨燕双飞”。这讲的便是春雨。淅淅沥沥,绵绵密密就是春雨探访大地的殷勤脚步。春天是一个百废待兴的季节,而春雨则是召唤者。它召唤绿柳成荫,它召唤莺歌燕舞,清明的天空是留不住它的。嗯,春雨是多情的,也是无情的。也许它是太调皮了吧,总那么渴望游玩,浸润大地,让万物复苏。秋雨是惆怅的,隐隐的还带一丝凄迷。凉凉的秋,凉凉的雨。秋雨没有春雨的细腻柔和,没有夏雨的狂放不羁,也没有冬雨的寒冷刺骨。秋雨是“空山新雨后,天气晚来秋”的空灵与洁净。无论雨身上有多少朦胧的色彩,多少迷离的情愫,都是人们依据自己的心情而定的,而用什么样的词藻来形容,那就要看人的文化程度了。诚然,我说出这番话就表示我并不是什么多愁善感的人了。

我的一位老师曾经问过我,关于雨的问题。他说:“如果下雨的时候你会做些什么?”我依稀记得我当时的回答是:“我喜欢看雨。”当时我所讲的看雨,只是好好地躲起来慢慢地看。但随着年龄的渐长,我知道了连看雨也分怎么看了。撑着雨伞在雨中看,或猫在房间里依窗而看,现在这些我都不喜欢。

我喜欢一边淋雨一边看雨,千千万万的雨丝打在身上,那种感觉我不知道该怎么用语言来形容,感觉很舒服,很美,也很享受!站在雨中,美美地淋雨,让那银丝慢慢地拍打在自己身上,自己却慢慢去捕捉内心的感觉,何等的舒适!你可知道,那些河流、小溪、湖海,都是这些银丝的功劳啊!

这就是雨,我所熟悉的雨!我喜欢看的雨!

听雨作文 篇4

雾蔼笼罩着整个天空,没有了云彩,也不见了阳光,这样的天气着实让人心情郁闷。

雨,在悄悄逼近,天空不再高远,空气越来越凝重、低沉。果然,中午时分,雨仙子翩然而至,洋洋洒洒、不管不顾地漫天扯着雨线,雨线成帘,接天连地的垂着。这雨,好缠绵啊,管你喜欢还是不喜欢,一种“剪不断,理还乱”的情怀在里面。

午饭后,儿子酣然入梦,高中生,午睡必不可少。我躺在床上,辗转反侧,刚刚有一丝睡意,朦胧中被一阵阵汽车的喇叭声吵醒,中间还搀杂着汽车驶过之后带起的“哗啦、哗啦”的一片片水声。雨似乎很大,地面显然成河了。又渐入梦境,又一阵敲门声闯入我的耳朵,“谁呢?在这里除了同学没有别的熟人啊,这个时间同学是不会来的!”我一边自言自语,一边仔细听,是敲门,没错,打开门,是儿子的新同学。午睡是无法进行了,再躺在床上,已睡意全消,无奈地望着天棚发呆。又一阵喇叭声,“哗啦哗啦”的水声,索性,不睡了,欣然起来,倚窗听雨。

无奈与孤独时,倚窗听雨也不乏是一种乐趣。

漫天的雨纷然又漠然,有情又无情地自由自在地飘洒。突然的,感觉这雨就像一位艺术家在挥毫泼墨,潇洒地挥洒自己手中的墨笔,不过,今日的墨有些多,地面成河了。

思想在任意驰骋,但行人的淡然却让我有几分佩服,空手淋雨而行的人与撑起伞走路的人一样的淡定从容。是啊,雨中奔跑又能躲过几个雨点儿,淋淋雨又何妨?雨中漫步岂不更有情趣?该面对的总得去面对,该承受的总得去承受,有些事情是躲不过的。这就是生活。

雨还在不停的下,雨打玻璃噼啪声,雨落树叶沙沙声,车溅雨水哗哗声,汽车鸣笛声,小贩吆喝声......真是应有尽有,众妙必备,一起齐发。从这嘈杂声中找一分闲适与宁静去听雨,还真的有些难呢!

雨中赏荷,也是一种情趣,那一株株红莲,那一池池绿,曾悄悄偷走多少文人墨客的心,妙笔生花,描述不尽。张晓风的《雨荷》中的一段话作为今日听雨的'总结再恰当不过:

“生命不也如一场雨吗?你曾经无知地在其间雀跃,你曾经痴迷地在其间沉吟——但更多的时候你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寥,并且以对晴日的幻想度日。”

是的,曾经雀跃过,曾经痴迷过,也曾经感伤过,曾经无奈过,但生活还是一如既往,没有因你的感伤而停留,所以还是前行吧,停留的是思想不是时间。身居闹市而不闹,倚窗听雨同样不失浪漫。

既然树欲静而风不止,那就随风而舞吧,如同一篇文章里说的“山,你过来!”山没过来,“既然山没过来,那我们就过去吧!”有时退一步真的海阔天空,识时务者为俊杰。陶渊明独爱菊,周敦颐独爱莲之出淤泥而不染,我惟爱兰之清幽淡雅,欣赏玉树临风的气质,这就是性格迥异的人。

若有一莲在池,若有一兰在心,则长长的雨季又如何?

听雨作文 篇5

春花秋月,夏雨冬雪,风和日丽,电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们的瑰宝。而雨,恰似瑰宝中的精品,是大自然中的精灵,因此,我特别依恋雨季。

炎热的夏天,耕作的人们已是汗流浃背,黄土似乎已被那晶莹汗水所渗透。正值三伏,多少人渴望沐浴一场酣畅淋漓的大雨啊。

正如人们所愿,烈日掩去它多姿的光华。乌云密布,乱雷滚滚。接着,雨,来了!

“天街小雨润如酥”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥的细雨,那又是怎样的一种雨声啊!一种无声似有声,有声更似无声,在心中奏成一曲优美的歌的最具魅力温柔雨声!似绿叶亲吻花瓣的柔情……

在雨中,可以忆古忆人,也可以独自漫步,更可以真实地感悟造物主的神韵;细细品味苦尽甘来的疲惫,放松、温馨的惬意。

伴随着电闪雷鸣,雨越下越大,变得泼辣、洒脱而又豪迈,恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌!

听,她在轻诉。

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”“随风潜入夜,润物细无声”“下雨天,留客天”。因为雨,曾发生了多少趣事、逸闻、诗情、画意,不胜枚举。也因为雨,在文学上产生了不朽的巨著。

听,她在吟唱。

“落花有意,流水无情。”她在风中吟唱。跟随流水流淌的轨迹,你明白流水并非无情,而是带你迈向更广阔的天地。她在寻,在寻找大海波涛汹涌的呼吸。源远流长,一条因生命而歌的丝丝细雨,最终汇成一片生命的大海。

听,她在怒吼。

喷着水的水龙,高高扬起长鞭,火热的心永不停止,她们在用生命高歌,她那深沉淌过千山的声响阐述大自然的宏伟。“霜晨日,马蹄声碎。万木霜天红烂漫,天兵怒气冲宵汉。”她那惊天气势向我们展示了她的热情与奔放。

听雨,仿佛读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐。听雨,是在一种美的意境中,寻求一份诗意。

听雨之声,是听远方一束花低语一种思念,一句祝福,一分安慰,一缕温馨。

迷恋于这种婉约的风韵中。淡淡地,我看到金秋向我走来。

听雨作文 篇6

美好的声音能给人带来美的感觉,正如鸟儿歌唱的悠扬婉转。雨点洒落的淅淅沥沥,小溪缓流的哗哗啦啦,轻风吹过的舒缓婉转每种声音都是大自然的造化——美妙、激昂、婉转、平缓

清晨,天空下起了微微小雨,空气变得十分温润、清新。打开窗户,任由清风吹拂在脸上,不觉感动十分惬意,小雨是轻柔的,舒缓的,没有暴雨那种急促的声音,而是一种平缓的声音,它能化解人的烦躁,滴进每个人心里,给人一平静。小雨滴落在树梢上,泥土上,屋檐上发出嘀哒声,给予人们一种宁静和谐的感觉。

沙沙沙雨渐渐大了起来,没有了往日的平静,而是变得有一点急促,像蚕宝宝在吞食着桑木,这时候的雨不像秋雨的飘逸,也没有冬雨的冰凉,似乎有了温度。雨变密了,雨声随之从急促变得更为紧密,细密的雨丝有滴落在路边的小水洼里,泛起了点点涟漪,发出扑通的声音,雨丝滴落在伞上,轻轻的,还没来得及停留,就滑落了下来,悄无声息各种雨声混合着,就如一首优美的交响曲,使人的心情变得豁然开朗,伸出手,雨点滴落掌中,轻柔而清凉。

雨慢慢小了,小了不一会儿,雨停了,但隐约还可以听到雨水滴滴答答的声音,树上还可以看见点点晶莹剔透的水珠,像一颗颗美丽的珍珠。雨后,这一切景物都显得生机勃勃,大地上变得鸟语花香,百花齐放。

雨陶醉着人的情操,使人有一种无比清新的感觉,一场雨过后,大地变得焕然如新,而我似乎还沉浸在那美妙的雨声中——急促、紧密、清凉、平缓

雨声莫过于最美的声音,急促中带有紧密,平缓中带有轻柔,时而悦耳,时而动人,是人陶醉其中。

听雨作文 篇7

听雨

上课了,教室里静极了。老师打开了电脑,说:“注意,听。”

“啪”“嗒”“啪”“嗒”,定是下雨了。雨滴很大,如米,如豆,如珠。“咚儿”落在了湖面上了吧。“啪儿”冒泡了,泛起了微波了,小水圈越来越大,越来越大,“咚儿”“通”又一个,又一个……波纹乱了,水面碎了,小鱼跃出水面了,是要去吮吸那雨滴吧。

“噼里啪啦,噼里啪啦……”雨下得大了。“呼呼——”起风了。雨滴变成了雨线,密密的,斜斜的,快把窗子关上吧,快把雨伞换成雨衣吧。

突然,云和云吵起了架。“咕隆隆,咕隆隆”,他们离得太远了,唠叨着。一道亮光,劈开了迷蒙的天,紧接着“轰隆隆”的巨雷在空中炸响,大树猛烈地摇晃,小草发疯地狂舞。

很快,“淅淅沥沥”,雨小了,“啪”“嗒”,雨停了。

我们这才舒了一口气。

老师用投影仪放出了一段视频,我们大叫:“老师坏,坏老师。”

刚才哪里是下雨,电脑上,一个美国合唱团正在用手和脚表演——暴风雨。

Tags:听雨 七篇