在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的这堂课真有趣作文，欢迎大家分享。
上课铃声响了，我们马上跑进教室，开始了一堂有趣的语文课。
只见张老师手里拿着一个大量杯，里面放着一大半水，她将杯子放在讲台上，又拿出了几个鸡蛋和一袋盐。
“张老师葫芦里卖的什么药啊？”“张老师到底要干什么啊？”同学们七嘴八舌地低声议论起来。
大家用疑惑的目光投向张老师。只听见张老师说：“同学们，今天我们来做一个实验，你们猜猜是什么实验？”
同学们的手纷纷举起来，有人说是鸡蛋放进水里会怎样，还有人说将鸡蛋放在木板上，然后将木板一抽，鸡蛋掉在水里，还有人说……最后，张老师对我们说这是一个让鸡蛋浮在水里的实验。
只见张老师小心翼翼地将鸡蛋放进量杯里，鸡蛋就慢慢沉到水底，张老师就问我们：“谁知道怎样让鸡蛋浮起来吗？”同学们纷纷举手，有的说将鸡蛋煮熟，有的说将水加热，张老师听了我们的回答没有说话，只见她用勺子将一些盐放进水里，只看见鸡蛋在水里微微晃动了几下，接着她又加了几勺盐进去，鸡蛋慢慢地悬在水里了，又加了些盐，鸡蛋就浮在水面上了。
“鸡蛋怎么浮上来的？”“太厉害了。”同学们又像唧唧喳喳的小鸟一样议论开了。
张老师让我们静下来，并解释道：“水的浮力是物体排出液体的重量，加了盐的水比重增大，浮力也增加了，所以能使鸡蛋浮上来，大家有兴趣可以上网查一下。”
我上网查了后知道，原来是因为水的密度小于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就沉到水底，而加了盐的水密度增加，已经大于鸡蛋的密度，鸡蛋也就会浮在水面上了。原来是这样啊，我恍然大悟。
这真是一堂有趣的课啊。
这堂课真有趣作文2又是一个夏日的午后，柔和的阳光从小窗透过来，散在我的双膝上，窗台的海棠花抖动着自己洁白的裙摆，全身心地投入到温风的怀抱里。
一身轻松的我抚弄着花瓣，夏日的午后我以长风碧空为伴，以母亲为师，上了一堂有趣且感动的课。
妈妈拿出我儿时的相册，看着里面呆呆的我、没有任何顾虑的我、又哭又闹却终破涕为笑的我、乡间小路上回眸的我讲着我曾经的“黑历史”，那些欢笑与泪水在成长之路上刻下了一个又一个深深的足迹。即使回味的是深沉往事，心中也有一种不释的奔放。在这间不大的书房，欢笑和回忆溢满了我的心。
妈妈又拿出一双小靴子，这是我一岁多时穿的，现在，我连一只手也伸不进去，妈妈说我当时穿这双鞋时鞋底会发亮光，穿着它到处乱跑，一闪一闪的光让我根本停不下来，让脱下来说什么也不干，听着妈妈说的这些，我和妈妈都笑了。
后来的时光中，妈妈提及了一个片断，使我沉默：那是20xx年的一个雨夜，大雨从天上倾盆而来，那冰凉的雨水深到我的膝盖。妈妈从课外班接我，推着自行车深一脚浅一脚的行走，走到记忆里有井盖的地方还用脚探一探。而我坐在车的后座上，戴着妈妈的手套瑟缩着。雨太大了，根本不知道哪里有台阶，妈妈好几次撞上台阶要摔倒却仍用冻僵的双手坚持平恒手把。那时的我已经长大，至今那种冷我记忆犹新
在那一刻，我领悟了——母爱无畏！没有什么可以阻挡母亲化成伞为孩子遮风挡雨，也没有什么可以阻止母亲守卫儿女的幸福，可在儿女幸福时，她却心甘情愿作一个默默注视儿女的人！
这个夏日的午后不同于别时，在幸福的回忆中上了一堂人生课。回忆让我觉得更幸福，也让我更珍惜现在所拥有的，这堂课，不同于学校课本的知识，但相同于学校的收获，不但有趣也让我懂得了更多的人生道理。这堂课的趣在于意味、欢乐和深情，更在于感恩
这堂课真有趣作文3今天，我们来玩一个游戏闭着眼睛画画。看着我们焦急的目光，陈老师大声宣布，紧接着，教室里便响起了一阵热烈的掌声。
这节课，又是同学们最感兴趣的综合科，每一节课，陈老师都会给同学们带来一份惊喜。只见陈老师点了我们班画画最好的小叶同学：小叶同学，请你分享一下要画什么？
嗯小叶同学双手托腮，若有所思道，就画‘正午的沙滩’吧！
OK！陈老师示意小叶来到了讲台旁边，顺手拿起一条红领巾蒙在小叶的眼睛上，熟练地打了一个结，现在，开始画吧！
只见小叶同学攥着笔，在即将要碰到白板的一瞬间，她突然顿住了，跟螃蟹走路似的往左挪了挪，画出了一个似圆不像圆的奇怪图形，又在旁边添了一层波浪似的轮廓，我恍然大悟：原来是太阳啊！接着，小叶同学在太阳下面哆哆嗦嗦地画了几朵像小花的云。咯咯咯，吱吱吱。讲台下传出了我们的笑声，又小又尖，如同老鼠在啃食玉米。
过了几分钟，灵魂画家小叶同学的经典之作正午的沙滩出炉了。哈哈哈我们全班都要把大牙给笑掉了。小叶同学听见，一把扯下红领巾。待到小叶同学瞪着铜铃一般的大眼睛时，便苦笑不得地愣在原地。原来呀，太阳被画成了弯弯的月亮，云儿跑来陆地做客了。太阳的光线像是被黑化了，如同天打雷劈，把沙滩上的太阳伞吓走了。折叠椅还在，可椅子上的人，坐着云儿，去太阳那儿喝茶了。看着自己的杰作，小叶同学也禁不住了，扶着白板笑得直抽筋儿。
随后，陈老师让又抽了几个同学，轮到我的时候，我心里也是止不住地打鼓：千万不要出糗啊！万万没料到，当我拿掉红领巾后，眼珠子都要掉下来了。哈哈哈！同桌在一旁取乐，你的房顶是被台风吹走了吗？哈哈哈！
铃铃铃下课铃声随着我们的笑声响起了，可那份快乐却还一直荡漾在我心里。沙子飞到了天上，太阳在河里游泳，鱼儿跳到了树梢，你说，这堂课是不是很有趣？！
这堂课真有趣作文4“叮铃铃......上课了。”唉，这节生物课又要做实验了，真没劲。我一边拿出书本，一边暗自嘀咕。你不知道，我最讨厌上生物课，一会儿解剖小白鼠，一会儿解剖青蛙，多恶心！我向来以慈悲为怀，不杀生灵，以往都是我的同桌代劳。可是，今天他没来上课。
生物老师来了，他提起一个筐。天呀，一只只活蹦乱跳的青蛙正在向我们吹胡子瞪眼睛呐！老师推了推架在鼻梁上的眼镜说：“上节课，我给大家介绍了青蛙的一些知识。今天，我们自己亲自来解剖，观察一下它的生理构造。”
我坐着，只是发呆，直到老师让我们上前去拿，我才如梦初醒。我往试盘里看，那只结实的青蛙，肚子一鼓一鼓的，嘴里还吐着白沫，双眼直往上翻。突然，它来了个“后滚翻”，吓得我把试盘往桌子上一扔，差点儿倒退几步。老师赶紧走过来，捉住了那只向我进攻的.“敌人”。老师说：“用针钉住它的脊神经。”我拿起了针，却又不知所措了。我只在书本上看见过模式图。老师抓住我手中的针，狠狠的把它钉住了，并说：“好了，再用大头针把它的四脚钉住就可以解剖了。”
那只可怜巴巴的青蛙正挥舞着四脚，像做广播操似得扭动着整个身体。我犹豫了。这时，抬起头，见到老师用严肃的目光正注视着我，又见到周围的同学专心致志解剖的神态，刹那间，我不知从哪里冒出一股勇气，迅速的把青蛙的四肢钉住。我舒了一口气。我拿起镊子，小刀，仔细观察一番，心理自言自语的说：“今天对不起你了，不过以后见到你的子孙，我一定手下留情。”
我埋头解剖，不知不觉铃声响了。我抬起头，深深地吸了口气，心想：太好了，太好了，终于下课了！
这堂课真有趣作文5讲起这堂课，已经很久了，但我一直觉得很有趣。
那还是国庆节前的一天，老师为了让我们开心，给我们上了一堂关于悠悠球的兴趣课。老师先是给我们介绍了一下关于悠悠球的结构。同学门一个个竖起小耳朵，眼睛都不眨一下，生怕漏掉一点点细节。老师讲完了，请同学们把自己玩悠悠球的经验介绍一下，这时，同学们可高兴了，“刷”的一下，一个个小手并举了起来，争先恐后。老师先请朱圆伟上台讲并表演给大家看，朱圆伟走到了讲台说：“我今天给大家介绍的是‘溜狗’，先把悠悠球使劲往下一抛，使悠悠球睡眠状态，再将悠悠球慢慢的放在地上，它就象一只顽皮的小狗在地上跑来跑去”说完后并表演了给我们看，刹时，班上掌声雷动。随后，王宏伟、朱建强分别上台讲了“环绕地球”、“升降机”和“闪电快打”等各种玩法，同时一一表演给大家看。同学们唧唧喳喳，议论纷纷，都想把所有的玩法统统学会。
精彩的时刻来到了，老师让同学们比赛悠悠球的睡眠时间，分四人一组，看哪个球的睡眠时间长，班上立刻热闹起来了，有些女同学没有悠悠球，但她们给我们全班当啦啦队，给我们加油、鼓劲。第一小组开始了，他们四人不相上下。第二组又上了，一开始还井然有序的进行，不一会，只见有三个球缠绕在一起，另一个人侥幸获胜??
快要下课了，比赛还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。 工大四年级：qq****
这堂课真有趣作文6记得那是一个星期三上午的第一节课。同学们早早就来到了教室，都带了自己喜欢的宝贝。因为杜老师说的要举行展宝活动。
上课钟一响，杜老师就来到教室，看见许多同学都带来了自己的宝贝，特别高兴，说：“同学们，展宝活动现在开始。大家相互观看，相互交流。要说出自己为什么喜欢自己的宝贝。一会儿再上台展示自己的宝贝，也可以介绍别人的宝贝。”老师一说完，教室里像锅里的开水——沸腾了。同学们三个一起，五个一堆，看的看，说的说，那高兴劲就甭提了。
过了一会儿，杜老师说：“同学们，想看老师的宝贝吗？”我们迫不及待地说“想！快拿出来我们看看吧！”杜老师便叫严铁流和他一起去办公室拿。不一会儿，我们看见严铁流端来半盆清水，杜老师提来一个鼓鼓囊囊的袋子。杜老师从袋子里拿出几块石头，我们都哄笑了一声，心想这就是你杜老师的宝贝？杜老师说：“别瞧不起哟！这虽然是石头，但都是全世界找不到第二个一模一样的石头，可谓“举世无双”呀！你们看——”说着拿起一块小的石头。嗨，这个小石头可真不一般，像一个动物的头，上面还有一对眼睛，一张小嘴巴，很好看。特别神奇的是右边眼睛里的眼珠还鼓出来了。随后，杜老师把小石头放入水里一浸，又拿起来让我们看。这下可把大家给惊呆了——小石头熠熠闪光，真得美极了。过后杜老师又把一块大石头展示出来，大石头也很漂亮，浸水后就像一幅绝妙的山水画。杜老师边展示边介绍说，这些都是他休息时到洲河边上花了好多天功夫才拣到的。
最后，李洛鑫上台介绍了他在西昌去参观神州五号时买的火箭模型；裴天凤介绍了她在海南旅游时在海边捡的贝壳和海螺；陈颖娇介绍了她在洲河边捡的五彩石……
这堂课同学们见识了不少宝贝，真有太有趣了！
这堂课真有趣作文7上海大学的沈爷爷一直关心着我们．自己出资帮我们建教学大楼，捐助我校贫困学生．这次，他又带着从上海大学毕业的几位哥哥姐姐们来给我们讲课．
给我们讲课的是一位帅气的大哥哥，还带着一位漂亮的姐姐。他神采飞扬走进我们的教室，对我们说：“同学们，这节课哥哥来教你们认识地图好不好。”我们高兴地说：“好！”大哥哥首先拿出一幅世界地图，问：“同学们，请问有谁知道中国在哪里呀？”我先发制人，第一秒钟就抢先举手，并上台指到了中国。讲课的大哥哥夸奖我说：“这位小朋友真棒，对我们中国的位置了如指掌。”并郑重地告诉大家：“一定要记住，我们的祖国在世界的东方，他就像一只美丽的雄鸡。”旁边的大姐姐还拿出一块饼干给我作为奖励。我非常高兴，一直都没舍得吃。
就这样，大哥哥还向其他同学提问。问我印度在哪里，日本在哪里，乌木兰奇在哪里。只要答对了，大姐姐就快速地发奖品。大姐姐带的奖品真多呀，发得我们都眼花缭乱。答错了也没关系，大哥哥会告诉我们正确答案，并让大家记住。
“叮呤呤，…”时间过得真快，转眼就下课了。我们只好恋恋不舍地向老师大哥哥大姐姐告别。
这堂课真有趣，我们不仅得到了奖品，还学到了很多的地理知识。真希望沈爷爷以后经常带上海大学的哥哥姐姐来玩。
这堂课真有趣作文8今天作文课一开始，老师便微笑着对我们说:‘‘这节课我们来做一个游戏—‘拼句游戏’。”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。同学们看后都来了兴致。老师接着说：“这些纸片分为五类，时间、人物、穿着、地点、干什么。它们是被打乱的句子，需要重新排列。现在我请几位同学到讲台上每类抽一张，组成句子”。
老师话音刚落，同学们便齐刷刷举起了手，赵磊都把手举到了老师眼前，嘴里还不住地说：‘‘老师，我，我……”
老师选了几位同学，我也幸运地被选中了。
我们每位同学抽好纸条后，便从刘永辉开始依次念。瞧，刘永辉还没念呢，自己就忍不住笑了起来，然后
边笑边说：“冬天，范春雨穿着超短裙在操场上跳舞。”同学们听了，都哈哈大笑起来。王贺笑得手里的钢笔都掉到了地上，陈思恩则笑得趴在课桌上，一个劲儿地直喊‘‘妈呀。”而范春雨则脸憋得通红，大声说：“老师，我是男的，才不穿裙子呢！再说冬天让我穿裙子，还不把我冻感冒了，老师，快给我改过来！”接着该我念了，我忍住笑，一字一顿地说：“夏天，王舒穿着羽绒服在树枝上唱歌。”同学们笑得更厉害了，仿佛要把房顶掀掉。王舒羞得捂着脸趴在桌上。范春雨则乐了，幸灾乐祸地说：“好呀，王舒夏天穿着羽绒服，还在树枝上唱歌，成了小鸟！”
最后该赵迪念了，他大声念到：“晴天，赵磊穿着雨衣在房顶上洗澡。”说完自己先笑岔了气，接着又响起了同学们的爆笑声。
这时，老师语重心长地说：“同学们，这就是语句搭配不当惹出的笑话，所以呢，今后我们一定要改正这个坏毛病，以免让别人笑话。”
呀，老师原来别有用意啊。同学们都恍然大悟。
这堂课真有趣，它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识，这真是一节有趣的课。
这堂课真有趣作文9我玩过很多游戏 ,如老鹰捉小鸡,抓龙尾,猫和老鼠等.但我最喜欢的还是"贴鼻子"这个游戏 .
记得在一次班队活动课中,班主任张老师走进教室,微笑着对大家说:"同学们,这次班队活动来做一个游戏—贴鼻子,好吗
"同学们听了一蹦三尺高,异口同声地说:"好!"张老师用粉笔在黑板上画了一个漂亮的大头娃娃,有头发,有眼有耳,还咧着一张大嘴在傻笑,可美中不中足的就是没有鼻子了.这个鼻子需要我们用已经剪好的"纸鼻子"贴上去.中队长宣布:"大家轮流支贴纸鼻子,但要把眼睛蒙上,看谁贴得准."
第一个上去的是班长.中队长用红绸子给他蒙上眼睛,让他转三圈.只见班长拿着红鼻子慢慢地走到画前,在他自己认为是鼻子的地方一贴."哈哈!"大家哄堂大笑,他急忙扯下红绸带一看,也忍不住笑得前仰后合,原来他把鼻子贴在了右腮上.大头娃娃歪着鼻子,像是在生气的样子,真可笑!
同学们一个个信心十足,争着去贴,一连十多个同学贴过了,都像班长一样闹出了笑话:有的把鼻子贴在下巴上,像长了一个大种瘤;有的贴到了耳朵上,像带了一个大耳环;有的把鼻子贴到了头顶上,就像杂技团的小丑……五花八门.同学们笑得肚子都疼了,甚至笑出了眼泪……
最后,这次班队活动课在同学们爽朗的笑声中结束了。
这堂课真有趣作文10这堂课真有趣 童年的回忆像糖果一样吃也吃不完看也看不厌.其中有最有趣的“也有最难忘的..到现在我还记得那件事;现在想起来还忍不住笑起来..... 那是在我上二年级的时候'一次班队课..老师让我们玩拼句子的游戏..周老师发给每个同学三张小纸条、大家在纸条上写上名字（不同的名字）。在哪儿（不同的地点）;干什么（不同的事）'写好后：放在讲台上’老师把纸条分成三组”然后让每个人抽三张拼成句子念出来' 我们摆弄了好一会儿‘才拼成了句子”第一个拼完的是徐程磊"他念道‘张红在草地上洗澡,‘"：哈哈哈，教室里发出一片笑声’第二个是张银杰他站在讲台前已合不拢嘴”笑着说‘,任苗苗在水沟里拔河/、;倪奕在花盆里跳舞：。这一声立刻打断了张银杰的话,原来戚聪聪已经忍不住了'一下子"教室里哄堂大笑第四个是施腾龙“他说、'胡湛在厕所里溜冰,;话音刚落、只见许多同学捧腹大笑’你瞧”莉莉还笑得眼泪直流。顿时”笑声喊声混成一片“这时。戚寒哲大声说。‘这句更有意思/邵翔中在肚子里睡觉‘/：哈哈哈、我们的笑声在教室里久久回荡， 这堂课真的很让我难忘又很有趣.我想/我童年的记忆永远不会抹去这件事的‘因为它永远地在我心中....... 我只是个新来的一个小女生，这次投稿也许不会成功'但是我要把这个游戏告诉大家~~~~也想让大家笑一笑~~~~谢谢~~~~~~(如果好的话或是您认为还可以“就请给打分吧~~~~!!~~)
这堂课真有趣作文11“叮零零……”上课了。
同学们坐在教室里等待新老师的到来.忽然,一位身穿粉红色的外套,深黑色的长裤的女教师.同学们把目光投向她,她不慌不忙的大步跨上讲台,笑眯眯的对我们说:“同学们,我姓冯,是你们以后的英语老师,希望在我的教导下,同学们的英语成绩有所提高.”
“今天是我们第一次见面,我们做游戏.”老师面带笑容的说,同学们听了都欢呼起来.老师又说:“音乐响起,我们就互相扔黑板擦,音乐停的时候黑板擦在谁的桌子上,谁就起来做自我介绍.”原来老师用娱乐的方式和我们互相认识呢!
游戏开始了.老师随手就把扔到小明桌上,小明着急的把黑板擦扔到同桌的桌上,她也慌了,可是她周围都是很要好的朋友,她不知道怎么抉择,在她想的那一瞬间,音乐停了.她无奈的向老师介绍自己,那通红的脸好象在说怎么会这样子呀!过了一会,音乐又响起了,这次她毫不犹豫的把黑板擦扔到后面,就这样同学纷纷向老师介绍了自己,而我却擦子都没有碰一下,我以为我很幸运的时候,黑板擦像长了翅膀一样向我飞过来,那音乐也在这时停了下来.这时我意味到了我的霉运到了,我羞答答的说:“我叫冯乐,今年8岁,我喜欢看电视,打乒乓球……”老师好相看出了我很害羞,她便说:“好了,大家给冯乐一点掌声!”顿时,教室里响起了掌声,从那时起我也变得自信起来!
“叮零零……”下课了。同学欢送老师走出了教室门口.
这堂课真有趣呀!
这堂课真有趣作文12童年的回忆像糖果一样,吃也吃不完,看也看不厌.其中有最有趣的,也有最难忘的.到现在我还记得那件事,现在想起来还忍不住笑起来.....
那是在我上二年级的时候,一次班队课.老师让我们玩拼句子的游戏.周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。”“倪奕在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。”……
“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。
这堂课真的很让我难忘,又很有趣.我想,我童年的记忆永远不会抹去这件事的,因为它永远地在我心中.......
这堂课真有趣作文13“哈哈哈……”全班同学笑成一片，这笑声简直可以把天花板掀翻了。
这可是一堂作文课，黄老师让我们写半命题作文：（）的快乐的开头。我动足了脑筋，率先完成。于是老师让我上台把开头读下。
恩、恩！”我顿了顿嗓子，只见台下同学的眼神，向聚光灯一般打在我的身上，竖起倾听，这更让我兴致高昂，提高声贝：“我从一个不起眼的小队长，一步升天，当了有头有脸的中队长，真有一种古代当‘宦官’的激动和欣喜，这种快乐是一种精神上的享受啊！”话还没说完呢，老师便打断了我：“小朋友，知道宦官是什么？”我很诧异地看了眼老师，心里直打鼓：宦官？宦官？平时看百家讲坛和电视连续剧的时候，不都有听到么？宦官，应该是皇宫里当官的，皇帝身边的红人，专门给皇帝主主意的人啊……。我这样想，眼睛直勾勾地盯着着老师，期待一个肯定的答案。这个时候，黄老师插话了：“宦官，可是太监啊！”顿时，台下哄堂大笑，周千忆趴在桌子上笑地肩膀耸地跟小山似的，万昱婷用手捂着嘴“吃吃”地笑个欢，老K更是笑得夸张，像个鸭子似地笑趴到地上，嘴上还不断地念叨：“宦官！宦官！”，真是让气煞我了……哎，连一向严肃的黄老师也抛开往日那正儿八经的样子，笑得直不起腰来。
站在讲台边上的我，早被大家的笑声给笑焉了，自己也不禁捂着脸，笑自己得无知！
过了好一会儿，笑声才渐渐低下去，老师趁机说：“安静，安静！”
我羞愧极了，我怎么能把自己“升官”的事与当“太监”混为一谈呢？还好，我是女孩子，否则真成太监了，哈哈！
现在一想起这堂课，我就一个劲地笑。不过，无知者，无罪！
看来，学好语文，真的很重要啊，这样的笑话，可真不能再发生在我身上了。
这堂课真有趣作文14看到这个题目，你们一定会问：“哪堂课有趣？”我告诉你们吧，我说的这堂课不是在学校上的课，而是在小牛顿科学班里上的一堂科学课。
我早早的来到学校，老师已经在教室里等候了。只见黑板上有四个大字：灌篮高手。我想：“这堂课是让打篮球的吗？不对，不对，这回是做小制作的。可是灌篮高手是什么呀？是机器人吗？……”一连串的问题在我脑海飞过。
这时，该上课了。我怀着好奇的心情认真听老师讲课。原来，灌篮高手是用冰糕棍和木头块拼在一起做成的一个杠杆，在杠杆上安一个篓，篓里面放一个小球，再在杠杆前面立一个用木棒穿上的木板，如果在杠杆另一头一按，小球就会打在木板上。真是有趣！我把木头用白色的乳胶按要求贴起来。我上贴下帖，左贴右贴，不一会儿灌篮高手就完成了。
我和几个小伙伴一起比赛，看谁的灌篮高手打得准。张同学先投球，谁知用力过猛，球连线一起飞走了。段同学投了四球，全击中目标，真是百发百中！轮到我了，第一球，击中；第二、三、四球都击中了。我想：哈哈，我一定能得第一。谁知这次用力有些过猛，只见球“嗖”的一下飞到了木板反面……“哈哈哈，哈哈哈！”我们玩的真开心，教室里不时传来我们的笑声。
这堂课真有趣，我以后还要多做这样的小制作。
这堂课真有趣作文15朋友们，你们爱笑吗？今天你若有机会来我们作文班，准让你笑得直不起腰来。想知道怎么回事吗？那就听我来说说吧。
老师先说游戏规则：“逗笑大王”使出混身解数，把“木头人”逗笑，“木头人”可以含一口水，也可以不含水。如果“木头人”被逗笑，水喷出来就会被淘汰，或是“逗笑大王”没有逗笑“木头人”也被淘汰。
游戏开始了，第一轮是我们组的莫同学做“木头人”，对方组吴同学做“逗笑大王”。吴同学扮了个鬼脸，眼睛瞪圆，嘴巴左歪，舌头外但，我们都笑了。可是，莫同学一点笑容也没有，样子呆呆的。吴同学开始着急了，一下子挥挥手，一下子跺跺脚，依然没能令莫同学笑起来。时间一分一秒过去了，老师宣布时间到。我们脸上露出胜利的笑脸。第二轮是莫同学向杨同学挑战。莫同学依然是做“木头人”。只见杨同学边唱边扭着屁股，还伸了伸两条胳膊，活像个大笑熊。瞧，他陶醉得连眼睛也闭上了，唱到激动处，他的身体也颤抖了起来，见此情景，莫同学也忍俊不禁，哈哈大笑。接着，金同学要向杨同学挑战做“木头人”，结果我们组金同学赢了。
游戏还在进行中，欢笑声一浪接一浪，我们都忘了是在分组比赛，个个都玩得很开心。从游戏中，我明白了一个道理：做事情一定要有坚韧力，才会获得成功。
学识谷
