成长的足迹作文(集锦15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的成长的足迹作文，希望对大家有所帮助。

成长的足迹作文1

成长的路程中难免有一些困难和挫折，它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。

然而陪伴我时间最长的是甜，让我在幸福中成长。

周末，我在写数学作业时，脑袋忽然闪现出两年前的事。国小时放学一回家就是写家庭作业，再去吃饭。那次，我的作业都完成了，只剩下一道数学题。在国小，我的数学成绩不是很好，经常请教妈妈。当然这次自然也不例外。

“妈—快来呀！”我扯着嗓子大喊道，没有回应。我又喊了一遍依然没有回应。我急呼呼地跑到厨房，把妈妈拖到写字台前，向她请教那道数学题怎么写。“这还不简单。哈--”妈妈发出得意的笑声。我想：这道题目有着落了。妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着，我在旁边闲得无聊，看起课外书来。过了一会儿，妈妈拉着我的衣服说：“过来，看！”可是，我还沉浸在故事情节中，根本没有理会妈妈。“看不看，你怎么回事？我跟你写出来了，你看都不看，你什么态度？”“哦，哦！马上。”“快点。”我被这两个字吓住了，妈妈从来没有这么凶。“你看，这道题的解答思路应该是……”“不对，我们书上不是这样解的。”“绝对是的，肯定是你上课没有认真听讲。”一听此话，我气恼急了，大吼道：“我说不对就不对。”“吼什么吼！那你自己写。”妈妈被气走了，但火药味依然弥漫着。

我一气之下，自己把自己锁到房间里，下决心不理睬妈妈。我检查了一遍作业，然后复习和预习一会儿，便去洗澡了。当时，我还在生气，就想浪费水资源，足足洗了半个多小时。我回到房间，看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包，还有那道题的解答，分析全过程全摆放在桌前。我假装没有看见，上床睡觉了。

第二天，上数学课的时候，我被罚站，是因为那可恨的数学题。全班只有我和几个成绩较差的学生没有写对。老师在讲这道题的时候，我感觉像上新课一样。我敢肯定，昨天我上课时一定走神了。我感到非常惭愧。昨晚，妈妈责备我，说了我一句“上课没有认真听讲”我就发怒了。妈妈不仅没生气，她还把宵夜端到我房间，而我却不领情。她又认认真真把分析写了一遍，我却当作没看见……想到这些，我的眼泪潸然落下，“好幸福呀！”我都不由感慨道。有一个这么好的妈妈。

我把数学作业写完了，关上作业，看着窗外，思绪又进入了沉思：自从那次以后，我的数学题目又有哪次不会写呢！还不多亏那次的罚站和妈妈严厉的话语，让我上课认真听讲，数学成绩也明显提高……

在我的成长足迹中，幸福的事就像数不完的星星。每件事都闪闪发亮，让我感到无比幸福。

成长的足迹作文2

成长的路上，有着不同的脚印，它们或深或浅、或大或小。然而正是这些不规则的脚印，构成了一条向前的路??????

（一）

记得妈妈曾经对我讲述的一件事：幼儿时，一天，我和爸爸正在看一个名叫《嫁衣》电视剧，电视剧里的演员正在演“生孩子”。我觉得非常有趣，于是自己便从家里翻箱倒柜地找出一个最漂亮的布娃娃，模仿起了电视剧里的情节。这时，在厨房里做饭的妈妈见一直在屋里跑来跑去的我突然没了动静。妈妈来到了我的房间，发现我正盖着被子，呼哧呼哧地在使劲。当即妈妈很紧张：“王祎，你怎么了？”“我在生孩子。”我镇定自若地说道。妈妈掀开我的被子，发现我的肚子上有一个布娃娃，妈妈哭笑不得??????

成长路上，那份单纯的幻想，使我多了一份记忆。

（二）

记得在七八岁时，我看见妈妈新买了一件衣服，觉得非常漂亮，便在试衣镜前试来试去。妈妈看见了，想阻止我，我说：“妈妈，您就让我试试吧，我实在是爱不解手。”“你知道爱不解手是什么意思吗？”“不就是不太喜欢，舍不得放下吗？”我有些不解，想：难道我把意思理解错了？“丫头，意思是对了，但不是爱不解手，而是爱不释手。”妈妈给我纠正道。类似这样发生在我身上的事情还有很多，比如我曾经把“杞人忧天”读作“己人忧天”??????

不过，别以为我除了把不认识的字比葫芦画瓢读错外，对认识的字我还会咬文嚼字哩!一次妈妈说：“王祎，你怎么这么调（tiǎo）皮啊？”“妈妈，应该是（tiáo）皮。”就这样，我也时不时给，妈妈当一回小老师。

成长路上，那份执著的追求，使我多了一份思考。

（三）

时间一分一秒地流逝，那越野赛的终点对我来时遥不可及，此时我已不想再前进。“王祎，加油，你是最棒的!”同学们的声音飘入我耳中，这使我那摇摇欲坠的身体重新挺立，我继续努力着??????终于，我冲破了终点线，回想起那多少个日日夜夜的不懈努力，总算是没有白费。

成长路上，那份努力的坚持，使我多了一份坚韧。

成长路上，愿我的足迹深深刻在记忆的路上。那些有大有小，或深或浅的足迹构成了我那辉煌灿烂的人生道路。

成长的足迹作文3

成长，是一个令人为之心动的词汇，每个人都会经历成长，而成长中的每一个足迹，都是值得怀念的。在我的成长历程中，有这么一个脚印，令我铭刻在心，难以忘怀。

那是六年级临近毕业的时候，国小有着合唱团经验的我，信心十足地去参加一中的声乐特长班报考。原本认为是准备充足了，可怯场的我竟在评委面前太过紧张，发挥不佳。结束了，我满心沮丧地回到家，情绪低落。

我回到家，便避开奶奶追根究底的询问，自顾自的走进房间，关上房门就扑在了床上。就这么结束了，一个月以来争分夺秒的练习，对一中校园满心的期待，就在一段紧张万分的表演后统统结束了！烟消云散了！我躺在床上，心里充满了悔恨与伤心。对录取的满心期盼，就这么没了！想着想着，我鼻子一酸，再也抑制不住自已，滚烫的泪随即打湿了床单。房间里拉着窗帘，也没有开灯，昏暗的光线下，我在床上痛哭起来，骂着自已。

床单很快便湿透了，围绕着我，一圈泪水在不断地缓慢扩大。与此同时，爸爸进来了。他先是打开了灯，灯的光芒照亮了整个房间。爸爸靠过来，轻拍着我的肩膀。我转过头，泪眼朦胧地看着他。“孩子，”他开口了，“别哭了，事情过去了，让我们忘却它，好吗？”“可是，你要我怎么忘？一中就是离我而去了！”，我抹了把眼泪，可仍是难以停下。爸爸拉开窗帘，指着对面正在拆除的旧楼说道：“你看那些楼，它们被时代淘汰，是不是也算一种失败？”我有一丝疑惑，但仍点了点头。“但是，”爸爸话锋一转，“它们被拆除后，将建起一座购物中心，这难道是失败吗？”我有些明白了，也注意起爸爸的话语来。“听着，孩子。”爸爸把手搭在我的肩膀，说道，“我们让你参加报考，从来不不是了为了让你进一中。我们想要的，是你能从失败中汲取经验，由此成长。只有这样，你才能在失败后终得成功，明白吗？”我心中的那片乌云似乎散开了，我起飞出屋子，心情好了许多。是啊，失败不过是成功的序章，我又何必纠结于此呢？

走出屋子，我似乎成长了许多……

成长的足迹作文4

成 长 的 足 迹 一个懒散的午后，我爬在书桌上，打开了记忆的大门，想起了一个即熟悉又陌生的人——舅舅。舅舅从小身体就不好，可他却是一个酷爱学习的人，既是生病，他也不放松学习，生病了不能下床，他就坐在床上坚持学习。从早到晚，只要身体舒服一点，他就抓紧时间，不停的看书学习，无论春夏秋冬，严寒酷暑，天天如此。有时犯病，他就会抓起床头的药，三口两口地吃下去，刚止痛了一点，又翻开书学了起来。通过舅舅的辛勤努力，他终于成了一名名副其实的医生。

舅舅自己身体不好，他深知病人的痛苦，他为病人看病时一丝不苟，不管你是老是少，有钱没钱，他都会仔细地为你看病。每当我走进舅舅的诊室，看着他为病人看病时专注的眼神和和蔼的笑容，他为病人开药时细心的叮咛，我的敬佩之情油然而生，我在心里暗暗的说，我长大也要当一名像舅舅一样的医生。我跟舅舅的关系很好，舅舅也很关心我。那时，舅舅要编书，没时间跟我玩。多少个夜晚，当我走进他房间的时候，总能看到灯光下的那个身影。舅舅的胳臂肿得厉害，可为了编书，他也顾不了那么多了，他就用一个手指头在键盘上敲击着，妈妈不想让舅舅那样劳累，就让舅舅说她来打字，就这样，持续了几个月，书终于编完了，那是舅舅用心血写成的。

一天，舅舅带我来到了玄武湖边，望着河水，对我说：“孩子，你一定要好好学习，长大学医，当一名医生，为病人解决痛苦。”我望着舅舅重重地点点头，心里在说，我的理想就是当一名像您一样的医生。不久，当我得知世界上彻底消失了一个坚强的、勇敢的曾教育过我的人时，我跑向河边，在那里叫喊了一天，喊哑了嗓子，哭红了双眼，当妈妈找到我时，我们抱头痛哭。舅舅下葬那天我去了，举着花圈，我不顾亲人的劝阻，扑上去，抱着舅舅的遗体，放声痛哭起来，两眼一直挂着泪痕。舅舅就这样离开了我们，那年他才33岁，真让人痛心。

从那时起，我懂得了珍惜，珍惜生命，珍惜时光，珍惜要珍惜的一切，舅舅虽然离开了我们，却留下了一本书，一本值得我们大家珍惜的医书，我要珍惜一切，长大当一名医生，完成舅舅的遗愿。

成长的足迹作文5

一日日，一年年，看着门前的小树苗长成了大树，看到邻家的小婴儿背着书包走进了学校，我却天真地认为自己不曾长大。十岁，一个洋溢着欢笑的年龄，蓦然回首，用心思索流逝的岁月，在模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹。

六岁那年，我离开爷爷奶奶的怀抱来到妈妈身边上学，学校要求住校，一个星期都不能回家。初来乍到，孤独无依。我每天睁开眼睛就哭着要回家，晚上依靠在床上哭累了，便靠着床睡着了。多少次哭求妈妈带我回家，可妈妈总是说：“等你学好了本领，妈妈就带你回家。”妈妈的话犹如黑夜里的一盏灯。于是，我不再哭哭啼啼，课堂上，我认真听讲，专心学习；回到宿舍，我就好好地跟着阿姨学习做内务。叠被子，挂蚊帐，我一个星期便学会了做内务。在努力学本领的日子里，老师又给我找了小伙伴玩，我的心渐渐回到了正常的学习中，期末考试，我语文、数学、英语都取得了100分的好成绩。

天有不测风云，在我过完一年级的那年暑假，妈妈却生了一场重病，不能对我照顾入微了，于是我学会了做饭、炒菜，学会了自己洗白鞋，还学会了切水果，榨果汁给妈妈喝。可是没有了妈妈的督促与监管，我在学校便忘乎所以，经常玩纸牌，赢卡片，弹飞珠，每天都被老师批评，学习成绩也一落千丈。

还在我懵懂无知中，三年级便不约而至了，妈妈的病也好了。我不能再像二年级那样无法无天了，下定决心要弯道超车。我扔掉了所有的卡片、纸牌、弹珠，专心学习。老师对我给予厚望，给我了很多鼓励，妈妈也给我买了好多书籍，给我“开了小灶”。在老师和妈妈的帮助下，我的进步很大，学习成绩提高得很快，我又找到了以前的自信。

四年级的寒假，那是一个漫长的假期，由于受到“新冠疫情”的影响，我们都宅在家里进行网上学习。学习之余，我发表了第一篇文章，还赚取了我人生的第一笔“薪水”。这对我来说，是多么开心的事情啊，于是我一发而不可收，写作的兴趣大大提高，每周都会有一篇新作发表。老师对我大加称赞，我又成了那个好学上进的好学生了！

如梦如烟的往事中，我欣喜地发现，其实自己也在不断成长。成长不仅印在闪闪的奖杯上，印在每天的喜怒哀乐中，也深深浅浅地印在自己平凡的生活里。

成长的足迹作文6

大约在一年级的时候，我认识了奇妙的日记本，当时，我还有点儿不愿意写日记。因为当时才疏学浅，写的日记往往只有一句话或两句话，还带有一大部分拼音和错字。

今天，我在抄写一到五年级的日记时，发现自己竟在这六年中有了很大的进步，一年级的日记全都是由稚嫩的小手写的，拼音很多，错字也很多，而且内容很短，比如说我的一篇日记：今天shì我zhí日，zhēn的大lèi了。短短11个字，似乎不能称之为日记，只有4个是正确的字，有4个拼音，还有一些错字我无法打出来，甚至把“太”写成了“大”。

二年级时，我的日记明显变长了很多，内容也比一年级时要稍稍具体一点了。文中的拼音变少了，错字也少了很多，但给人的感觉依然是不怎么好。那时，我的字写的也是歪歪扭扭的，好象一个个懒汉睡倒在那一样，再加上文章的内容又短又粗糙，总让我觉得很不舒服。再看看我三年级的日记吧，和二年级的似乎差不多长，但文中已经看不到拼音的“影子”了，取而代之的，是一些好词好句。这些好词好句显然是我刻意加上去的，有些太夸张，有些不符合实际，是生硬的“搬”过来的。

三年级的日记已经有一些日记的雏形了，能勉勉强强的称之为“日记”了。四年级时，我的日记变得有条理了，不再像以前，想到哪写到哪了，语句也变的比较通顺了。那时侯，我已经写“熟”了，用上一些好词好句，不再有那种刻意的感觉了。

四年级时，我的字写的不再是歪字了，而是那种很正正方方的字体。五年级的时候，我学会了用一些关联词语什么的，学会了一些写作技巧，这令我的日记生动了不少。五年级时，我的日记应该算是还不错了，语句通顺、条理清楚，但文中时不时还会穿插一些讨厌的错别字，但日记已经写的不再是那种“幼稚”的日记了。六年级的日记嘛，目前我还没有进步，或者说没有看到自己的进步也许等我上了国中、高中，在回过头来看，哦，六年级时，我的日记变得怎么怎么了，恩，国小期间，我一直在进步……

也许，这就是我的'成长足迹……

成长的足迹作文7

我想陪伴我成长的不是那好吃的零食，不是那好玩的玩具，而是一个又一个的梦想。那种孩子的天真在我的梦想里，那种花儿的烂漫在我的梦想里，伴随着我的成长，它们在不断的变化。

当我踏出人生的第一步走上幼儿园时，我的梦想是开一家宠物店。于是，我整天跑到别人家去看他们的小猫小狗，摸着他们柔软的毛，看着它们温顺的舔着我的手，让人感到它们有说不尽的妩媚，只是一想到它们也会有生老病死的时候，我就会感到深深的难过。如果让你抱着它，眼睁睁地看着它们垂下可爱的脑袋，想到再也没人陪你玩耍时，心里不只是悲伤，还有对往事的眷恋，对现在的珍惜。那一刻，我长大了！

当我踏上人生的第二步走入二年级时，那时我想像爸爸一样在银行上班，当个银行家。我整天往他办公室跑，坐到那把椅子上，我好像就是这里的一份子，看着报表上那一连串的数字，我个、十、百、千、万的数，数的我眼花缭乱，钱可真多呀！我还充当起了接线员，接了电话还不忘喊一声：“爸，有人叫你！”就这样，因为我经常去串门，所以保安叔叔专门给我准备了一个小停车位，放我的自行车。每当我跑进办公室时，那些叔叔阿姨们就开玩笑地说：“小领导来审查啦，欢迎欢迎！”可是，这个梦想后来因为奶奶的逝世而破裂了。那是灰色的一天，奶奶躺在白布后面，一切都是那么安静，只有妈妈凄凉的哭声，当听到那声音时，我整个灵魂都在颤动，也许不是所有东西都可以用钱换来的，那种亲人的爱是多少钱也换不回来的。从那天起，我长大了！

我的梦想啊，每天都在变化，可经过岁月的洗礼，我发现关心别人帮助别人才是我现在最渴求的，“这就是你的梦想！”好像是发自心底的一种声音在呼唤我。或许我可能不会当志愿者，但不管我干哪种职业，身处哪个地方，这将是我永远的目标，值得我一生去奋斗。想过以后，我发现，我长大了！

我的成长，不只是身体的长高，还是思想的成长，让我变得更宽容更善良，一次次的经历，一次次的磨练，一个个的梦想，注定在我的成长中印下一个个深深的脚印！

成长的足迹作文8

在我的成长过程中，我留下了许许多多的成长足迹，犹如天上那美丽的、自由的云彩，酸、甜、苦、辣各不相同，当我轻轻摘下一朵美丽的云彩细细品味时，我就会惊奇地发现，那往事令我回味无穷……

——题记

三岁——酸

“妈妈，你不要我了，你把我丢在这儿了。”她说话带着哭腔，双手无助地伸向妈妈。可小女孩的妈妈竟然头也不回地走了，她一转身，小女孩便嚎啕大哭，但是小女孩没有看见，妈妈转身的一刹那，流下了晶莹的泪水。这朵云竟然比柠檬还要酸，现在细细品味，那是一份甜蜜的爱，那是妈妈不想让我永远躺在她的怀抱里，小雏鹰总要学会飞翔。

七岁——甜

“生日快乐！噢耶！”同学们的叫喊声把我从3岁时的情景拉到了一年级的一天放学后。那天，同学们都走的特别早，只剩下我一个人在整理书包。正在我迷惑的时候，老师和同学们就已经捧着一个大蛋糕走到了我的面前，大家一起手拉手把我围起来唱着生日歌，看着眼前的情景，我惊呆了，一动不动地站在那里，直到有人大叫我的名字，叫我快点许愿吹蜡烛，我才如梦初醒：哦，原来是老师和同学们想给我一个意外的惊喜，我刚踏入国小，大家就给我一个甜蜜的云彩，这云彩一直深深地印在我的脑海里。

十一岁——苦

十一岁注定是辛苦的一年，也是收获的一年。天空灰蒙蒙的，我的心情也是灰蒙蒙，整天忙着小升中的冲刺。为了能考进自己理想的学校，每当周末，别人还睡在温暖的被窝里的时候，我已经走在冲刺小升中的路上；每当周末，别人在看电视，我却在做着奥数题目；每当周末，别人在公园里玩耍时，我却在…

十二岁——辣

终于考进自己理想的学校，但是一切并没有自己想象的那样开心。进入陌生的学校，使我感到很无助，我想尖叫，我想哭泣，可怎么也叫不出，怎么也哭不出。在国小自己是一个很出色的女孩，到了中学，高手如林，自己好像一只森林中的小鸟，受伤了，那感觉就像辣椒水喷进眼睛里一样，那么地辣！又犹如一朵灰色的云彩，让人感觉郁闷！但我相信，风雨过后，总有日出的时候。

“回忆成长的足迹”让我明白应该更加热爱生活，面对生活中的种种困难，我不应该退缩，而应该勇往直前；面对生活中的喜悦，我应该用最好的方式来庆祝。篇

成长的足迹作文9

小时候，童年是心灵的一片净土，那儿布满着儿时的幻想与憧憬。现在，面对处在人生黄金阶段的我们来说，青春则是成长旅程中的指路标。当一个又一个的指路标消失在路的尽头之时，则意味着我们的人生之路也所剩无几了。那么，我们要怎样来走完这条没有方向的人生之路呢？又要怎样来为走向心中的那个远方选择正确的道路呢？

很简单，那就是勇于坚持和敢于承担！

在这众多漫无边际的人生路上，前面是人，后面也是人，茫茫人海中，哪一条才是我们应该选择的道路呢？在一则童话故事里，王子因选择走上布满荆棘的道路成功唤醒了沉睡中的公主，而一些因安于享乐的人选择了铺满黄金的道路，却为自己一时的贪念坠入了万丈深渊……这说明了通往远方的路不一定只看其诱人的外表，更要分析和惦量其存在的利与弊。但在人生的十字路口上，摇摆不定是走向远方的最大敌人。可能那时我们会想到：机会只有一次，选错了将怎么办？就是因为这种犹豫不决的心理，面对十字路口的踌躇不定，才耽误了我们大把的美好青春时光！可能当你深思熟虑选好路时，一回身，时间却已像沙漏一样匆匆流逝，想抓也抓不住了……

还有这样一个故事：甲、乙两个年轻人，甲家境贫寒，而乙家境富裕，他们告别父母，独自去伦敦谋生，甲因为家庭原因，只能租个店面一边卖雪糕维持生计，一边独自钻研学习。几个月后，他发现很多人都会在闲暇之余来买只雪糕吃，于是他眼前一亮，一个计划在他心头涌出……而乙经过五年时间花了大量人力、物力、财力才调查出当前伦敦致富的重要途径之一是卖雪糕，可当他正准备实施这个计划时，甲的雪糕连锁店早已遍布了全球……

看完这个故事，你有什么感想呢？没错，它告诉我们在选择走向远方的道路时，应学会把握住机会，坚持自己的理想，并为之奋斗，勇敢地走向远方！其实，我们人生又何尝不是如此呢？

在成长过程中，或许一开始我们就拥有了心中最美的远方。因为各种因素，或随波逐流或忍痛放弃。假设我们坚持自己的理想，并为之努力奋斗，哪怕最终没能实现，那又何妨呢？至少我们在走向远方的奋斗中留下了美好的记忆，我们已经活出了自己的精彩！

无论是现实中，还是幻想中，一定存在着许许多多通往心中渴望的那条远方的路。无论是哪一条，既然选择了，就要学会为自己的选择负责。尽管我们的父母为我们铺就了走向这条路的四分之一，但剩下的四分之三还得由自己来选择并完成。无论是布满荆棘的道路还是铺满黄金的道路，只要热爱生活，珍惜生命的力度不减，就一定能在洒满阳光的路上自信的走向远方。当浓雾散去后，也一定能看到人生中最美、最绚丽的日出！

成长的足迹作文10

成长是一条路，它能带领幼稚走向成熟；成长是一条路，它能带领天真走向沉着；成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹；成长是一条路，感悟悲伤，就会有幸福。

成长，是一种责任，也是一种轻松；成长，是一种痛苦，但也是一种幸福。我感受到了自己的成长，那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这，便是我的成长。

以前的我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我走上回家的路，不能陪我一起吃饭，不关心我……可是，经历过那件让我永生难忘的事后，我学会了成长，收获了许多。

那是平常的一天，淅沥的小雨打在屋檐上面，发出清脆的叮咚声，编成了一首雨的小曲，在天空中回响。我从学校里走出来，看着天空中乌黑的颜色，仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞，任凭雨珠滴落在伞上，溅出透明的水花。我踩着地上的积雪，脚下发出“喀吱喀吱”的声音，为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气，寒风刺骨地吹着，连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的冬，冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子，立马加快了脚步，跑回了家里。

突然，我发现门口的保安望瞭望我，又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来，侧起耳朵悄悄地听着：“哎，她回来了。嗯，天爱她进去了。”忽然，我隐约听到了电话那头疲倦的声音，是爸爸。我的心头一热，又断续听见爸爸焦急地问了我的情况，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布满了岁月的痕迹，但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出，我像离弦的箭一样，冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里，一滴滴泪水打在地上，里面是无限的愧疚。

叮铃铃——电话响了，我急忙扑向电话，电话里传来妈妈虚弱的声音，她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话，泪再次涌了出来，心就如刀绞了一般。难道这就是成长？难道这就是成长的痛苦？我一遍又一遍地问自己，哭得翻天覆地，直到眼睛变成了两个红肿的“球”，我才停止了号啕大哭。

门开了，爸爸妈妈回来了，我扑向他们，给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说：“咱们的儿子长大了！”

我悄悄地对自己说，也许，这就是成长了吧！

成长的道路是无尽的，成长的歌是甜蜜的，成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱，我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地成长，在体验中更加成熟。

成长的足迹作文11

成长是一件美妙的事情，当你成长之后，回头一望，看见背后深深浅浅的脚窝，你不禁莞尔一笑。当你转过头面对前方，你会发现还有更严峻的挑战等着你，这就是成长。成长是一棵树，上面有酸的果子，有甜的果子，有苦的果子，有辣的果子，有咸的果子，在你成长的路上，有时候是快乐的，有时候是悲伤的，有时候是辛苦的……

阳光让花朵成长，天空让白云成长，大地让小草成长，那过错让我成长。

今天爸爸妈妈上班了，我独自在家里，成了名副其实的山大王。我先是骑上我的千里驹——我心爱的小滑轮车。满屋子开始畅游起来。请看我的绝活“单手蛇形”、“前进即停”……唉！有点渴了，来个橘子，解解渴，我顺手抓过一个丑橘，把皮一剥，手一抬，橘子皮就划出了一道优美的弧线，落在沙发上。再玩一个游戏吧！在我的导演和指挥下，一场精彩绝伦的大战就开始了……。

在我玩的不亦乐乎的时候，“叮咚叮咚，”门铃响了起来。坏了，该不会是大人回来了吧？看着一地的狼藉，想着还没写的作业，听着自己的心跳声，我脑子一片空白，硬着头皮问：“是…是谁？”“是妈妈，快开门。”完了，一开门妈妈就被眼前的场景惊呆了，我觉得一场暴风雨马上就要来了。可是妈妈看了我一眼，只是摇摇头，轻轻叹了口气，她什么也没说，放下手中的东西默默地打扫了起来。我望着她的背影，感到无地自容，心里酸酸的。感觉这比被妈妈教训一顿还难受。突然之间我仿佛明白了什么，觉得自己长大了。我主动承认了自己的错误，赶紧收拾我的玩具，然后和妈妈一起打扫卫生。原来，这平时感觉很简单的事情，真正做起来也不是那么容易，单单扫客厅就让我费了好一阵子的功夫。散落一地的小纸片让我头痛，怎么也扫不进撮子里，最后还是按妈妈告诉我的方法，把撮子微微倾斜，才扫干净。感受到我的变化，妈妈欣慰地笑了。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。现在我明白了成长的含义不光是今天身体长高了多少，力量变大了多少，更是要懂事明理，要懂得珍惜别人的劳动成果，承担自己该承担的义务和责任。我们将会沿着成长的足迹，成长的故事，走向成熟，走向未来，走出更好的自己。

成长的足迹作文12

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。而成长的足迹呢？随着时间的流逝，它们也不复存在了吧！我曾在梦里寻找过它们，可醒来又怎记得呢？

旧照寻梦

妈妈收拾着旧家具，忽然，有一些照片从衣柜夹缝掉了出来，我捡了起来，我想那照片里是谁？哦，原来是我！我穿着碎布花裙，在海滩上走着，我的记忆停留在了五岁，我轻轻地在沙滩上踩，想留那脚印做纪念，不想海浪地拍打，已把它摩平了。坐在海边，让海浪轻轻地拍打我，夕阳的光辉如碎金子般散落在大海中……“喂，想什么呢？”妈妈叫我。“哦，给你照片。”“好了，去帮我擦地吧！”“嗯。”那美好的回忆留在了我的心里，那对脚印会被我遗忘吗？

树下忆诗

父亲要带我去一个神秘的地方，是哪儿呢？原来是我们原来的小区。父亲说：“今天咱们来这可是有目的的，回去你要写篇作文。”我被爸爸拉到了一棵树下，这里我可是再熟悉不过了，这就是我们院的老柳树，据说它已经有好几十岁了呢。夏天的夜，父亲总会带我到这里，我在七岁学过的《月下独酌》就是他在这儿教我的。李白饮酒邀明月，真是一奇人，我笑着对父亲说：“给我讲讲这诗的意思吧！”父亲就拿着扇子讲。父亲念一句，我跟着说一句，稚嫩的童声和欢笑在空气中逐渐弥漫开了……“你就以这树为题，好好观察呀！”父亲的话把我拉回了现实。

成长的路是漫长的，但是，不管多长，也会有长大的那一天，我已把成长压缩成一个个跨栏，我奔跑着，跨越着，我将那一个个脚印的遗失当成我成长的动力，回首望去，那条路是灿烂的，因为那脚印在发光，我在发光。储藏在脑海里的东西，已不再是单纯的，还有我的拼搏，青春在招手，我更坚强！立服务社会的思想与意识。同叶，社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们身上的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。

大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

成长的足迹作文13

风萧萧兮易水寒，学子入校兮三年安。在那个略带炎热的夏天，我们都义无反顾地投入了学校的怀抱，这一间母亲一样的学校，就这样安定这我们的生活，充实着我们的生命。

这时候的学校正是蓬勃的青壮年时期，一直不断地成长扩展，不断地进步进取，这样的校园充满着青春的气息，充满着拼搏的冲劲。这样年轻的院校，用着它固有的激情，渲染得济济（jǐ）；一堂的学子洋溢着斑斓的颜色，这样年轻的院校，伴着它自身的拼搏，感动得莘莘学子充满着努力的拼劲。

时隔一年，只是短短的一年，就随着这流逝的一年时光，默默地成长了不少。这一年，他将会迈入他的100周年校庆，他将会再一次展开巨型的翅膀，再接下来的日子冲上云霄再创辉煌！也许以前的学校略显年轻略带羞涩，而现在的学校已经茁壮成长，渐渐露出锋芒，100年的历练，洗褪（tùi）了稚嫩的羞涩，磨砺出了微熟的坚忍，迈进了新的一个纪元，走入了新的一个境界，它已经成长，并且将一直成长茁壮下去，继续地枝繁叶茂。

一百年，或许在漫漫历史长河里它只是弹指一瞬，充其量也只能算是三分之二个世纪的时间，一百载栉（zhì）风沐（mù）雨，一百年春华秋实。明年，终于迎来了他的一百华诞。在这一百年里，经历了风风雨雨，但同时也创造了一个又一个辉煌。一百年的时间或许不够一个民族真正强大起来，但是却可以让一个民族的教育强大起来，见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。稻田中学已经真真正正地蜕（tùi）变，真真正正地成长，增设的校区、校舍，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳着神州大地的人才，都是稻田中学成长的印记，印证着一步步地成长起来。

。如今，已经一百岁了，他承载着优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续着他的成长，“志诚仁爱”这个四字校训深深地印在他培养出来的代代英才的心中，让他的众多学子为他而自豪！

或许在今后的日子里，我们会将自己的脚印遍布祖国山河，世界各地，再过若干年，我们也将像今天一样有着兴奋浓烈的心情，回到母校，再次感受母校取得的辉煌。中学时光是转瞬即逝的，这一片沃土，我走过了最最难忘的青葱岁月，也见证了我的中学的进步和茁壮。我深深爱着这一片充满激情和冲劲的土地——他让我感受到前所未有的归属感，让我感受到前所未有的进取热情，这样的一间中学，怎能让我忘怀！就是这样肥沃的一片土地，充足的养分让孱（chán）弱柔嫩的幼苗长成参天大树；稻田中学也是这样如椽（yuán）的一支画笔，帮助着莘莘学子绘出青春绚烂的蓝图！

成长的足迹作文14

"光阴似箭，日月如梭"转眼间，我从呱呱坠地，到现在的一名国中生，已经度过了14个春秋了。在这14个春秋中的没个经历，都促使我成长。听妈妈说，小时候，对学习和幼儿园有一种特别的厌恶，别人的家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而我的妈妈呢？每次送我上幼儿园都令妈妈头疼，因为每到幼儿园，我总会哭哭啼啼的缠着妈妈。到后来，只要妈妈带着我一往幼儿园的方向走，我就会哭着喊着叫妈妈带我回家。又一次，妈妈好不容易把我送到了幼儿园，老师正要把我往进抱。三姨送姐姐时，看我哭的可怜，便把我领了回来，令妈妈哭笑不得……在幼儿园中，我又一个特权，那就是上课时，可以随便下地走动，妈妈曾多次怀疑我有多动症，坐不住，但事实是没有，只是比较调皮罢了，讨厌学习罢了。时间过得很快，我到国小了。以前的那些坏习惯已经通通丢在了幼儿园，对学校的学习生活也有了好感，和小朋友们相处的也很融洽。但是因为妈妈工作的调动，我跟着妈妈来到了左旗（盟所在地），我和我的小朋友们也是依依不舍的。刚到左旗可以说是人生地不熟，住在妈妈单位分的宿舍中，我和妈妈一起克服着种种苦难，当时爸爸还没有调到左旗。其他困难我都能克服，比如学校理宿舍很远，要卖房子而和妈妈省吃俭用，这些都不算什么。最让我和妈妈头疼的是学习，转学的原因，课本不一样，使我的学习落下了很大一截，我是韵语实验班。每个单元都有一个生字表，整整一页，需要认会，不知是我笨的缘故还是其它什么，我总是认不会，妈妈陪我认字到十一二点更是家常便饭。有一次，比平常更差，我怎么都是那几个字不会，妈妈一遍一遍教，我呢？读完就忘了，经过了好几遍后，妈妈终于不耐烦了，可能是所有的苦恼都在这一刻爆发了吧！妈妈一气之下把我的那页生字表撕了。我也一下子就哭了出来……第二天，妈妈又一点一点的用透明胶给我粘了起来，我也终于把那几个字认会了，这就是母爱吧！当时是生气的，但是事后依然是爱我的！经过了这几年的风风雨雨，我从国小刚到左旗的“差等生”，到现在的班级第五，最好时时第三，虽然是前几名，但是我的路还很长很长，这个班级第五并不算什么。现在新学期开始了，看看课程表，多了个新名词——物理，再看看课本，每门课都难了许多。不过我相信，这一次次经历，会让我一步步走向前方，走向成功！

成长的足迹作文15

我一步一个脚印的回忆着那些事。是的，我也许真的成长了！

记得那年，我六岁。那天的天气还不算太冷，院子里顶着一颗光秃秃的大树。但尽管这样，还是依稀会有几片金黄色的枫叶稀稀落落地飘下来。记得在院子里我总是爱与妹妹追逐打闹，可别看她那时只有二三岁，但跑起步来就如女中豪杰一般一点也不逊色于我。那天，我们又在与邻居家的几个孩子玩老鹰捉小鸡，我家妹妹当鸡妈妈，而我当老鹰。也许当时的我太过于重视游戏的胜负，就将妹妹推到了一边，捉住了那几个都比我小的孩子。在我沉浸在胜利的喜悦中却突然发现被我推倒在地的妹妹哭了起来喝，我忽然产生了恐惧感。我害怕被妈妈发现责怪，于是我赶忙安慰了一下妹妹，希望妹妺不要告诉妈妈，并答应给她买糖吃，她答应了。我们一起回了家，妈妈见妹妹如此模样赶紧问她缘由，她什么也没有说。那天的晚饭我吃得格外不自在。饭后，我下定决心去向妈妈道歉：“妈妈，对不起，我做错了。”妈妈似乎明白了什么，她就好像能看穿我的心思一样，居然句句道破今日所发生的事。那时，我非常羞愧，可妈妈却对我说：“成功不是最重要的，最重要的是自己赢得光彩。做错了事也不是最重要的，重要的是你知道错了。”母亲这句话伴我走过了无数个春、夏、秋、冬。我也渐渐长大了。

随着岁月的流逝妈妈的脸上刻下了一道又一道皱纹，当我渐渐长大时，我与母亲之间却划下一道又一道隔阂。不知从何时起，我竟然认为妈妈已经跟不上我的脚步，已经觉得她不可理瑜了。

那天，妈妈来学校看我。说什么也要带着自己亲自做的牛肉过来，我却认为她是没事找事，被我无情的拒绝了。并且觉得这是一件丢脸的事，认为做的饭都要带到学校来。于是便不耐烦地让她赶紧走了。在母亲还没有离开几步时，老师看到对我说：“你错了，你不应该对自己的母亲这样，这是她的心意，你应该理解她的一番苦心。”我听完之后，便沉默二三秒。接着立马跑出了教室，来到妈妈的背后，看着她伞中落寞的身影。“我错了，母亲！”母亲回过头来，微笑着说：“回去吧，没关系。我没事，这儿雨大，穿的那么薄，别感冒了。”

她走了，那些话就像蚂蚁咬着我的心。对不起，母亲！我望着天空中飘着的那些牛毛细雨。是的，我成长了！我不仅在长高长大，我还懂得了妈妈的艰辛，妈妈的心意。我将用一生去感恩，去报答我的母亲，我那伟大的母亲！