无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的班级作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
早上一走进教室，耳畔边便充斥着阵阵的喧笑声，就像进入了菜市场。
“交作业啦，快点！”班长，那一声东方狮吼响到了班里的每个角落，连旁边的植物叶子都跟着颤抖起来。好像被这冲天炮给吓怕了。同学们瞬间像一只只乖乖的小兔听从指挥，可等他一下了讲台，教室里就又恢复成了菜市场。我走到座位上放下椅子，班里的一个大个子向我走来。
我惊奇地问：“蹦蹦，今日怎么有空来关注我呀。”这个蹦蹦就是班里最大的个子。
蹦蹦猛地蹿到我面前大声朝我喊，吓得我朝后缩紧了身子。我手扶着桌子，他向我吐吐舌头，猛的反应过来，我被耍了。这把我气得，抓起一本书来就直击他的脑袋，于是我们开始了一场追逐赛。我拿着书，久像是警察追小偷一样满世界跑。
最终还是我先败下阵来，而他还有力气上蹦下跳。
上课的时候，后面经常传来一阵嚼东西的声音。老师问：“怎么有人在吃东西吗？”后面的同学异口同声：“徐辉在捣乱。”就听见班里众人的魔性笑声。老师也只是抚额笑笑说：“班里虽然有蛀虫，但你们可要学好的。”同学们也认真点点头，本以为这件事可以结束了，但其实不然。
我向后扭头看一下时间，就听见后面“嘟嘟嘟……”的声响，目光向下移动就看到了，同学们目光的。聚集点都看向了那只蹦蹦，我不由的说：“又是他！”班里爆笑起来，又看见了他“儿童”般傻呵呵的笑容。伴着下课的铃声，他也老师被叫进了办公室。
我每天在班里度过有这种开心的日子。生活很精彩，班级乐趣多，等改天我再次给大家继续爆料。
在我记忆的森林里，有些事就像早晨的露水，美好但短暂；而有一件事，却像参天大树，深深地扎根在我的心里，让我难以忘怀。那就是班级的一次短跑比赛。
那天，骄阳似火，体育老师把我们带到操场的跑道上。虽然烈日当空，但是丝毫没有阻得了我们兴奋的心情。尤其是刘佳军，他可是蝉联三届短跑比赛的冠军啊，有“短跑王”之称。
一声令下，第一组的选手像脱膛的子弹飞跑出去，在观众的欢呼声和呐喊声中，第一名诞生了。随后是第二组，第二组的选手也在激烈的竞争中产生了小组赛第一名。每个小组都产生了第一名后。紧接着，就是冠军的较量了。
冠军赛第一组，比赛开始了，我按着自己的节奏跑着，但是其他选手已经遥遥领先于我。比赛有时候不仅是体力的较量，还是一场战术的较量。由于其他选手前面跑的太快了，后半段时已精疲力竭了。而我由于战术上劣胜一筹，夺得了这个组的第一名。
时间飞逝，很快就到冠军争夺赛了。我看着每位选手，他们信心满满，一副胜利在握的样子，我不由得打了寒战。老师大喊：“开始”。我大步流星地跑，因为这样既省力又快。此时，刘佳军是第一名，而我拼尽全力跑上去，终于和他并肩了。但是他看起来很轻松，而且还用讽刺的话语说道：“小样，再去修炼几年吧。”说着，就领先我一步，我十分愤怒，又拼尽全力奔跑。虽然我很努力，但是还是刘佳军获得冠军，而我是亚军。
这次的班级活动，虽然我没有取得想要的成绩，但是我相信：“功夫不负有心人”。只要我努力，就会成功。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我品一缕最淡的；灼灼红叶，我捡一片最热的；萋萋芳华，我要一抹的；漫漫人生，我寻觅一处最温暖家————班级。
班级中因为有了这甜甜的笑容才变得完整而不华。班级中常常有不少欢声笑语荡漾在上空，这些笑声牵引着我的思绪，滑过湛蓝色的天空，是那般迷人，如此闪烁。
清楚地记得，小时候的我为第一次读书而兴奋不已，我不是总宅在班级里，也不用为考试而费心，便放肆地在下雨天和几个伙伴，光着脚丫，哈着热气，在大地这架钢琴上，疯似的玩着，雨点打在脸颊上，也依旧踩着水坑，溅起朵朵水花，我却为此乐的不可开支。班级使我第一次感到温暖，班级中的伙伴与我欢喜与我忧。于是，在幼儿园我获得了第一笔财富————快乐。
步入国小的我，又一次被分入不同的班级。虽然在我的脑海中渐渐出现了不少英语字母ABCD，我能做得就是努力记。在繁杂之中，我体会到了新的起点，心中想着步入投于实际。我常常很晚回家，几次遇见要回家的老师只是低下头避开。一次，太晚了，老师看见我还不回家，便把我叫到办公室，第一次坐上老师的车，心里尽管有些许胆怯却为此感到自豪，国小的时光是繁琐的，但他使我得到了第二笔财富————幸福。
尽管进入国中才半年，我却深深投入了这里。这些多却杂的课程如暴雨向我袭来，我庆幸在这儿有朋友的陪伴。但每天如小山般的作业使我窒息，我笑着说：“这一切都不怎么，风雨过后才会有彩虹。”半年的时光又使我获得另一笔财富————友情。
我珍惜这三笔财富，它们像纸飞机，轻轻掠过我的眼球，我笑着捉住了它，却又一次将它放飞。我时刻记着：我飞过，我快乐。班级就像舞台，为我献上一出完美的戏。
望着蓝天，云朵雪白雪白的，使蓝天呈现亮洁。飞上天空的鸟儿是多么快乐与自由——到云层里捉迷藏，与风儿打招呼！那是多么的欢乐啊。因为它飞上了心中的天堂，那里有美丽的花儿，高大的树木，雄伟的建筑。我们就像鸟儿一样快乐；在多姿多彩、充满奥秘的世界茁壮成长——去探索身边的奇迹，去走遍天涯海角。
在爱的带领下，我班的同学就像池中机灵的鱼儿，飞上天空的燕儿。同学们见义勇为，互相帮助，拥有着博爱的心、沸腾般的热血。只要有需要的，同学们都纷纷献出一颗炽热的心，补足你的需求。可是同学们的好胜心，影响着他们前进的道路，可能会使有些同学走上了歪门邪路。爱的力量可以唤醒人的本性。爱是伟大的，它可以促进了和谐班级，让每位同学在理想的旅途中尽情享受爱的温暖。
爱是绝望中的希望，是火红的太阳，爱可以唤醒人的良知，爱能促使和谐相处、共同进步。可无情是吞没自己的魔鬼，是自食恶果的祸首。而点燃爱的火花应从身边的小事做起。
在爱的带领下，我们要学会尊敬师长。当我们被老师误解时，我们要及时与老师沟通，而不采取暴力解决；当我们被老师批评时，我们应勇敢面对而不逃避错误。在生活中应多与老师交流、联系，把老师当作最真挚的朋友；因为老师有颗金子般闪闪发光的心，她会引导我们驶向成功的彼岸。
同学之间应相互帮助，乐于助人。对特困生，大家应献出一颗温暖的心，为他们抹去心中的阴影。当同学有困难时，我们要捧着一颗爱心去帮助，那么他的心将由渴望变为感恩。这样，就会使我们的友谊之桥更加坚固，使我们的友谊变得更加深厚。
这是思想品德的重要方面，是应该学习的一项重要内容。掌握它是我们的思想品德高尚的体现，同时也是爱班级的体现。
让爱的火花永远照亮人间吧！
让班级充满爱，共创和谐班级，和谐社会，和谐人生。
我心目中的好班级，一定离不开一位神通广大的班主任，一群令人又爱又恨的学生，一个温馨和谐的学习环境。
班主任作为一个班集体的领导核心，他应该是学识渊博，严谨多思；又不失和善亲切，风趣幽默的。他从容淡定，宽容理智；他阳光乐观，笑容温暖。他身负传道授业解惑之责，也怀揣着教学相长的谦卑之心。
这个班级的学生应该是积极上进，朝气蓬勃的。他们能够仰望星空，也能够脚踏实地；他们遵守规则、严以律己，也不失个性张扬、独立自主；他们携手度过成长中唯一仅有的每一天。
他们共同维护着他们自己的班集体，一个干净舒适的教室环境，一些温馨精致的创意贴画，一个图书角……
他们有共同的奋斗目标，并以此为前进的动力；他们具有强大的班级凝聚力，向心力；他们共同努力，成果共享；他们在分享集体的欢乐与幸福中，收获满满的集体荣誉感和责任感。
他们具有良好的班风、学风，也具有独特的班级公约。或约束、或感染、或熏陶、或激励，在扶正压邪、奖善惩恶的过程中，他们以不断地提升、发展为目标。
他们充满爱心，乐于帮助同伴。不管谁有困难、不管困难有多大，他们都会尽力帮助。在他们的班集体，有家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情，温暖的情谊在每个班级成员的心中流淌。或许有矛盾、或许有分歧，但是他们一定能化干戈为玉帛，在分歧中寻求统一。
他们的课堂能静能动。静时凝神静气，全神贯注；动时生龙活虎，能言善辩。他们乐学、善学；他们多思、善思。
……
衡量一个好班级的标准有很多。但是在我心中，一个真正的好班级，一定是大家都拥有“少了谁都不可以”的默契。
大家好，我乃是明鸿七(一)班学生是也。由于学业繁忙，没能与大家互相认识，导致你不了解我班，我不了解你班。我呢，就当一回导游，带领你们参观一下我们的班级。
游客们，让我们快步登上阶梯，来到所谓的美食一条街。在这里，你会闻道各种香味：火腿味、玉米味、烧饼味、面包味。香味扑鼻而来。看！那位小兄乃是上课爱发言的范博昊，真是博学多才，连吃两个面包不带停顿的，给我留一个！
游客们，让我们推开那朱红色的大门，只见一位眯着小眼，面带微笑的人在多媒体前左按右点的，此人非电脑老师也，他乃丁星宇也，虽说他的电脑技术马马虎虎，还有时把电脑搞出休克(死机)，但上课时电脑死机他总是走上前去，左按按，右点点，电脑又抢救了过来。是吧！丁星宇。去去去！
游客们，让我们倾听这动听的上课铃，这位力吹口哨气盖世乃是黄仟慧是也。为了维持本班纪律，这哨声如同警笛，警告大家要安静。就在这时，大门敞开，两位正在太极推手的乃是姚子睿与邓熠锴。两人打得乐不开交，这时，吾班班长俞悦出马，手拿值日本向二人快步走去，二人见此，逃跑而去。
游客们，让我们坐在椅子上，认真地听老师上课，董天佐！你来回答！不会可以求助。老师，我选魏迪。魏迪乃吾班副班长，语文成绩很好，长期保持班级纪录，包括他全班无一人打破90分大关，但能保持80多分许久实属不易。这一题是70，40你确定吗？林老师问。说道本班，不得不介绍吾班十二学士之一，数学大学士，林俊英老师，名牌大学毕业，上起课来讲的生动有趣，最近又来了一个王小丫的语录：你确定吗？你可以求助哦！
好了，游客们，本次我们的班级之旅就告一段落了，我们下期见。
圆圆的月儿天上挂，圆圆的月饼香天涯。哈哈！中秋节到了，我们可高兴了。既能赏月，又可以吃月饼，一家人还可以聚在一起说笑。不过，更让我高兴的是，我们要在班级里举行博饼啦！
自从老师把这个博饼的消息告诉我们，我就激动的不得了，天天盼着博饼的日子能早些到。盼啊盼，终于盼到了。
今天下午，上完第一节课，我的心都像快蹦出来了一样，同学们好几次叫我帮忙摆桌子为博饼做准备，我都没有听到。
伴随着第二节课的上课铃，博饼在热闹的气氛中开始了。几分钟后，轮到我了。我小心翼翼的`拿起骰子，心想：但愿我能博个好东西。轻轻地把骰子往碗里扔，发出了一阵“噼里啪啦”的声响。这时，我深吸了一口气，闭着眼睛，想放松一下。还没反应过来，就听到旁边的同学再喊：“四进，四进，你们看，她博到了四进！”紧接着，博到的礼物——一大包薯片腾空跃起，直飞到我的课桌上。这时我满心欢喜，还有些小得意。经过第一轮的博饼，我便放松下来，不会像刚才那么紧张了。于是我安安稳稳的坐着，欣赏着其它人的“表演”。
过了一会儿，又轮到我了，可骰子开始“不听话”了，都没博到什么好东西，后来的几轮也是！
一直没什么精彩的“演出”我开始无精打采了：一只手托着下巴，一只手抱着薯片。又是在我不注意的时候，听到同学们在喊：“看哪，有人"五子登科"诶！”于是，我开始注意那位同学的博饼。又轮到他了，他居然博了个小状元，把刚才的“五子登科”给压下去了，我心里暗自窃喜！
时间一分一秒的过去了，礼物也快要博完了，状元渐渐浮出了水面，博饼也快结束了。看着状元手里的礼品，我的心里啊，真是羡慕、嫉妒、恨哪！
在班级里博饼真有意思，什么时候能再举行一次？
该买同学录了，我不止一次地想到。
尽管老师不止一次地提醒：还没毕业呢，这么早就买同学录，都想分开啦？同学们就在下面“吃吃”地笑。
老师又添一句：“要把心思放在学习上！”
我们的脸立刻就冷了下来。
是啊，小升中考试迫在眉捷，嘻嘻哈哈的我们也似乎感觉到了神圣的它一步又一步地向我们走来！
想着表上的倒计时，拿着的六元钱手里出了热汗…
到底买还是不买呢？说实话，我在(1)班呆了三年，换了许多的老师，班里的同学也开开心心、打打闹闹地过了三年，愣是给打出了感情。
这个班，不知不觉中成了我们心中共同的家。36个同学，就象这个快乐之家中的36个孩子…
许多的坎坷、伤心、快乐、幸福…，无数的喜、怒、哀、乐…，1000多个日子，我们共同度过了，也一起承受了啊！
即将离别的时候，我们突然依恋起来，过去的一切，不时在脑海中闪现，心中是那么的舍不得大伙儿呀！一张张熟悉的笑脸，真的转眼就要远去？
于是，又怀念起过去的光阴，后悔自己为什么与他吵架，和她“绝交”…早知这样，多应该对他们好点啊！
每每想起那即将到来的时刻，每每想起过去的天天、日日，就有种想哭的感觉，淡淡的忧伤就会涌上心头，谁说少年不知愁滋味了？
于是，我们自然而然地想到了同学录，纷纷买来，彼此签字、留言，留下今日的美好，寄托明日的祝福。
咬着唇，含着泪，笔尖划出的却是轻松、快乐、幽默。其实，大家只是想把忧伤留给自己，而把快乐送给伙伴…
决定！买！让每个同学定格在心中。
别了，我的学校，我的同学，我的老师。
不论岁月流逝多久，不论我们是否天各一方，我们都会在心中埋藏着对家的眷恋。
因为，我爱我家。
俗话说的好：“笑一笑，十年少。”意思就是要我们每天都保持着微笑，要以微笑面对人生。
在我们新的班级里，基本上每天都有一些新鲜而又有趣的事发生。
平时下午上自习课时，不时的有几个男同学在小声的说话，且总能把人给逗笑。有一次，由于没有老师在，小华和旁边的几个男生聊天，最后的的同桌小敏实在是忍无可忍了，便向他们大叫一声“安静”。不过小华听后却对她说：“你是谁啊？管我？”小敏气急败坏的给了他一句：“我是你妈！”逗得我们哈哈大笑。
还有小海，说话也能把人家逗乐哦。一次上语文课，讲完课后老师放下书本，带点神秘的问我们：“你们觉得——”大家的目光“唰唰”的投向语文老师，“谁当语文课代表比较好？”听完大家轰的乱成一团，一个推荐一个，另外一个又推荐其他人。这时，一个响亮的声音响起：“我，我啊！选我来当吧！”大家又齐刷刷的看向小海。老师看着他笑了，走到他跟前之后又走回讲台说：“好！就让他来当吧！”天啊！这不就是现代版的“毛遂自荐”吗！
除了他们两个，我觉得音乐老师也挺幽默搞笑的。
当音乐老师背着吉他进入我们班教室的时候，我们班顿时乱成一锅粥。大家都在说：“都不帅！根本就没有物理老师说的那么帅嘛！还以为是难得一见的帅哥呢！切！”音乐老师见我们这么吵，用手暂停一下，开口对我们说：“怎么啦？是不是说我太帅了，可以当你们的偶像啦？”“怎么可能，呕吐的对象吧！”小海开始反驳道。他又开口了：“哎呀，这个就不用说了，我知道我不帅，可是总比呕吐的对象好吧？”我们一下子笑成一团。之后，他又开始自我介绍，还跟我们说了一些好玩的话。大概内容我已经记不得了，反正整节课下来，我们都觉得这个老师挺好的。不仅歌唱得好听，还挺幽默风趣的咧。
新班级新风貌，而且新鲜好玩的事也挺多的。
嘿嘿，我的班级可真是病到家了，是个十足的病症医院哦！咳咳，请听本小姐的整理单——
症状：偷看症 得病者：男同志，包括我同桌
如果得这种病症，就得好好访问我的同桌，他简直是个偷看迷！考试前，他可不像我临时抱佛脚，就是偷看呗！拿到考卷后，他一本正经先写名字，然后右手拖着腮，头朝天（他经常装出一副思想家的样子）而眼睛一骨碌一骨碌迅速地转着，他故意把4枝铅笔摔到了离我不远地上（他的经常作案方法），然后急匆匆的忙去我的脚下捡东西，把铅笔摔个粉碎，这样有更多的偷看时间。他假装满不在乎得偷看了几眼，捡起铅笔慢悠悠地回到位置上。他还有更多的偷看妙法呢。他把桌子往上移到他的前桌的最近处，他前桌有个坏毛病，喜欢把试卷立起来，也不知老师怎么会让我的同桌坐在他后面，所以他偷看更方便了。趁他把试卷立起来时，我的同桌用0．000000001秒的时间有瞄了瞄。至今，我的同桌还在使用这种方法。而他的前桌却一直没发现，后面有一个“抄袭者”。
还有一种办法：逼。下课的时候，因为他还没修改完，所以急着让我的给他看。哼，没门！见我这样一副态度，他火了，硬把我的考卷拽入他手中，我猛的一抓，西西，抢到了！不过我尿憋得厉害，都快尿出来了，我也顾不得了，只说了一句话：别偷看！就一直往女厕所冲。他哪肯听我的话，顺手抄了一下，气死我也。
症状：烦人症 得病者：颜涛
“咏晴，这个怎么读？”这是个上英语课的时候，因为老师要奖励，因此上课不认真的颜涛突然求于我。“a clock”我答道。”“这个呢？”“a watch”“那这个还有这个呢？”“a magazine”“那……”“停！你问够了没有？”他连忙闭嘴，过了一会儿……”“这个怎么读？还有这个，还有那个……”真是左耳进右耳出啊。
我真希望大家的病快快痊愈，做一个“健康”的儿童！
学识谷
![学习的作文[优秀9篇]](https://i3.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/4ec7d7a1591f-s.jpg "学习的作文[优秀9篇]")
