在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的电脑的有趣作文3篇，欢迎阅读与收藏。
今天上电脑课真有趣！
电脑老师让程锐、刘威、安一松三个人在黑板上写他们知道的电脑游戏，在规定的时间里，谁写得最多谁胜。
我们兴奋地讨论着谁会胜利和自己知道的电脑游戏。
三位高手一会儿望着对手，好像在说：“我一定要胜过你们！”一会儿望着黑板深思，回忆着他们曾经玩过的、听说过的电脑游戏；一会儿胸有成竹，似乎自己得冠军是十拿九稳了……
比赛开始了。他们都在飞速的想、飞快地写。程锐不紧不忙、不快不慢地写着，我猜他写这个时正在想那个，不然他怎么会一直不停的写？刘威写得不慢，想得却很慢，他一会儿抓抓脑袋，一会儿看看对手都在奋笔疾书，急得像热锅上的蚂蚁。安一松都写十来个了，他才写六七个。安一松是个急性子，飞快地写着，写完一个约想一两秒钟就继续写，把自己玩过的、听说过的一股脑儿倒出来，连自己拿不准的犹豫一小会儿也往上写……
最后，安一松赢了，他又蹦又跳，得意洋洋地望着对手，别提多高兴啦。那二位垂头丧气、无精打采，像打败了的`大公鸡。
这场比赛太有趣了！
我曾经有一个梦想，那就是做一个微软公司的设计师，为小朋友们设计出一种可以边学习边娱乐的游戏软件，让爸爸妈妈们可以放心地让孩子玩电脑游戏，不必担心影响学习了！但是这可不一件容易办到的事，我只好把它放在心底，直到现在我才发现已经有人在我之前做到了。
周末，爸妈带我去吃KFC，因为去早了，我们就先到新华书店逛逛。在书店的柜台上，摆着各式各样的点读机，由于我已经买了点读机，所以那种小儿科的东西根本就对我没有吸引力。当我打算走马观花地过去时，柜台边的一样东西却吸引了我的眼球。你知道是什么吗？那时一台和塞尔号联手的读书郎学生电脑！这样的电脑我曾经在我的同学家了玩过，非常好玩的。这时，售货员阿姨看我在电脑前徘徊不前，就和蔼地说：“小朋友，有没有玩过学习版的塞尔号游戏吗？可以体验一下的噢！” “学习版的塞尔号”啊，不是我想设计过的游戏软件吗？我早就梦想了，今天那能错过机会呀，于是我就毫不犹豫地答应了。
我首先玩了一个叫“回收零件”游戏。屏幕上方有一道题目——找出与它部首相同的字。屏幕下方有一只机器手正在左右摇晃，太空中有各种各样的零件。我等待机器手晃到了有写着正确答案的零件前，用力单击鼠标，机器手飞了出去，准确地抓住了那个零件。电脑马上给我加50分！好兴奋啊。我再发射一次了机器手，这次运气不好，抓错了一个错误零件。电脑毫不客气地给我扣了10分！我接着又试了好几次，表现都不错，有百分之九十都抓着了正确的答案，阿姨直夸奖我眼疾手快！我不停地玩，都忘了时间。10分钟过去了，30分钟过去了，一小时过去了，我不知道妈妈催了我几次，反正我还没玩够呢！后来爸爸过来说：“你再不走，KFC就没有了！”在KFC的美味诱惑和爸爸的催促下，我恋恋不舍地离开了学习电脑的柜台。
在吃KFC时，我问爸爸：“爸爸，我可以也拥有这样的学生电脑吗？”爸爸爽快地说：“行啊，不过你要用好的学习成绩来换哦！”
我期待这一天的到来……
今天，电脑课顺利的开始啦！今天大家来到电脑室都惊讶的张大了嘴巴，因为电脑室的电脑都换成新的了。我先是惊讶，后是懊悔！老师也不告诉我们一声，如果早说一声的话就可以拿1个移动硬盘来复制啦！资料也就不会丢失啦！可是后来我转忧为喜，因为我发现新电脑也是很好用的，不仅速度快键盘也很好按。甚至比我家还好用！
还有我发现我的电脑里的“我的电脑”里的E盘里的文件夹的创建者几呼都姓黄！
后来，老师给我们发送了几个动画，那些动画都好生动呀！我也很想学呀！可是妈妈说不要学电脑的。学点有用的，况且家里的电脑也没有动画设计的功能呀！妈妈说的也对，所以我打消了这个主意！
不管今天心情是好是坏，今天还是很开心的！
学识谷
