校园的作文11篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的校园的作文，希望对大家有所帮助。

校园的作文1

我生活在一个和谐、热闹、非凡的校园之中，它拥有“五行”之光。

金——金是辉煌的象征，“信丰四中”四个字本身就是一块金字招牌。它凝结了四中的辛勤与汗水。学校领回一张张金色奖状，一块块金色奖牌挂在学校满墙壁都是，多么辉煌灿烂呀！

木——木是希冀的象征，四中是一个“绿色之家”。我们在这儿生根、发芽、成才，有了老师的热情浇灌，我们才会拥有最亮丽的绿色。欣欣向荣，学生成才，蔚然成林，这绿的情义怎能忘怀？

水——水是生命的象征，“木”带来的希冀需要水来浇灌，四中就蕴含着永不干涸之泉。教师们和蔼可亲，女教师更是柔情似水，顷刻间，它似一股温泉淌入我们的心中，获得生命的力量，前进的动力，发展的空间。

火——火是狂热的象征，虽以迈入寒冬但沙漠的火热也不及四中的狂热，教师教书的热情，学生学习的热情，参加多种文体活动的热情，学校各项事业红红火火。只有当你进入知识的海洋，你才能领悟“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。

土——土是默默奉献的象征，四中有着默默奉献的教工们，或许他们在你眼中低微一点，但是你用心去感受一下他们吧！你看到老师们忙碌的身影，看到日日夜夜守门的大爷，在垃圾池中清理垃圾的工人和在木工房中修理板凳的木工师傅，

这是一个“五行”校园，美丽、和谐、非凡的四中，它载满了希冀，提供着动力。

校园的作文2

我们的学校，是一座美丽的校园。它是一所省一级学校，也是同学们学习的天地。

走进大门，穿过1号楼的通堂，就看见一座金种子塑像。它的形状是葵花子形，它在阳光的照耀下，显得闪闪发光。你远看它，就像一颗金色的普通的种子，你近看，是一颗金碧辉煌的葵花子。金种子下面有一块又黑又亮的大理石台，里面有源源不断的水流，从缝隙流出，流进小水池里。小水池里有几条小金鱼，有的鱼在吐泡泡，有的鱼在池微生物，还有的鱼在嬉戏。

金种子是一颗向日葵种子，是学校的标志性塑像。她象征着：教育功能体现为点石为金，指人受了良好的教育，将会学到本领。塑造师生学习成长的幸福家园，孩子们走进校园如同一颗金种子播撒在肥沃的土壤里。不久的将来，这些种子就会生根。发芽。开花。结果塑像基座源源不断流出的水则预示着：教育事业犹如常流不息之水，一代一代传承下去。

看着这个塑像，我仿佛看见了同学们在这个美丽的校园里学习了知识，我仿佛听见了同学们的欢笑声。

校园的作文3

我们的国际学校可美了!有错落有致的房子；有绿茵茵的草坪；有姹紫嫣红的花朵；有高大挺拔的绿树……如果你没来过的话，就听我介绍介绍吧！

进入校园，首先映入眼帘的是“超越广场”，它带领我们超越自我，超越未来。它的中央是一个高耸的雕塑，雕塑的右侧是一个信息窗，上面记录着最近学校发生的大事。

穿越超越广场向里走，就可进入“梦想空间”，中央摆放着的是我们美丽校园的模型。模型台两侧是半圆形的展示廊，上面有教师介绍和让我们引以为傲的学校曾获得的各项荣誉。

“梦想空间”连着我们的教学楼。国小教学楼一共有四幢，年级越高，楼层越高。这预示着我们的学问越高。楼前有一片活动区，在活动区的草坪中，还有我们一年级时种的桃树呢！它和我们一起茁壮成长。

教学楼的后面是营养餐厅，吃完饭，我们还可以在周围花园里散步，听听鸟儿歌唱，非常惬意。

最后面是宿舍，那里一应俱全，在那里休息，可真舒服啊！

校园的中央是操场，每次上体育课都要在操场上漫跑一圈。广播体操就在这绿茵茵的操场上和篮球场上做。每次开运动会，这里就热闹非凡。同学们在场上摩拳擦掌，展现自己的'英姿。

听了我的介绍，你了解我们国际学校了吗？你一定会迫不及待的想来看看吧。

校园的作文4

春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步走进我们的校园。她用魔法棒一点，校园里的一切景物都苏醒了。她用那双灵巧的手把校园打扮得如天堂一般，真是美不胜收。

走进校园，就看见两棵广玉兰耸立在大门口。它们像站岗的哨兵似的守卫着我们美丽的家园。

花坛里，小草从土里探出头来，看着这个新奇的大世界，呼吸着新鲜空气。花儿也笑红了脸，好像春姑娘从它身边走过，不好意思似的。每棵树都长满了绿绿的叶子，有几棵树的叶子是椭圆的，而有些叶子却是尖尖的，凹凸不平。你再看，杏树也开花了啊！瞧，它有粉红色的花瓣，中间还有粉色的花粉呢！闻了闻，哇，还真香啊！让人神清气爽。从远处眺望，杏树就像染了一层粉色的纱衣似的。茶花也开了，有的绽开了笑脸，有的还是花骨朵儿，好像再胞胀一点就要裂开似的。走进花坛，芬芳扑鼻，令人心旷神怡。每朵花都那么美，都那么香，都那么精美玲珑，它们摆出一个个优美的姿态，似乎在媲美。

春天来到，太阳特别暖和，暖得想让人把棉袄脱下来。可不是吗？同学们也要脱掉他们厚厚的棉衣啦！他们在操场上嬉戏玩耍着，互相打闹着，整个校园都充满了同学们的欢声笑语。上课了，琅琅的读书声也从教室里传出，伴着鸟儿的歌唱，别提多好听了。

我爱我们这个美丽的家园，但我更爱春天的校园！因为它是那么美丽，那么生机勃勃，它给我们带来了无穷的快乐，我喜欢！

校园的作文5

我喜欢我的校园。

我喜欢清晨的校园。同学们迎着初升的太阳，欢声笑语地走向校门。他们胸前鲜红的红领巾，好像路上开了一朵朵小红花。我喜欢见到我那尊敬的老师、亲爱的同学。我喜欢向老师们问好，也喜欢看见同学们那幼稚淳朴的笑容。我喜欢听到书声琅琅，也喜欢看到运动健儿在操场上尽情淋漓尽致地运动。

我喜欢中午的校园。刚吃完的同学们，有的在操场上嬉戏，有的在教室里阅读，还有的在过道里谈话。我喜欢看到同学们活泼的动作，我喜欢看到同学们渴望知识的眼神，我喜欢听到同学一声声喜悦的呼喊。

我喜欢放学后的校园。勤劳的同学们还在教室里做清洁，悠闲的老师们也结着对谈话。我喜欢篮球队的队员因进球而欢呼。我喜欢健美操那优美的舞步。我喜欢合唱团那令人愉悦的歌声。我也喜欢田径队那一声声加油。

我喜欢傍晚的校园。那份宁静使我消除了一切烦恼。我喜欢那颗高大的银杏树，美丽而孤独地耸立在国旗旁，我喜欢抬头看那紫色的云彩，心中好像浣静了一般。

我喜欢我的美丽校园，我喜欢它陪伴着我一起成长……

校园的作文6

我们的校园非常美丽。

进了学校的大门，展现在眼前的是整齐的冬青树，像两排士兵在守门，它们四季长绿。两边有梧桐树，臭椿树，-------。向前看有一排我不知道的树。

走到音乐教师门前有几棵梧桐树，其中有一棵最高大最茂盛。

春天，梧桐树给我们挡雨，雨水就不会很快掉下来我们就可以在下面玩了。

夏天，梧桐树给我们遮阳。

秋天，梧桐树叶子落了，如果冷了就可以把它点燃，袅袅升起。

冬天，梧桐树叶子落完了，远远望去像一副古画。

望左看，有孔雀尾巴的大花坛。有鸡冠花、有月季、、、。中间有塑像。塑像刻的是一名伟大的教师手里有一架飞机，底下有一个小孩在专心地读书。花坛的四周有绿色的草坪。

最重要的是主席台。每个星期一我们都要在主席台前敬队礼，唱国歌。它是长方形的，前面是圆行的。主席台的后面是一面墙。主席台的两边是花草树木，有野葡萄、有一棵树我不知道叫什么，它的种子是葫芦形的。

我们的学校多美啊！

校园的作文7

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。此时她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的情绪感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，此时在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”

啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

校园的作文8

校园是我们的成长之地，也是我们的欢乐之地。这次就让我来给你们介绍一下我们的校园吧。

校园的春天是五彩的，万物复苏，百花齐放，美丽极了。桃花开了，美丽的桃花穿上了粉白的衣裳，在树枝上翩翩起舞。迎春花也开了，黄黄的迎春花在草地上狂欢。柳树姐姐也梳理着自己的头发，为校园增添了一份生机。

校园的夏天是炎热的，烈日炎炎，但又充满生机。一眼望去，红绿相映，荷花穿着蛋糕裙，在碧绿的荷叶上欢快地舞蹈。一阵风吹过，更是清香扑鼻，沁人心脾。这时的树木，长得郁郁葱葱的，绿得鲜艳。树上的知了热得直叫，诉说着夏的酷热。如果遇到下雨，大雨滂沱，树木在风雨中飘动，浇灌，更显得葱郁，为校园送去了夏日的那份凉爽和生机。

校园的秋天是丰收的，落叶缤纷。菊花穿上黄色的衣裳，竞相开放。红红的枫叶，一片片纷纷扬扬地飘落，像在跟秋告别。银杏叶在风的吹拂下，也纷纷落地，撒了一地金黄，像是铺上了一层黄地毯。

渐入尾声，校园的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友们高兴坏了，在操场上撒开欢地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦乐乎，整个世界一篇雪白，银装素裹，像是进入冰雪奇缘。

校园的一年四季正是让人着迷，喜爱。

校园的作文9

每个学生都有一个又大又漂亮的“童话世界”--校园。我们的校园虽然只有小小的一公顷，可那里面美丽无比的风景却完全可以与五星级旅游景区相媲美。

进入校园，一座做工精致的雏鹰雕像像一幅美丽的画卷展现在我们眼前。那双炯炯有神的大眼睛坚定地望着前方，象征着国小生们努力学习，总有一天会展翅高飞，成为祖国的栋梁。雕像上还有一簇又一簇茂盛的叶丛，给可爱的校园增添了一丝勃勃生机。

绕过气派的雕像，走上台阶，便是长廊了。长廊底下，是用方方正正的石头铺成的，二十六根洁白的柱子有三个成人那么高。值得一提的是，这个长廊两旁载满了枝干极细的金银花，它沿着长长的柱子往上爬，在顶上支起了一把巨伞。当你走到这儿，总能听见风儿给金银花的舞蹈伴奏，夏天的时候，还有盛开的金银花对你微笑，既和谐又美好。

长廊尽头，便是“花的天地”--内花园。来到这儿，就像来到故事中的秘密花园：铁树被花逗得连叶子都变成针状了；调皮的棕榈树伸长脖子，要把红色的教学楼藏到细长的叶子后面；花丛围成一个大大的圈子，要举行选美比赛，结果一个开得比一个好看；山茶花左摆右晃，好奇地看着奇形怪状的假山……这儿经常有可爱的小蜜蜂、小蝴蝶来串门，好不热闹。

我爱我们的校园，它不仅风景宜人，更是我们的“学习圣地”。

校园的作文10

今天，我就来带大家游览一下我们的校园。

刚走进大门，你首先映入眼帘的是一大块石碑，这块石碑上面写了四个大字“杨善，尚和”，他好像告诉我们要做一个善良的国小生，大石碑下面放着五颜六色的菊花，这就是石碑。

石碑的前面就是综合楼了，综合楼的中间上面有一块儿大屏幕，上面公布着我们学校的荣誉。

走进教学楼，你就会听见朗朗的读书声。我们学校有两栋教学楼，一栋在南边，一栋在北边。教学楼的衣服本先是红色的，可是经历了风雨和太阳的暴晒，已经变旧旧的了，可是还是很漂亮，走进教室就会看见我们的好伙伴一一桌椅，它们就像军人一样，排列着整齐的队伍站在教室里。

南教学楼前面有两个书屋，书里面摆放着各种各呀是和同学们看的书，书两旁塞了四棵银杏树，夏天银杏树为同学遮挡着阳光的暴晒，秋天，银杏树的叶子落了下来，像一把把小扇子一样，真好看。

南教学楼后面就是操场了，操场特别的宽阔，每周一升国旗，全校师生站在那里，一定不觉得拥挤，主席台两旁栽满了小花五彩缤纷的，特别好看。这就是操场。

这就是我们的学校，你觉得怎么样呢？

校园的作文11

匆匆的告别了三年的国中生活，我进入拉高中的生活，并且十分的荣幸的进入到凤城市第二中学。

凤城市第二中学，位于辽东秀美的凤凰山脚下，站在凤城二中的门前，你会见到四个金黄的大字——“凤城二中”。

走进校园会见到四百米一圈的跑道，操场的前边竖立着一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，在红旗的右边是领操台，同时也是开学典礼和一些重要事情颁布的地方，在操场上你会发现有十几个篮球架和十几个乒乓球案子，供学生们在课间娱乐，穿过操场你会发现一个花园，是的没错，是一个花园，在三座教学楼之间的有一片空地，空地中有许多花草和石凳好比一个花园，在教学楼之间建立起来。

走进教室，你会发现每一个教室的上方都有一个电视，来帮助教师们教学和同学们学习，在宽阔的黑板上方，有一些激励同学们学习的的话语，激励同学们努力学习。

校园还具有许多设施如食堂。宿舍可以解决住宿生的衣食住行问题，宿舍完全实行军事化管理，可以锻炼到学生的自立能力。

校园的管理制度也十分的严格，但这些严格的校规制度能够更好的控制学生们的行为举止，起到提高学生们的素质，提高学生们的学习成绩。

凤城二中的老师，每一为教师都十分尽责的教育自己的学生，希望把自己身上所学所会全部交给自己的学生，因为他们知道今天自己的所作所为，会涉及到学生们的将来。

这就是我的校园，我的高中校园，我尊敬我的校园，同样更尊敬我的老师。