在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
我的四年级作文 篇1
我的家在郑州惠济区，在我家小区旁边有一条河，它叫贾鲁河。它是一条特别安静的河，静静流淌着的河水似乎让人们都认为它只是一条普通的河流。
其实，贾鲁河是一条历史悠久流淌了两千多年的河流，说起贾鲁河就不得不说一下它这个名字的历史。公元1351年，元顺帝认命贾鲁为总治河防使，调发河南、河北民夫15万、士兵2万，修治黄河。贾鲁修复冲破河提决口170余处，再次让黄河水从淮河东流入海。这就是历史上著名的“贾鲁治河”。贾鲁在治理黄河的同时，对河南境内的几条水道进行了重点整治，利用旧有河道，疏通了一条新河，后人为了纪念他的功劳，就把这条河取名为贾鲁河。
不过，这条郑州的“母亲河”随着时间的发展，生态环境越来越差，河道淤塞，水质污染严重，荒草丛生，变成了许多人都讨厌的“臭水沟”了。
在20xx年的时候政府开始整治贾鲁河的生态环境，这条古老的河流迎来了新的希望。在这短短的两年时间内，贾鲁河的淤积泥沙被重新疏挖，水面也变的更宽了，河道两边遍布公园，绿树成行，沿着河道休闲散步的时候，还会经常看到一些垂钓爱好者在河边钓鱼，白色的水鸟轻轻的掠过水面，荡起一圈圈涟漪，林水相映，柳翠花红……昔日的古老河流蜕变成了一道亮丽的风景线，依旧静静的守护者生活在这片土地上的人们。
安静的贾鲁河也见证了郑州的变化，河流两岸由原来的农田渐渐发展成现代化的城市，见证着郑州的变迁和人们生活的巨大变化，每次走在河边，我总是忍不住感慨，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，每一条河流都是城市文明的见证者，我喜欢静静流淌的贾鲁河。
我的四年级作文 篇2
“嘟嘟”一辆豪华轿车从远处驶来,平稳地停在一幢富丽堂皇的大楼前,从车上走下一位着装华丽的人,那就是我——名扬千里的服装设计师.我这次来这儿是要参加全球第五届服装设计表演,大厅里挤满了人,在雷鸣般的掌声中,我出现在人们面前.
表演开始了,我盼着自己设计的衣服能快点出来.1号、2号、3号......18号,终于轮到我设计的衣服出场了.看!一位模特穿着我计的衣服上了台:一件黑色丝绸,外套一块宝石蓝色的大纱,到肩部就散了,中间还有一个中国结,这代表了中国在我心中的地位.......
比赛终于结束了,主持人宣布这次比赛金奖得主:“金奖，18号，中国！”我听了，高兴地走上领奖台，接过奖杯和鲜花。面对数十架摄象机，我笑了，我要给世界留下一张东方面孔。
我的四年级作文 篇3
我最喜欢的动物要属小白兔，它们白白的、毛茸茸的，耳朵又白又长，非常可爱。
我喜欢它的可爱活泼。记得有一回，我回老家，看到了院子里的小白兔，看它们被关在笼子里很可怜，我就把它们放了出来，我看它们好像很饿的样子，就抓了几片白菜叶喂它们。它们动着它们的三瓣嘴，一张一合，不一会儿，就看不见了白菜叶的影子，只见它们用那强健的后腿蹬地，一下子把它们与放在角落里的胡萝卜之间的距离缩短了不少，又再一蹦，便离那个胡萝卜又近了一步，有稍微一蹦，最前面的那只便吃到了，其他兔子气坏了，开始向吃到胡萝卜的那只兔子发起了攻击，用它们的头顶着那只兔子，那只兔子也不甘示弱，用它的头回应着攻击。我一看到这种情形，就又抓了一把菜叶，撒在地上，这才让它们和平如初。
我喜欢小白兔，因为它的活泼可爱，它们不像狗那般忠诚，它们也不像猫那样“高冷”，但我就是喜欢它们。
我的四年级作文 篇4
炎热的夏天已经过去，我们迎来了金黄的秋天。
秋天是个丰收的季节，农民伯伯们在田野中收获着稻谷，他们满是汗水的脸上带着丰收的喜悦。田野中沉甸甸的稻穗压弯了稻杆，饱满的稻粒迎风点头笑着，收获的稻谷堆成了小山。果园里的果农叔叔们正忙着收获苹果、香蕉、梨、柚子、芒果等各种水果，装满了一个个高大的竹筐，家里的人兴高采烈地挑着竹筐向家走去，边走还在唱着歌呢!小孩子们蹦蹦跳跳地跟在后面。今年可真是一个好年成啊!
天气渐渐变冷了，知了不再叫了，树上的叶子变得金黄，在秋风中不停地跳着舞，跳累了就开始飘落在路上，铺成了一道厚厚的地毯。人们不再坐在树下纳凉，而是回到家里，穿上了厚一些的衣服。远处翠绿的高山已经变成金黄色的了，那是因为山上的小草开始变得枯萎，山上的花也逐渐凋谢了。
这就是我眼中的秋天，一个让人留恋的季节!
我的四年级作文 篇5
今天，老师带领我们去操场吹泡泡。
我们来到操场，取出吹管和装有泡泡水的瓶子，先把瓶盖打开，把吹管伸到瓶子里，蘸少许的肥皂水，再把吹管对准嘴边，轻轻一吹，顿时，一连串的泡泡从吹管里出来了。不一会儿，操场就成了泡泡的海洋。因为太阳的照射，泡泡就有了颜色。所有的泡泡四处飘扬，像一只只美丽的蝴蝶，五彩缤纷的，真好看！
大家吹出的泡泡千奇百怪：有的泡泡是单个的，像一个落单的小姑娘；有的泡泡是两个连在一起的，像一对形影不离的双胞胎……
我和好朋友翁涵宇在一起吹泡泡。我们时而比谁吹的泡泡多，谁吹的泡泡大，时而一起追逐泡泡，试着用吹管把泡泡接起来。我接起了一个泡泡，对翁涵宇说：“看！”过了一会儿，翁涵宇接起了一个比我还大的泡泡，我看了，心想：我一定要接一个比她还要大的泡泡！于是，我便立即“行动”起来。可是，我刚碰到了一个泡泡，它就飞走了。
哈哈，吹泡泡真有趣！
我最喜爱的卡通明星就是——凯蒂猫。
我有两只一大一小的凯蒂猫玩偶。其中，小的最可爱了：它全身是洁白无瑕的毛，还穿着一身红色的衣服，黄黄的鼻子和又大又圆的眼睛显得特别活泼，眼睛旁还有几根长长的眼睫毛；头上还有两个尖尖的小耳朵，左耳旁还戴着一个红色的蝴蝶结，美丽极了！它不仅有可爱的外貌，而且它的性格活泼开朗。在故事里，小凯蒂经常和她的伙伴去采蘑菇，做游戏，我们常常看见小凯蒂她甜蜜的笑容。
我经常抱着小凯蒂布偶吃饭、玩和睡觉。吃饭的时候，我用玩具勺子和盘子喂它。玩的时候，我把它抱在怀里，摇啊摇。睡觉的时候，我把它放在我的旁边，盖上被子。总之，我们总是形影不离。
当然，凯蒂也“帮助”过我。有一次，我正在家做作业。忽然，我听到小朋友嬉戏玩耍的声音，我放下笔，想去玩。可是，我突然看见了凯蒂，它好像在对我说：“雪儿，学习就是学习，玩就是玩，你怎么能一心二用呢？”于是，我又赶紧坐回位子，专心做起作业来。
凯蒂不仅是我的好伙伴，还是我学习的好帮手，我真喜欢它！
我的四年级作文 篇6
每一个人，都有自己的未来，也许是幸福的，也许是悲惨的，但是，未来不是你想要什么样就只有什么样的。只有你大胆的去想未来，才会让你对未来充满无限希望。我首先来说一下未来的我。
未来的我长着一双圆圆的大眼睛，乌黑亮丽的长发，小巧玲珑的嘴巴旁还有两个时不时出没的小酒窝，一个大一个小。个子不算高不算矮。
未来的我是一名校长我的学校是一座环保学校，里面有许多回收垃圾的垃圾箱，也许你会觉得和现在的垃圾箱是一样的，没有什么变化。哈哈,也许你并没有想到吧，这个未来的垃圾箱与现在的`垃圾箱并不同的特点是回收东西可以再1分钟会产出与回收的一模一样的新东西，非常特别，也非常实用，同学们可以只用买一个东西就能得到许多同样的东西。
未来的我是一名校长，同学们可以不用写作业，只要同学们回去看看书，便可以了，在上课时间，老师不会像现在的老师这样，讲课一点情趣也没有，未来的老师讲课绘声绘色，很吸引同学的注意力，同学们上课每一个人都非常认真，所以老师并不给学生留作业，这样学生可以休息好上第二天的课程。
这就是未来的我，未来的校长，我希望我可以实现，这就是未来我。
我的四年级作文 篇7
她，有浓浓的眉毛，大大的眼睛，既大又矮的鼻子,还有着合起来小小的，笑起来有大大的嘴巴,还有一张比西瓜瘦一点的脸和挺配那张脸的耳朵。对了，她还有一脑乌黑浓密的黑头发呢！
她是一个喜欢数学这门功课，但又喜欢历史的小女生。她在进中学以前还是她们班的尖子生呢！ 她最喜欢说：“有志者事竟成。”这句话她说了不止一万遍了。她常常把这句名言推荐给学习不怎么好的学生。她给那些差生讲题的时候，很少直接说答案，只是不耐烦了，想揍那个人的时候，把答案告诉他，让他慢慢去凑。 她不喜欢别人抄作业。因此，每天早上很早就来监督大家不准抄作业。至少，抄作业的人不会在她面前抄。
她在学校是老师的小助手，在家里是父母的乖乖女。在学校，除了两位班长，其他的她都可以管。她从不埋怨中午收完作业已经十二点四十几才回家，她认为为了不让同学照抄作业，再晚也是快乐的。在家里，她很听父母的话，当然，还是有惹父母生气的事，但很少。她会帮妈妈做家务，做饭煮菜，样样能干。
她，有活泼可爱的个性，喜欢打羽毛球的爱好，数学较好的特点，还有只有快乐没有烦恼的心情。这些你有吗？知道这些后，你想和她交朋友吗？那就来找我吧！！！因为她就是我，我就是我，平凡而又特别的我！！！
我的四年级作文 篇8
曾经有很多人帮助过我，但给我印象最深的，却是一个平凡的门卫爷爷。
他白苍苍的头发，一双炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出谁是小偷，大大的鼻子，宽厚的嘴唇笑起来就会露出大大的门牙。每天经过门卫室，我都会不礼貌地叫他“门卫老头”。可偶然的一次事情，使我对他感激不尽，从此对他彬彬有礼。
那是一天放学，我第一次独自坐公交车回家，我的心里“怦怦”跳个不停，生怕被坏人拐走。我坐的是18路公交车，过了五六站，车到达了目的地。我兴高采烈地下了车，走进我家小区，然后乘坐电梯到了家门口。可是我敲了半天门也没人来开门，我顿时有点慌了，对着门扯着嗓子喊：“爷爷奶奶，你们在吗？”半天也没人应，我只得下了楼。我想他们可能还没回来，于是我就在小区公园里玩了一会儿，心里还是有点担心。
过了一会儿，我又上楼去找爷爷奶奶，结果还是不在。这下我慌了，我急急忙忙跑下楼，直接跑到小区门口。我四处张望，想看看爷爷奶奶有没有在路上。没见他们的人影，急得我直跺脚，我又跑到小区的每个角落去找，还是不见他们的踪影。我又去小区外面寻找，没有；去小区对面的医院寻找，没有；到小区附近的餐厅去寻找，还是没有。我彻底慌了，我得赶快寻求帮助。
我看到一个阿姨走过来，迎上去就问：“阿姨，能把您的手机借我打个电话吗？”我充满期待的望着她，结果她却若无其事地走开了。我又用同样的话问一位路过的叔叔，可他连看也没看我就走了过去。泪水在我的眼眶里打转，我想：爷爷奶奶去哪里了？为什么叔叔阿姨都不愿意帮助我？就在我心灰意冷、一筹莫展的时候，门卫爷爷过来问我遇到了什么事？
我仿佛看到了大救星，急忙回答说：“我找不到我的爷爷奶奶，又没有家里的钥匙，回不了家……”门卫爷爷马上说：“我这儿有电话，跟我来吧！”我顿时高兴起来，跟了过去，拨通了爷爷奶奶的电话。原来爷爷奶奶也正在寻找我，急得如同热锅上的蚂蚁，接到我的电话顿时放心了，让我在小区门口等他们。后来我顺利地与爷爷奶奶团聚了。
回到家，我反思了以前对门卫爷爷的不礼貌，他不但不计较，还如此热心地帮助我。他是个热心肠的好人，今后我一定要对他非常尊敬。
从这件事情，我也明白了，当别人遇到困难时，我们应尽我们自己的能力出手相助，帮助了别人，解决了别人的困难，其实也是温暖了我们自己。
我的四年级作文 篇9
她有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，瘦瘦的身材，又细又长的手臂。她是谁呢？她是来自三年二班的我 ----吴宇璇。
我的性格特别开朗，顽皮，我姐姐无奈的时候叫我“小魔鬼”、有一次，我和姐姐一起到草坪上玩，我和她跑来跑去，我追她，她追我，一小时后我和她累得躺在草坪，我突然灵机一动，闪到了一棵大树后面。当我姐姐起来的时候看我不在，到处找。我一闪，又一闪，又突然叫一声“姐！”一会儿又点点她的背，她发现是我在做怪，就假装很累，躺在草地上不理我了，我连忙走了出来，谁知她一把抓住我。回家的路上她一直说我是个“小魔鬼”呢！
我不仅活泼，而且很机灵，爱动脑。有一次，我在画画的时候，我想到了一些别人想不到的事。老师的题目是人与花，我刷刷地把笔一挥，不一会儿就画完了。当我给老师看的时候，老师把我的画给所有小朋友看，有的看了说：“画的花太大了吧！“可当我说是画了一个奇怪的人看着一朵奇怪的花后，大家不约而同地称赞我聪明，老师也表扬我很机灵，我心里美滋滋的，可高兴了呢！
我想我的特点是活泼机灵吧！
我的四年级作文 篇10
我的同桌爱学习、爱运动、爱劳动。他是一位男同学。头发是黑色的还很短，个子比我高，是语文课代表。他就是我的同桌小孙。
开始我和他做同桌时还不认识，有一次他和我开玩笑,一不小心把我眼睛旁边刮伤了,之后老师带我去看了一下，回到学校小孙给我说了对不起还很关心我。我对小孙说:"以后一定要注意，不能再开这样的玩笑了。”.上体育课的时候，老师让我休息，然后对他说:”让他们跑四圈，中间可以休息两次，跑完自由活动。”小孙跑了四圈，中间只休息一一次。自由活动时小孙又给我说了一遍对不起，我和他说:“没关系的。”后来我语文上有一些不会的题小孙都会给予我帮助。小孙有不知道的问题而我也会帮助小孙，我和小孙一起看书，一起学习。我还教会了好多小孙不知道的英语单词，小孙的笔没水了,我会把我的笔借给小孙用。有一次我身上没带钱，忘了打印英语卷子,时小孙借我的钱去打印的。那天我对小孙说:“谢谢你借我的钱去打印卷子，要不然晚上我的英语作业会变多。”在一个周末，我和弟弟去买东西，弟弟推了我一下，我的腿磕伤了。回家妈妈说:"弟弟以后不能这样做。”星期一上课的时候，我的腿又开始疼了，小孙问我怎么了,我说:"腿疼。”小孙向老师报告了，老让小孙扶着我去医务室擦一下药，我对小孙说:"谢谢你。
我永远不会忘记我的同桌小孙的。
学识谷
