有关麦穗的精选

《最大的麦穗》读后感想

发表于：2022-09-22

当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《最大的麦穗》读后感想，欢迎大家借鉴与参考，希望对...
《最大的麦穗》的片断赏析

发表于：2017-08-30

“标准”指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反映又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在...
寻找麦穗的人经典散文

发表于：2018-12-27

散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。以下是小编精心整理的寻找麦穗的人经典散文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。人生到底是一道必做题还是一道选择题...
读书《最大的麦穗》心得体会参考范文

发表于：2022-04-17

我们从一些事情上得到感悟后，写一篇心得体会，记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的读书《最大的麦...
爱如麦穗六年级作文

发表于：2020-04-07

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理...
最大的麦穗教学设计

发表于：2017-09-05

小编导语：《最大的麦穗》是苏教版国小语文六年级下册第16课的一篇课文，这篇课文讲述了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的事，揭示了人的一生必须...
最大的麦穗读后感(15篇)

发表于：2023-04-23

认真读完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的最大的麦穗读后感，希望能够帮助到大家。...
成功者的“麦穗哲理”励志文章

发表于：2015-11-09

成功背后，其实有一个看似奇怪其实并不奇怪的麦穗哲理：传说古希腊哲学大师苏格拉底的3个弟子曾求教老师，怎样才能找到理想的伴侣；苏格拉底带领弟子们来到一片麦田，让他们每人在麦田中选摘一...
《拣麦穗》教学设计

发表于：2023-06-23

在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家整理的《拣麦穗》教学设计，供...
《最大的麦穗》读后感4篇

发表于：2023-06-23

当看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《最大的麦穗》读后感，欢迎阅读与收藏。《最大的麦穗》读后感1《...
最大的麦穗读后感

发表于：2022-11-02

当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的最大的麦穗读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
张洁《拣麦穗》教案

发表于：2019-02-08

《拣麦穗》故事讲述的是在农村这样一个女性生存艰难背景下，主人公大雁和一个卖灶糖的老汉之间那种纯洁感情的故事。下面跟本站小编一起来看看最新的《拣麦穗》教案范文!【教学目标】1、...
《最大的麦穗》教学设计

发表于：2016-03-23

一、填上合适的关联词。1、弟子们（）低着头往前走，（）用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。2、这块麦地里肯定有一穗是最大的，（）你们未必能碰见它；（）碰见了，（）未必能作出准确的判断。（）最大的一穗就是你们...
《最大的麦穗》公开课教案总结

发表于：2017-12-13

《最大的麦穗》公开课教案教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后一个自然段。2、通过语言文字，领悟必需善于抓住机遇，不能东张西望，错失良机的道理。教学重点、难点：能够联...
《最大的麦穗》读后感

发表于：2017-08-30

当品读完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的《最大的麦穗》读后感，欢迎阅读与收藏。《最大的...
六年级下册最大的麦穗语文课后练习题

发表于：2015-01-08

一、看拼音写汉字。dìnɡduócānɡlǎoyáohuànɡrúmènɡchūxǐnɡ()()()()màilǒnɡcháoxiàozhuīqiúcushīliánɡjī()()()()二、在括号里给下列带点的'字选择正确的读...
最大的麦穗优秀读后感想心得感悟

发表于：2017-08-30

这篇文章写的是苏格拉底要弟子们去地里摘一个最大的麦穗，弟子们在地里埋头认真地寻找，一路上挑挑拣拣，一直走到麦田的尽头都没拿到最大的麦穗的故事。下面是本站小编为你整理的几篇最大的...
最大的麦穗读后感（精选34篇）

发表于：2017-08-30

当细细品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的最大的麦穗读后感（精选34篇），仅供参考，希望能够帮助...
六年级语文最大的麦穗知识点归纳

发表于：2017-08-28

是一篇借事说理的散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错...
读《最大的麦穗》有感

发表于：2023-06-23

当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的读《最大的麦穗》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望...
《最大的麦穗》教学的片断赏析

发表于：2020-08-03

“标准”指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反映又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在...
学学饱满的麦穗美文欣赏

发表于：2020-08-25

蒙田曾说：“真正的学者就像田野上的麦穗。麦穗空瘪的时候，它总是长得很挺，高傲地昂着头；麦穗饱满成熟的时候，它总是表现出温顺的样子，低垂着脑袋。”我觉得我们每个人都要学那些饱满的麦穗。...
捡麦穗散文

发表于：2017-09-07

母亲说，她老了，再也弯不下腰去捡拾地里遗失的麦子。我说，我来吧，那些麦穗还不够我捡呢！于是，我趟着田塍捡过去，不一会就捡了一大抱，兴冲冲地奔到母亲身边。你那不行，母亲说，你看得这样。说着，她示...
最大的麦穗第二课时教学设计

发表于：2017-11-28

教学过程：一、谈话导入，直奔主题这节课，我们继续快乐地走进那块文化土壤深厚的麦地，与两千多年前的哲学大师苏格拉底进行真诚的对话，去聆听他的声音，去感受他的智慧，去寻找那——（齐读）最大的麦...
《最大的麦穗》教学片断赏析

发表于：2018-10-09

“标准”指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反映又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在...

1 2 下一页