有关满井的精选

满井游记优秀教案

发表于：2015-03-24

《满井游记》是文言文单元的一篇游记。本文描写了早春二月作者游览京郊满井的景色以及作者出游时喜悦的心情，既做到传山水景物之神，又处处洋溢着作者悠然神往的情感，可以说是游记的典范。...
满井游记的教学设计及反思

发表于：2015-05-06

篇一：《满井游记》教学反思我个人认为这堂课的亮点，在于教学设计上有讲究，其最为突出的特点有三个：第一，突现语言积累。语言积累是语文教学内容中最为重要的积累之一。成块成段成篇的语言材...
《满井游记》公开课的教学设计

发表于：2018-02-25

教学目标1.积累文言词语，增强文言语感；理解作者写景的特点，学习赏景技巧；2.重视诵读，力求逐步提高学生的自学能力，体味作者个性化的写景抒情技巧，增强自身写作能力；3.感受北方早春宜人的景色，品...
课文《满井游记》教学设计附反思

发表于：2016-09-25

教材分析：本文是第六单元（文言文单元）的最后一篇游记，本文描写北国早春气象，既能传山水景物之神，又处处洋溢着作者悠然神往的情感。可以说是游记的典范。本文文字简练，描写生动，尤其是独特的比...
关于《满井游记》的教学设计一

发表于：2016-03-23

【教学目的】１、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。２、体会本文作者抓住特征描写景物的方法。【教学重点】引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。【教学难点】体...
满井游记教学设计优秀范例

发表于：2016-05-03

教材分析：本文描写北国早春气象，既能传山水景物之神，又处处洋溢着作者悠然神往的情感。可以说是游记的典范。本文文字简练，描写生动，尤其是独特的比喻，更为文章增添了许多诗情画意。教学目标...
关于国中语文满井游记练习题及答案

发表于：2017-08-17

关于国中语文满井游记练习题及答案一、积累与运用1.给下列加点字注音。飞沙走砾（）廿二日（）燕地寒（）呷浪之鳞（）曝沙之鸟（）泉而茗者（）2.解释句中加点的词。①局促一室之内（）②土膏微润（）③娟然如拭（）④泉而...
《满井游记》教学设计文案

发表于：2018-03-10

教学目标一、知识目标1．积累文言词语，增强文言语感。2．了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。二、能力目标1．重视诵读...
满井游记原文及翻译注释

发表于：2017-07-16

满井游记记叙了作者游历满井所看到的早春景色，抒发了作者喜悦的心情，表达了作者旷达，乐观的人生态度,体现作者厌恶官场生活，亲近大自然的情怀。以及寄情于山石草木的潇洒之情。下面是yjbys...
满井游记的教学设计5

发表于：2016-03-23

教学目标：一、品味课文清新自然、优美生动的语言，体会作者如何通过景物描写抒发游览时欢愉的心情，熟读成诵，从而得到美的熏陶。二、学习细致的观察生活，准确生动的描写景物的方法。教学重点...
满井游记教学设计方案

发表于：2018-01-03

教案示例（一）课时安排：本文安排1课时。教学过程：一、通过学生自读课文，检查预习。读后，教师正音。二、简介作者及写作背景。参见“教材分析”部分的“作者介绍”和“写作背景”。三、学生自...
满井游记教学设计模板

发表于：2015-05-27

【教学目标】1、知识目标：⑴积累文言词语，增强文言语感。⑵了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。⑶感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。2、能力目标：⑴重...
八年级29课时《满井游记》同步练习

发表于：2016-12-09

不拼不搏人生白活，不苦不累人生无味。下面是由本站小编为大家准备的29课时《满井游记》同步练习，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!1.给下列加点字注音。廿二...
《满井游记》阅读赏析

发表于：2017-08-04

《满井游记》是一篇清新的写景小品。写景层次分明，比喻新鲜，字里行间洋溢着作者游览时的轻松喜悦心情。教读本文，怎样引导学生把握主要内容，体会作者的感情，学会本文准确生动的写景方法呢？我...
《满井游记》教学设计大纲

发表于：2018-09-18

教学目标：1、掌握课文中的一些生字词。2、理解文章中部分实词的活用和虚词的意义。教学重点：1、体会本文写景的特色。2、对比、反衬的手法。教学难点：同上教学设想：以读代讲，指导学生熟读课...
《满井游记》教学设计

发表于：2018-01-01

教学目标：1、掌握课文中的一些生字词。2、理解文章中部分实词的活用和虚词的意义。教学重点：1、体会本文写景的特色。2、对比、反衬的手法。教学难点：同上教学设想：以读代讲，指导学生熟读课...
满井游记原文及翻译

发表于：2017-11-03

作者于万历二十六年(1598)入京，作顺天教授、国子助教，事务很清闲，便于次年初春，游览满井，写下了这篇情致盎然的游记。下面是小编整理的满井游记原文及翻译，大家一起来看看吧。满井游记全文阅...
《满井游记》作品阅读及对照翻译

发表于：2015-06-28

《满井游记》是一篇文字清新的记游小品，选自《袁中郎全集》，作者袁宏道。下面，小编为大家提供《满井游记》作品阅读及对照翻译，希望对大家有所帮助!满井游记原文阅读出处或作者：袁宏道燕地...
《满井游记》阅读答案及译文赏析

发表于：2020-12-07

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解...
中国小语文《满井游记》教案

发表于：2018-06-25

同课研读异构呈彩──我的《满井游记》教学设计比较谈。我的老同事要参加县优质课评比，定的课题是八年级下册第29课《满井游记》一文。前天来电说此文一课时设计难度较大，叫我出出主意。...
《满井游记》教学设计模板

发表于：2016-03-23

教学目标：1、掌握课文中的一些生字词。2、理解文章中部分实词的活用和虚词的意义。教学重点：1、体会本文写景的特色。2、对比、反衬的手法。教学难点：同上教学设想：以读代讲，指导学生熟读课...
八年级（上册）语文随堂检测题：满井游记

发表于：2017-08-12

1.加点字注音有误的一组是()A.茗míng罍léi髻鬟jìhuán汗出浃背jiáB.偕jiē膏gāo娟然juān飞砂走砾shoC.蹇jiǎn靧huì倩女qiàn脱笼之鹄húD.呷xiā廿niàn明媚mèi羽鳞鬣liè2....
满井游记的教学设计范例

发表于：2016-09-04

教学目的1.继续学习和积累文言词汇，《满井游记》教学设计1。2.体会本文作者抓住特征描写景物的方法。重点难点1.重点：学习和积累文言词汇。2.难点：体会本文抓住特征描写景物的方法。学法...
满井游记教案教学设计范文

发表于：2018-07-04

【教学目标】1、积累文言词汇，掌握难字、难词和一词多义。2、体会本文抓住特征描写景物的方法，掌握比喻这种修辞手法的运用。【教学重难点】1、掌握难字、难词和一词多义。2、掌握比喻的...
《满井游记》教学设计参考模板

发表于：2018-01-07

教学目标1.目标：掌握文中的生字词，整理常见实词和虚词的特殊用法，积累文学常识。2.目标：学会细致地观察景物，并能用白描的手法，借助比喻、拟人等修辞表现出来。3.情感目标：体会文章所表现出来...