八年級上冊政治知識要點總結

總體來説，八年級上冊的政治內容還是比較簡單易學的，學好的關鍵就是掌握好課本的知識。下面是本站小編為大家整理的八年級上冊政治知識要點總結，希望對大家有用!

我與父母交朋友

1、逆反心理主要表現

要我這樣、我偏要那樣;你説這個好，我非説那個好;讓我相信這個，我非相信那個不可。

2、逆反心理有什麼危害?

①學生的逆反心理，往往導致家庭中的矛盾和衝突;會影響學生的健康發展，甚至釀成悲劇。

②會影響學生的健康發展，甚至釀成悲劇。

③逆反心理導致的對父母的反抗，結果是懲罰了自己，也是對父母的一種傷害。

3、如何克服逆反心理?

(1)在情緒衝動時要努力剋制自己。 (2)學會與父母正確交往：

①對父母的態度要温和，不採取偏激的行為方式。

②多與父母交流和溝通。彼此瞭解是溝通前提;尊重理解是溝通關鍵;換位思考是有效方法。

③要表現出一定的獨立能力，讓父母放心。

★4、當我們與父母發生矛盾時，應怎麼辦?

①走進父母，親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行。

②冷靜下來，心平氣和地與家長商量。通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的方法。

③與父母進行積極溝通，換位思考，尊重理解父母。

★ 5、與父母交往的藝術(我們應如何與父母交往?)

(1)讚賞父母，在讚賞中增進親情。(2)認真聆聽，從聆聽中獲得教益。 (3)幫助父母，用行動感動親人。 (4)要寬容父母，與父母不必太計較。

★6、如何處理與父母關係?

①尊重父母，聽從父母的教導;讚賞父母，理解父母，寬容父母; ②加強溝通交流，能諒解父母的過錯;

③懂得感恩父母，心裏想着父母，關心體貼父母; ④幫助父母，為父母做力所能及的事; ⑤孝順父母，不頂撞父母，克服逆反心理;

⑥尊重父母的勞動，不把父母當作提款機，任意揮霍錢財。 ⑦嚴也是一種愛，體諒父母的苦心。

第二單元 師友結伴同行

同儕攜手共進

1.閉鎖心理的危害

封閉自己會使我們的“人際關係樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。

2.一個受歡迎的人應有的'品質： 真誠、友好、善良、負責任等品德

3.朋友或友誼對我們有什麼重要作用? ①帶給我們温暖、支持和力量; ②讓我們感受生活的美好; ③能夠共同面對困難; ④促進健康成長。

4.交友的原則有哪些?(怎樣交朋友?)

①交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。

②欣賞他人、讚美他人，寬容他人、尊重差異、加強溝通，會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。

③講究原則定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼 ④要樂交諍友，不交損友，慎交朋友。

5.男女同學交往的意義?

①可以增進對異性的瞭解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展;

②可以擴大交往範圍，鍛鍊交往能力;

③還可以學習如何適應社會對不同性別的求，增進自己的性別意識，使男生成為男子漢，女生成為好姑娘。

6.男女生如何正常、健康地交往?(男女同學交往的原則。)

①既需要互相尊重，又要自尊自愛;②既要開放自己，又要掌握分寸; ③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。

④增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，學會自我保護。

7.怎樣才能更好維持友誼?

①學會尊重朋友，善待朋友;;②真誠對待朋友，主動與朋友溝通交流; ③對待朋友的過失要寬容，要善於諒解他人;④主動伸出和截止收益，重歸於好。

老師伴我成長

1.師生交往的重要性：師生關係不僅影響我們的學習質量，而且還影響我們的身心發展。

2.老師的作用：老師是人類文明的傳播者。老師教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。

3.我們愛老師的原因：

①老師是人類文明的傳播者。老師教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。 ②老師是我們的良師益友。

4.和諧融洽的師生關係及意義?

關係：知師、信師、愛師、敬師，建立愛生敬師、和諧融洽的師生關係。 意義：我們就能與老師心相印、情相容，就能快樂地學習，更快地進步。

★5.新型的師生關係：

師生之間人格平等、相互尊重、相互學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的良師益友，師生之間是亦師亦友關係。

★6、你認為中學生應如何與老師相處?(如何處理好與老師的關係) (1)主動溝通是一切交往的前提。溝通產生理解，理解產生信任。 (2)掌握與老師溝通的方法：① 換位思考，從老師的角度看問題。② 正確對待老師的表揚和批評。③ 原諒老師的錯誤。

(3) 禮貌待師 、注意場合、勿失分寸。 (4)尊重老師的勞動，上課認真聽講; (5)尊重老師的人格，見到老師主動問好; (6)關心老師的生活，向老師噓寒問暖。

網絡交往新時空

1.網絡交往的特點：無限性、兩面性。網絡交往對象的特點：虛擬性、間接性、隱蔽性。

★2.網絡交往的兩面性：(網絡是把雙刃劍，有利也有弊)

(1)正面影響：快捷、方便，擴大了交往面，開闊了眼界，實現自身價值等;

(2)負面影響：長時間上網影響身心健康，沉迷網絡荒廢學業，誘惑欺詐、違法違紀等。

★3.如何發揮網絡的積極作用?(如何利用網絡優勢?) ①以健康的心態把網絡作為生活的補充;

②要學會“信息節食”，學會抵制網絡上的不良誘惑。 ③善於利用網絡技術，解決工作學習生活中的問題; ④幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。

★4.網絡交往中應怎樣保護自己?

①提高自己的安全防範意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友的要求。

②不斷提高自己的辨別覺察能力。 ③提高自己的抗誘惑能力。

★5.網絡交往要遵守哪些規則?

(1)網絡交往要遵守道德。①要語言文明，不辱罵他人;②對求助者要盡力相助;

③與網友交流，要真誠友好，不欺詐他人。

(2)上網更要遵守法律。①不惡意製造、傳播流言;②不侮辱他人人格，不進行詐騙活動;③不泄漏國家祕密;④不利用網絡破壞公共設施。

★6. 青少年“網上行”時應注意什麼?

a提高自己的安全防範意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友要求。 b提高自己辨別覺察能力，抗誘惑能力。(學會抵禦網絡上的不良誘惑)。 c遵守道德和法律。

d遵守《全國青少年網絡文明公約》。

e不瀏覽不良信息，不侮辱他人人格，不進行詐騙活動，不隨意與網友約會，不破壞網絡秩序，不沉溺虛擬時空。

f不惡意製造傳播流言，不侮辱他人人格，不泄露國家祕密。 ①充分利用網絡優勢幫助學習，提高自身素質。 ②要科學合理地安排時間，不影響正常的學習和生活。 ③要正確選擇網上信息，自覺抵禦不良信息的影響。 ④不進營業性網吧，可在家中或學校上網。 ⑤遵守網絡道德和法律。 8.怎樣克服網癮?