有關知錯就改語文教學設計的精選

知錯就改語文教學設計教學目標:1.初步學會有順序地觀察圖畫，能按事物發展的順序寫一段話，並能恰當地選用(或運用)指定的詞語。2.展開合理想象，把圖畫內容用一段話表達出來。3.教育學生要...

課題:知錯就改(習作訓練)教學目標:1.初步學會有順序地觀察圖畫，能按事物發展的順序寫一段話，並能恰當地選用（或運用）指定的詞語。2.展開合理想象，把圖畫內容用一段話表達出來。3.教育學生要...

星期六的上午，天氣晴朗，空氣清新，小猴子和小熊兩個好朋友一起去公園玩。進入公園後，它們看到了一座小橋，橋下是一條清澈見底的湖水，各種顏色的金魚在湖中歡快地游來游去，彷彿在歡迎它們的到來...

知錯就改的作文200字（1）我是一個熱愛讀書的男孩，讀書讓我感到快樂。前幾天我看了一本叫《木偶奇遇記》的書，深深地被裏面精彩的故事吸引了。這是意大利兒童文學家卡爾洛．科洛迪寫的一本童話...

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他...

世間上，沒有一個人是不會不犯過錯誤的，但是，如果知錯了，並能改過來，那是多麼令人振奮啊！這是我親身體驗出來的。那是一個陽光明媚的中午，我想和朋友去遊樂場玩。可在那兒玩身上最少都要帶夠一...

嵊州市雯雯藝術培訓學校一年級張哲楷下課鈴聲響了，操場上大吵大鬧。我和周子颯一起玩賽車，最後打成6比5，我贏了。然後，陸一博等同學吵得像發瘋一樣，男孩子把女孩子推到男廁所。全班都推來推...

教學目標:1.初步學會有順序地觀察圖畫，能按事物發展的順序寫一段話，並能恰當地選用(或運用)指定的詞語。2.展開合理想象，把圖畫內容用一段話表達出來。3.教育學生要講文明，講衞生，不亂丟果...

知錯就改_650字話説，20xx年亞運會快開始啦。哎，看看，小動物們的亞運會也開始啦。樂羊羊看着報紙，對其他四隻小羊説，“祥和如意，羊羊們，體育館那裏舉行了一個動物亞運會，咱們報名不？”阿如拍着手...

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的知錯就改的我作文，歡迎大家分享。知錯...

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小猴知錯就改作文，僅供參考，希望能...

我臉紅了，好像是烈火焚燒一般，心裏暗暗告戒自己，不要再做這樣的糊塗事了，一定要做一個尊敬老人，講文明，懂禮貌的時代新人。最近，學校開展了一系列“講文明，樹新風”的活動，對我受益匪淺，感慨頗深...

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的關於知錯就...

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的知錯就改國小作文，供...

每個人一生都會犯錯，就算是天才也有失誤的時候，而當我們犯錯以後，有沒有認真悔改呢？其實，犯錯並不可怕，不過得知道知錯就改。夏日的炎熱讓人感覺昏昏沉沉的，我一人急匆匆的走在馬路上。是的，你...

教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。以下是小...

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的知錯就改的亮亮...

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的知錯就改作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理...

暑假的一天，孫小聖覺得很寂寞，突然想到了好朋友小熊，便打了個電話給它，約它去“開心亭”遊玩。它倆走在小路上，經過一條清澈的'小河。小河邊長滿了鬱鬱葱葱的大樹，，開滿了美麗嬌豔的鮮花。孫...

教學目標:1.初步學會有順序地觀察圖畫，能按事物發展的順序寫一段話，並能恰當地選用(或運用)指定的詞語。2.展開合理想象，把圖畫內容用一段話表達出來。3.教育學生要講文明，講衞生，不亂丟果...

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的知錯就改的小作文，歡迎...

教材分析這是多幅圖的看圖作文。四幅圖之間有着密切的聯繫。因此必須先在總體上看懂四幅圖的主要意思，搞清圖上畫着幾個人物，他們之間發生了一件什麼事。這四幅圖畫面生動形象，圖意清晰明...

課題:知錯就改(習作訓練)教學目標:1.初步學會有順序地觀察圖畫，能按事物發展的順序寫一段話，並能恰當地選用（或運用）指定的詞語，課題:知錯就改(習作訓練)國小語文第5冊第1課時。2.展開合理...

知錯就改的孫小聖1夏天的天氣炎熱極了。孫小聖約了熊熊一起去公園遊玩，在路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，彷彿唱着美妙的歌曲。這時，他們來到了小河邊，機靈的孫小聖一隻腳跳到了河中的一塊大石頭...