實施方案[實用]

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的實施方案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案 篇1

一、指導思想

堅持公平、公正、公開原則，堅持師生民主推薦、自薦與學校稽核相結合的原則，堅持對學生素質綜合評價的原則，真正把德、智、體等諸方面全面發展的學生，推薦給上海市實驗性示範性高中、現代化寄宿制高中、中職校國家級示範專業及國家級重點中等職業學校。

二、優秀國中畢業生推薦工作小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

三、推薦名額

20xx年區教育局分配給我校的推薦“優秀生”名額為8名。

四、“優秀生”的界定

推薦給上海市實驗性示範性高中和現代化寄宿制高中的優秀國中畢業生，是在國中階段學習中，德、智、體等各方面全面發展，綜合素質評價較高的應屆國中畢業生。

五、優秀國中畢業生推薦、自薦條件

1、道德品質：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義；遵紀守法、誠實可信、維護公德、關心集體；自信、自尊、自強、自律。（獲得20xx學年度的市、區級優秀少先隊員、優秀團員、優秀少先隊長、優秀團幹部等稱號的按上級檔案要求當然進入推薦名單，在國中階段其它學年獲得市、區級優秀少先隊員、優秀團員、優秀少先隊長、優秀團幹部等稱號的在其它條件等同的情況下優先進入推薦名單）

2、社會實踐、公益活動：具有社會責任感，積極參加社會實踐，有社會實踐經歷的良好記錄。關心社會，熱心社會公益事業活動。能積極承擔班級、學校和社群等各類社會工作。

3、體育與藝術表現：熱愛體育運動，具備健身、強身的能力和健康的生活方式；積極參加藝術活動，具有較高的.審美情趣。

20xx年國中升高中體育測試成績合格。

4、學習能力與成績：具有強烈的求知慾和興趣，有較強的學習能力，文化課學習成績優秀。（推優生文化課學習成績評定辦法：八年級第二學期期終考試佔20%、九年級第一學期期會考試佔30%、九年級第一學期期終考試佔50%）

5、必須是20xx年有國中升高中報考資格的，並是本校在籍、在讀的應屆國中生。

六、推薦程式與時間結點

1、4月10日前，學校制訂本校“推優生”工作實施方案，報區教育局中教科備案，並在校內公示。

2、4月15日前，九年級年級組組織學生與教師按“推優標準”進行民主推薦和自薦報名，確定初選推薦和自薦名單。

推薦與自薦不得兼報，自薦不佔學校推薦名額。

3、4月17日，年級組綜合評定出推薦名單和自薦名單報學校“推優”領導小組。

4、4月20日，學校“推優”領導小組進行綜合評價，確定最終優秀生推薦和自薦名單，並將推薦與自薦名單在學校公示五個工作日（4月21日－4月25日）。

5、4月26日，學校將推薦名單、自薦名單及相關材料報教育局，由教育局“推優生”推薦工作領導小組稽核。

6、5月10日，學校公佈“推優生”批准名單。

7、5月14日-5月16日，網上填報志願。

8、5月20日－6月16日，報送材料，招生學校預錄取。

9、6月17日，考試院公佈預錄取名單。

10、7月13日，考試院公佈錄取名單。

七、有不詳事宜，學校招生領導小組負責釋疑。

上海市xx中學

20xx年4月10日

實施方案 篇2

20xx年，縣林業局在專項扶貧工作中主要工作是持續抓好天然林資源保護、退耕還林和石漠化綜合治理，保護生態環境，圓滿完成年度生態扶貧目標任務。根據相關工作要求，現將我局扶貧專項實施方案工作開展情況、存在問題總結如下：

一、工作開展情況。

（一）天然林保護工程。

1、管護國有林204.41萬畝。工作開展情況：繼續實施天然林資源保護二期工程，修訂印發了《縣天然林資源保護二期工程國有林森林管護實施細則（暫行）》，落實國有林管護人員253人，切實加強對全縣204.41萬畝國有林的管護，簽訂國有林管護責任書253份，將管護責任落實到山頭、地塊和人頭，做到責任到人，任務到人。半年來基本實現無盜伐、濫伐、毀林開墾等現象。

2、補償集體公益林101.94萬畝。工作開展情況：我縣集體公益林面積101.94萬畝，涉及全縣16個鄉鎮，2萬戶餘林權權利人。與縣、鄉層層簽訂集體公益林管護責任書32份，我局與全縣2萬戶林權權利人簽訂管護合同2萬餘份，責任到人，到山頭地塊，不定期深入林區督促林農加強管護，確保集體公益林管護成效，為兌現年度森林生態效益補償資金作好準備。

（二）鞏固退耕還林成果10.3萬畝。工作開展情況：1、根據市林業局《關於開展20xx年度退耕還林工程管理實績自查工作的通知》（雅林辦〔20xx〕73號）精神，落實專人對縣退耕還林20xx年度和20xx年度工程資金的.落實情況、工程管理情況及前一輪退耕還林工程成果鞏固情況等方面進行了實績自查。2、根據市林業局《關於進一步做好退耕還林工作迎接中央環保督察的緊急通知》（雅天退領辦〔20xx〕6號 ）檔案要求，結合前期開展的退耕還林突出問題整治工作，再次對我縣退耕還林工程進行了自查清理和整改，特別對我縣退耕還林徵佔用情況進行了清理，並制定了置換方案，正在置換面積1763.8畝，預計年底全面完成置換工作。

（三）生態護林員。積極爭取省級生態護林員公益林崗位，目前正在開展生態護林員試點工作，為期兩年。

（四）石漠化綜合治理工程。石漠化綜合治理工作涉及林業主要工作是完成岩溶區綜合治理1.002萬畝（其中：封山育林0.75萬畝，人工造林0.252萬畝），目前人工造林任務已完成，封山育林已制定實施方案。

（五）加強森林火災的有效預防和安全撲救，截止目前，全縣林業森林火災受害率、森林病蟲害成災率等指標均在可控範圍內。

二、存在的問題。

（一）資金使用撥付進度較慢。天然林保護工程、退耕還林工作主要集中於每年年底開展，由縣級檢查通過後撥付資金。預計在9月開展天然林保護工程驗收檢查，10月開展退耕還林工作檢查；石漠化綜合治理工作涉及全縣多個部門，林業部門涉及工作已經完成專案設計、財政審批程式，下一步待縣政府批覆後實施。

（二）專案爭取工作困難。20xx年，生態脆弱地區生態修復工程市林業局已於3月將專案安排漢源，我局已聯絡市林業局正在積極爭取20xx年相關專案。

實施方案 篇3

一、指導思想

以《中國小文明禮儀教育指導綱要》為指導，以“文明禮儀伴我行”為主題，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的，遵循教育教學規律和學生身心發展規律，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園環境，為建立和諧文明校園作貢獻。

二、文明禮儀教育主要內容和本年度工作重點

文明禮儀教育主要內容包括基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀。本年度文明禮儀教育的重點是，校園內日常顯而易見的“顯性禮儀”，主要包括：

1、禮貌用語。如請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見等。

2、體態語言。如微笑、點頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。

3、儀容儀表。衣著樸素大方、整潔、美觀；不染髮，男生不留長髮，女生不戴首飾。

4、日常行為。大型集會快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養成隨手拾起廢物的習慣；上下樓梯聲輕慢步靠右行；樓內不吵、班級內不跑；放學路隊整齊，過馬路遵守交通規則等。

三、實施禮儀教育的措施、方法和要求

（一）加強領導，廣泛宣傳，營造氛圍

1、成立文明禮儀教育工作領導小組，把文明禮儀教育作為學校德育和建立文明校園、和諧校園的重要載體，做到組織健全、措施得當、管理到位。

2、及時召開全體教師參加的文明禮儀教育動員大會，組織廣大師生學習《中國小文明禮儀教育指導綱要》，開展討論，深刻領會、高度認識文明禮儀教育的意義和作用。各班要在教室書寫與禮儀有關的.名言警句，並充分利用黑板報、報欄等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識和典型事蹟，營造教育氛圍。

（二）精心策劃，認真組織，強化落實

1、充分發揮課堂教學主渠道、主陣地作用，利用《品德與生活》、《品德與社會》課，向學生講解文明禮儀知識，其他課程要結合本學科特點，適時進行文明禮儀教育。

2、通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識。根據《中國小生日常行為規範》，引導學生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣。

3、廣泛開展豐富多彩的教育活動。以典型引路，用事實說話，努力做到全員參與，人人受益。各班除利用好課堂這塊主陣地外，還要建立禮儀活動小組，結合社會主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動。如：主題班會、知識競賽、徵文、演講、故事會、情景劇等。各班組織開展“四個一”活動，即出一期專題板報；講一個感人的文明禮儀故事；做一件講文明禮貌的事；寫一篇文明禮儀教育體會文章。

（三）利用社會資源開展文明禮儀教育

1、充分利用社會資源開展文明禮儀教育。利用到校外基地實踐活動，開展文明禮儀教育活動。

2、通過家長會向家長宣傳文明禮儀教育的內容及其重要性，號召家長在家庭中對孩子進行文明禮儀教育，通過訪親、交友等活動實地體驗文明禮儀教育。