潛能是一個人的潛在的力量或能力，它平時沒有被自己發現，也沒有被他人發現，但它確實存在，人的潛能是無窮的挖掘潛能是邁向成功的第一步對個人而言，要充分挖掘自己的潛能;對於上司而言，要善於發現下屬員工的潛能文章要能聯絡實際，內容要能給人以真實感
題目分析：
材料告訴人們這樣一個道理：平凡普通的生命孕育著無窮的能量，如果我們不能發現，就可能自輕自賤自暴自棄乃至自甘墮落材料意在喚醒人們關注自己、他人，挖掘生命潛能的意識
潛能是一個人的潛在的力量或能力，它平時沒有被自己發現，也沒有被他人發現，但它確實存在，人的潛能是無窮的挖掘潛能是邁向成功的第一步對個人而言，要充分挖掘自己的潛能;對於上司而言，要善於發現下屬員工的潛能文章要能聯絡實際，內容要能給人以真實感
“潛能”意味著是潛在的能量，不為人知的、尚未被發現的能力它顯然不同於一般的才能、學識，因此，在論述中應特別注意特定的時間、地點、場合、條件，那才是激發的前提與條件。
1、弄清“潛能”的意義：
根據《現代漢語詞典》解釋，它是指還沒有被發現或未被使用的“能力”(社會人文方面的)或“能量”(客觀自然方面的)
2、立意角度：
①潛能本身巨大，魅力無窮②潛能在於激發，潛能在於發掘
③潛能與成功的關係④激發與挖掘潛能的方法
⑤潛能是“逼”出來的⑥潛能有時也是一種自欺欺人的藉口
⑦潛能開發的條件⑧潛能的作用
3.幾個誤區：
理解為“忽視細節的力量鑄成大錯”
與南極企鵝“沉潛”話題混淆
運用材料時不典型，混同於“團結力量大”、“細節決定成敗”等等
觀點與材料脫節，話題“潛能”二字只是貼金的標誌，生硬“貼”上去的
完全沒有聯絡自己或身邊的實際，說理沒有實際意義和針對性
【佳題舉隅】
○激發潛能，綻放精彩○開發那份屬於自己的潛能○潛能無極限
○發揮潛能，創造奇蹟○潛能——飛向夢想的翅膀○正視潛能
○潛能，你心中的“豹子”○潛能——讓生命更加精彩○潛能中的美麗
○學會挖掘自己的潛能○潛能，絢麗的風景○潛能的威力
○無限潛能在挖掘○潛能——一頭未睡醒的猛獅○讓潛能不再潛
○潛能是“逼”出來的○讓潛能之花結出碩果
○蚍蜉也能撼大樹
——只在潛能爆發時
【語段擷英】
潛能，是“水滴石穿”帶給人的震驚，是能致一個國家毀滅的原子彈爆發的駭人力量……舟舟，著名的殘障指揮家，有誰會想到一個只有五歲小孩智商的人能夠指揮赫赫有名的國際知名的音樂團呢?舟舟，向世人展示出他的不凡和不屈，他是一個神話他告訴我們，不要輕視自己，也不要看低別人，更不要忽視與身俱來的強大潛能“心有多大，宇宙就有多大”“給我一個槓桿，我能撬動整個地球”槓桿的另一端，是什麼呢?是你?是我?只要發揮你的潛能，你就能轉動屬於你的宇宙!
潛能爆發的前提便是奮鬥，奮鬥了，才能享受潛能爆發那一刻的輝煌，沒有奮鬥，潛能只能永遠埋藏，如礦藏般在黑暗裡寂寞劉翔便是在奮鬥中讓潛能發揮得淋漓盡致的例子他說過：“我是每天跑十公里，才跑到了奧運會的頒獎臺上”他的奮鬥史就是他的潛能挖掘史，一刻不停的努力才讓他的潛能一點點煥發出來，最終登上了世界顛峰，戰勝了黑人老大……
【素材積累】
1、一位母親看到自己的孩子從高空摔落，會以10秒100米的速度衝過去，這在平時生活中是做不到的可以說是激發了自己的潛能，追尋原因是因為她把孩子的命看的比自己的命重要的多的確在她的意念中已經把作為一位好的母親放在了第一位她為此感到驕傲，而這也符合人的本性一種忘我的境界
2、在美國有個農場主，他的兒子非常喜歡開車，但由於年齡太小還拿不到駕照，所以農場主只允許他在農場周圍駕駛有一天農場主在地裡幹活，看到兒子開著車，忽然車翻了，兒子掉了出來被車壓住出不來農場主趕快跑過去，情急之下將車子翻了過來並救出他兒子，此事經媒體報道，大家都很驚訝，一個人竟然可以把車給翻過來，這力量大得不可思議!農場主也很好奇，就再試了試，可是怎麼用力他再也無法將車子翻過來，這就是在情急之下農場主發揮了他的原本就有的巨大潛能
3、根據腦科學研究表明,如果一個人的大腦全部開發,那麼他將學會40種語言,拿14個博士學位,將百科全書從頭到尾一字不漏地背下來,他的閱讀量可以達到世界上最大的圖書館美國圖書館1000萬冊的50倍
4、100多年前，人們通過研究推算人體肌肉結構及承受力時，得出結論：100米競技跑不可能超過12秒可是人類的潛能今天早已突破了這個極限人類與細菌、病毒(比如非典)的鬥爭過程，也是人類自身調動身體潛能與之鬥爭的過程另外馬拉松長跑，紅軍二萬五千里長徵，勇士攀登珠穆朗瑪峰的行為等等都是挑戰極限，激發潛能的事例
5、李陽本來英語(論壇)成績不好，但通過努力，激發了潛能，成為知名英語學習專家;史鐵生(殘疾作家)、邰麗華(舞蹈《千手觀音》主要表演者)、舟舟(只有幾歲智商的殘障指揮家)、貝多芬(失聰之後仍然堅持音樂創作)、海倫&8226;凱勒、霍金等都是發掘潛能的好例子
6、世界著名企業家希爾頓說過：“許多人一事無成，是因為他們低估了自己的能力，妄自菲薄一塊價值5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵後可值10元;若製成工業上的磁針之類可值3000多元;倘若製成手錶發條，其價值就是25萬之多了”
經過分析我們知道，這個話題的物件是“人”而不是“生鐵”，寫作時只能談挖掘“人”的潛能有的人大智若愚，有的人精於此而粗於彼，有的人表面如冰，內心似火我們要善於透過人的表象，去發現每個人的`能力，最大限度地開發人力資源，讓每顆星星都閃光，讓整個宇宙更輝煌
7、據日本《現代週刊》報道，美國排名前40名的富豪中，猶太人佔了23%，而猶太人在全美人口中僅佔5%，根據《幅布斯》雜誌的報道，世界前400名億萬富豪中，有60人是猶太人，佔總數的15%，猶太人在諾貝爾獎領域也獲得了驚人的成績，截至2001年，猶太人的獲獎人數累計已達129人
究其原因是因於猶太人長期以來沒有自己的國家，在他人國家中生活的猶太人為了在逆境下生存，他們爆發出了發憤圖強的潛能，正因有了這些潛能，他們才取得了今天的成就
其實每個人都隱藏這巨大的潛能，是這種潛能是不容易被人激發出來，卻被我們埋葬在心裡，甚至一生一世都不可能發揮出來而一旦這種潛能發揮出來了，我們就可能戰勝許多不能想象的困難
8、潛能是金
茫茫人生路，借問潛能為何物?一個經歷過社會炎涼的老企業家說：“人的潛能是大海的一艘快艇”一個經歷過艱辛研究的學者說：“人的潛能是成功道上的墊腳石”一個經歷過幾十年探索的哲人說：“人的潛能是不踏前人的創新!”作為一個高三學生的我說：“潛能是一塊閃閃發亮永不黯淡的金子
9、激發潛能
潛能無底線，潛能無極限
自信，壓力是激發潛能的條件
潛能就像一杯茶，而自信、壓力就是那泡茶的水潛能需要激發才能充分體現出來的
自信是激發潛能的條件
一名加拿大學生瓊尼&8226;馬汶,因學習不好,被心裡學家勸他退學,於是他16歲就離校外出打工,他曾做過各種各樣的活,但並沒有長久，他並不氣餒，他總是相信自己一定會有出路的，因他的自信激發了他的潛能，他在整修建園圃、修剪花園的工作上很有天份，而且得到許多人的認可，有一次他把一個垃圾場改造成了公園，人們憑著公園的美麗看到了馬汶的才幹他的潛能不但讓他得到了“綠拇指”的稱號，而且還讓他的父母為他驕傲—?他工作到哪裡,就把美帶到哪裡!正因為他的自信激發了他的潛能,使他成為了全國知名的風景園藝員
仰慕山的高度，只要激發出自己的潛能，就可以塑造生命的高度
驚歎海的深度，只要激發出自己的潛能，就可以開拓靈魂的深度
【習作欣賞】
綻放的花朵如此美麗
或許曾羨慕搏擊長空、不畏風雨，盡展英姿的雄鷹;或許曾羨慕阻風擋雨、橫臥華夏，巍巍聳立的泰山;或許曾羨慕洶湧澎湃、氣吞萬里，浪濤滾滾的長江世界，如此的瑰麗，如此的雄壯其實，你不必羨慕，更不必哀嘆，因為你也擁有那樣的美麗，當你的潛能爆發時，你會感嘆萬分，生命如此的偉大，綻放的花朵如此的燦爛
大自然面前，人類不堪一擊，但我們的前人、先輩，卻已懂得了挑戰，挑戰自己，挑戰極限劉易斯在巴塞羅那的飛奔震驚世人時，十秒的界限迅速成為了歷史;海明威筆下的老人在海上同惡魚進行著毅力的較量時，生命的力量淋漓盡致地展現給世人;一位母親飛奔向前，接住了從十多層樓上掉下的孩子時，潛能的爆發讓人歎為觀止;……人是渺小的，人卻又是偉大的在惡劣的環境中，在挑戰的“誘惑”下，在“理想”籠罩裡，人所擁有的不僅僅是一般的衣食住行等基本的人生狀態，他還擁有那原子彈一般氣衝霄漢的能量釋放你的能量，點燃你的潛能，生命的火焰才能放射出燦爛的光芒，綻放的生命之花才會奪目亮麗
潛能中最耀眼的莫過於思維的火花，它是臥龍，一旦驚醒、振作、昂首，天地會為之收斂光芒，日月會為之黯然失色身為調酒師的焦耳，灌注了自己的全部力量，終有一天豁然開朗，“能量守恆”不再是躲在事物背後、藏在歷史深處的東西;輪椅上轉動搖桿的殘疾的霍金，思維的翅膀飛速地向宇宙深處飛去，留下了經典的《時間簡史》;疾病中煎熬的納什，思維的腳步馬不停蹄，博弈論橫空出世，諾貝爾獎章上又多了一道迷人的光澤;……無論你的身份有多麼低微，無論你的身體有多少缺陷，無論你曾忍受了多大的苦難與煎熬，思維都能以難以估量的能力，一展身姿，如神龍在天，昂首雲際如果焦耳在湯姆面前唯唯諾諾，言聽計從，沒有任何自信，能量守恆終是謎團;如果霍金哀嘆於上帝的不公，沉於悲觀絕望的海洋，則世上又多了一個無能的殘疾人，少了一位讓世人尊敬的科學巨匠;如果納什無法擺脫疾病纏身，依然處在空虛的精神世界之中，科學史上便少了一道亮麗的風景;……
當我們面對瘦弱的花苞時，或許感慨她是那樣的醜陋，但在陽光的呵護後，雨水的滋潤下，更重要的是她自身的不斷向上的力量的促使，會讓她爆發出難以估量的潛能，最終盛開的花朵會分外的迷人和燦爛，那也是世上最為美麗動人而無可比擬的風景
評點：本文以“綻放的花朵如此的美麗”這樣的比喻性句子為題，緊扣人的潛能的爆發將是世上最動人的風景展開，雖為議論性散文，材料散雜，聯想豐富，但論述依然很集中，主體部分的論證很有層次性與邏輯性，先泛論，後集中談思維潛能語言較有詩意，字裡行間充溢著小作者對世界對生活對科學的無比熱愛，文章富有激情
為了火山的爆發
一粒不起眼的種子，也許可以破土而出成為凌雲之樹，濃廕庇日;一條平凡的小溪，也許可以奪路而下成為輝煌壯觀的瀑布，拋珠落玉;一個緘默的火山，也許可以剎那間噴發，火光沖天，豪情四射也許你，也許他，就是一座緘默的火山那麼，如何才能讓它噴發，釋放巨大的潛能呢?
積蓄——噴發的基礎
正如死火山永遠不會噴發一樣，如果你沒有才學、能力……你就永遠不會有輝煌的瞬間，內在的積蓄孕育了潛能如果小女孩本身就不美，甚至很醜陋，普通的花裙又如何能讓她展現美麗?如果王羲之沒有憑染綠黑墨池的勤學苦練擁有了對書法的極高悟性，他又如何能夠寫出“飄若浮雲，矯若遊龍”的字來?如果陳景潤沒有憑對數學的熱愛算盡了幾麻袋的草稿紙，他又如何擁有超凡的解題能力而接近數學王冠上的明珠?每個人都有自己的優勢所在，如果忽略了優勢，優勢便會消亡，你就會變成無法噴發的死火山，相反，只有緊緊抓住進行積蓄，才能獲得噴發的岩漿
發現——噴發的條件
如果沒有伯樂，千里馬也許會老死在平凡的馬廄之中你可以發現自己，也可以發現別人毛遂發現了自己，於是拯救了危亡的趙國;鮑叔牙發現了管仲，於是成就了齊王的霸業不要吝惜於發現別人，對別人的發現可以成就火山的噴發;不要膽怯於發現自己，對自己的發現可以激發出岩漿的噴湧
把握——噴發的關鍵
火山有其活動週期，岩漿活動最為頻繁的時刻，便是噴發的最佳時機把我——抓住機遇方能輝煌錯過了機會，也許就錯過了精彩開普勒正是把握了成為第谷助手的良機，才發現了行星運動定律;法拉第正是把握了成為戴維搭檔的時遇，才得以接觸新科學，最終發現了電磁感應現象把握機遇，不能猶豫果敢，是生命之車的方向盤
為了火山的噴發，積蓄力量吧，讓熾熱的岩漿在胸膛流淌;為了火山的噴發，發現自己發現別人吧，讓才情的火焰向著天空燃燒;為了火山的噴發，把握機遇吧，讓緘默的火山在一剎那展現自己的輝煌
為了潛能的釋放，為了火山的噴發……
評點：文章談潛能爆發，通過分層論述，全面而辯證，顯示了小作者較強的邏輯思維能力，因為這種方式常常能較好的展示事物的內在關係，而不是停留在平面地展開本文的缺憾在於，事例的論述太過簡略建議首尾適當減肥，以充實主幹部分
極致
運行於地下，燒盡一切野草，那是地火的潛能;奔突於石縫，噴薄而出，那是岩漿的潛能;“來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中”，那是海浪的潛能……夢的飛揚，來自於潛能的創造挖掘潛能，那是何等的大智大慧啊
總忘不了那羽扇綸巾的諸葛亮，正是他一次次的激將，讓趙雲不再輕狂，讓張飛不再魯莽，讓關羽不再大意，讓周瑜不再柔腸他們的缺點，飛散在長阪坡烈烈的西風中;他們的潛能，燃燒在赤壁熊熊的火焰上而這一切，只來自於那羽扇的輕搖，來自於不經意間的一句話，來自於一個眼神，來自於一聲鼓勵諸葛亮用他的智慧，在每個人的性格礦藏中尋找被掩埋的金子他是那樣的細心，那樣的周到，那樣的睿智而又善解人意
是的，挖掘潛能，需要智慧
總忘不了背水一戰飛舞的劍影，總忘不了破釜沉舟震天的吼聲，總忘不了無數革命志士“不成功，便成仁”的鏗鏘誓言他們，讓自己的生命退守到懸崖之巔，退守到無路可走的地方，在那樣的時候，眼中迸射的，便只有對前進堅定的希望，對成功強烈的渴求他們用濃墨重彩，在歷史中點下深深的驚歎，讓無數的後人感受著潛能的偉大力量
是的，挖掘潛能，需要勇氣
從一個被老師貶斥為笨蛋的孩童，到“世界上最聰明的大腦”的讚譽;從各門功課的高深艱難，到相對論的世界中的遊刃有餘這，是愛因斯坦的坎坷成長正是他的父母不被老師和親友的“斷言”而淹沒，堅信自己的孩子有著“認識世界的獨特方式”，並不斷地對他進行鼓勵和培養，才從失敗的邊緣為世界拯救了一名天才，讓他的潛能在物理學的世界中大放異彩
同為千里馬，有的“辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間”，有的“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”，所差的，不正是潛能的發掘麼?
奧運的百年輪迴，在人們心中深深地刻下“更快，更高，更強”的箴言是的，永遠也不要固步自封，永遠也不要輕言放棄
如若為土，為什麼不能是山崗?如若為水，為什麼不能是海洋?如若為樹，為什麼不能是白楊?如若為風景，為什麼不能黯淡所有的風光?潛能的極致，屬於智者勇者
評點：怎樣才能激發潛能?用什麼手段才能激發潛能?有多少個小作者就有多少個答案本文作者認為，潛能的激發離不開智慧與勇氣，這是觀點，更是傾向，緊緊圍繞中心論點選擇的諸葛亮、愛因斯坦就顯得集中而深入文章開始與結尾的語言顯得有韻味，能讓人眼前一亮。
學識谷
