在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的美麗的校園一角作文，歡迎大家分享。
有人讚歎內蒙古草原的寬闊，有人驚歎大海的氣勢磅礴，有人留戀拉薩天空的純潔。而我卻最喜歡校園裡的小草。
春天，一顆顆小草從酣夢中醒來，探出自己的小腦袋，好奇的打量著這個奇怪的世界。它想受著溫暖的春光浴，開始茁壯的成長。
夏叔叔滿頭大汗地趕來了。小草換上了一身綠油油的短袖。太陽像一位暴君一樣揮舞著熱辣辣的鞭子，肆虐著大地。樹葉被晒的打了卷，而小草卻在這炎熱的高溫裡挺起胸膛，面對著火辣辣的太陽。
秋姑娘提著裝滿水果的籃子來了。小草又穿上了獻黃色的秋衣，迎著涼爽無比的秋風，站在草坪上。
冬爺爺慢吞吞的來了。小草拿出了暗黃色的棉襖站在草坪上，鵝毛大雪彷彿在給小草蓋上了一層被子，小草在被子下面依然挺立起腰板，不畏嚴寒。
文化綠城國小的學生們，就像小草一樣不畏風雨，不怕困難，勇敢的做自己，堅強的成長。文化綠城的老師們像園丁一樣，把愛都給予了我們，呵護我們成長。
我愛我的同學，我愛我的老師，我愛我的校園！
美麗的校園一角作文2我們的校園是那麼神聖，那麼生機勃勃，那麼熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長.走進書聲朗朗的校園，,進入操場，首先見到的是一排挺拔的士兵--大樹。
春天，大樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。.同學們在大樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。
夏天大樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠樹葉。嫩綠的樹葉在陽光下顯得那麼耀眼。
秋天,嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一隻只調皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。
冬天，寒風呼嘯，但大樹的葉子還是那麼綠。轉身往前走，是教學樓上一道更加靚麗的風景線--文化牆。文化牆是我們教學樓上不可缺少的一部份，下課後，同學們都喜歡圍在文化牆前看它傳授給我們豐富的知識。文化牆裡有學校自編的《讀書賦》，初此之外，還有許多精彩的內容。順著走廊，往右走，就是我們五班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的操場，這樣的操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的操場。
美麗的校園一角作文3我們學校的一角種著一棵玉蘭樹。春天一到，玉蘭就第一個開花，那滿樹雪的白花啊，絢爛極了，它就是春天的使者，告訴我們春天的訊息。
遠看那株花兒開得正豔的玉蘭樹，花兒雪一樣的潔白。近看，玉蘭花多得數不勝數。有的含苞待放，掛在枝頭；有的半開微露，好像羞澀多情的姑娘；還有的盛開怒放，展示著美麗的身姿！一朵朵，一簇簇，花團錦簇，像是召開一場別開生面的比美大賽，讓人無比陶醉，樂在其中。
單看這一朵朵玉蘭花。花瓣顏色是純正的白色，像是天上的雲朵。花蕊是從米黃過渡到紫色。花托是紫色的，緊緊裹著樹枝上。它很大，花朵約有展開的手掌那麼大；它很香，吸引來許多忙碌蜜蜂採蜜；它很美，像亭亭玉立的姑娘，迎風招展。
我走到玉蘭樹下，抬頭望去，那一樹花兒真是爭奇鬥豔，一陣風吹來，樹枝與花朵隨風起舞。我猜想：在這樹上的玉蘭花一定生活的很快樂吧。早晨，它們剛剛睡醒就有小鳥為它們歌唱，美麗的蝴蝶、蜜蜂也圍繞著它們身旁，翩翩起舞……我想著想著，彷彿就變成了它們其中的一朵玉蘭花兒和它們一起遊戲、玩耍。
我真想採一朵花兒帶回家，可是，我沒那樣做。因為我怕破壞了這一幅美麗的畫卷。
美麗的校園一角作文4光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我已經在校園中度過了六個春秋，國小時光已經快要結束了。我還是想坐在校園的怡心園中，哼著歡快的小曲兒。
校園的東面有一座怡心園，那裡如同一座小型的公園。怡心園裡有許多石凳和石桌，還有有關一些名人的知識和蘊含著深刻道理的故事。隨著季節不斷更替，怡心園不斷變換著自己的容貌。
春天是生機勃勃的季節。怡心園在溫暖的春風中睜開朦朧的雙眼，伸了個懶腰，披上了翠綠的新衣。老實了一個學期的同學們迫不及待地走進了怡心園，他們在怡心園裡打鬧、嬉戲……同學們的喧鬧聲，讓怡心園煥然一新，變得熱鬧非凡。修辭方法使用恰當
夏天是炙熱的季節。太陽公公灼燒著大地，同學們受不了太陽公公火爆的脾氣，便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。
秋天是天高氣爽的季節。怡心園裡那些高大的樹木中，不時的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷，美不勝收。
冬天是白雪皚皚的季節。怡心園脫下了綠色的大衣，穿上了白色的外套，令人心曠神怡。
校園一角的`怡心園，它默默地裝點著校園，卻不求回報，甘願讓同學們在它的綠蔭下乘涼、嬉戲，卻又從不索要。多麼美麗的怡心園，多麼美麗的校園一角！
美麗的校園一角作文5每個學校都有自己的風景，可能是普通的風景，也可能是特有的風景。
我們學校和別的學校一樣，有紅色的塑膠跑道，有美麗的噴泉，也有四季風景各異的小花園，但我最喜歡的還是我們學校的文學大道。
文學大道位於中心廣場和體藝館的中間，長大約十米，寬大約四米，大道看起來很普通，實則又很不普通，因為在大道的中間刻有一個石書的造型，石書堆成的三角形的模樣，給校園增添了滿滿的書香味。它的不普通，不僅在於它有石書作點綴，還在於它的道路中間栽種了許多大樹。那些大樹就像士兵一樣，保衛著大道，為大道增添了勃勃生機！
走上文學大道，低頭一看，便清晰可見那紅色的瓷磚上刻著滿滿當當的作文，寫景的、寫人的、寫物的、寫事的……這些作文語言優美，語句工整（、辭藻華麗）……當你心情煩躁的時候或沒有寫作靈感的時候，就可以去那裡走一走，心靜下來了，靈感也就自然出來了……
文學大道上，一直都很安靜。安靜得只能聽見樹葉的沙沙聲。石書一動不動地立在中央，偶有的風聲，偶有的雨聲（，才能為這靜謐之地奏響一曲動人的樂章）！拿著一本書，坐在石書上翻看，還是很愜意的！
這文學大道，不僅風景優美，還與眾不同，在我的心目中，連中心廣場都比不上它呢！
美麗的校園一角作文6盼啊，盼啊，春姑娘終於帶著她那神奇的畫筆急匆匆地來到了我們的校園。
瞧！春姑娘把校園一角的花草打扮得格外引人注目。小草探出頭來，伸了伸懶腰，感受著春的氣息，好像在說：“春天真美啊！”茶花真美啊！美得讓你陶醉。茶花真多啊！多得一朵挨著一朵，好像永不分離的天使。茶花真豔啊！豔得像塗了胭脂。茶花有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出了像蝸牛觸角黃中帶粉的花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。太陽升起了，那粉紅的茶花像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢麗。
茶花的旁邊是一大一小的桂花樹，像一對相親相愛的母子。從遠處看，桂樹像翠綠的屏障。近看，桂樹抽出的嫩芽，像新生的嬰兒可愛。七八月的時候，無論是“媽媽”還是“孩子”都會開出沁人心脾的花兒，千里之外也能聞到那迷人的花香。
不僅桂樹和茶花美麗，櫻桃花也很迷人。櫻花真多啊！多得好似天上的繁星，地上的沙粒，海灘上的貝殼；櫻花真美啊！美得讓人陶醉。春風輕輕地一吹，櫻花飄飄悠悠地飄下來，像一隻只粉白色的蝴蝶在飛舞，像一位位仙女從天而降。讓你看了讚歎不已。那粉白色的櫻花輕輕地垂落在我的臉上，春風拂面。這時你會覺得如同在仙境一般，櫻花真香啊！香得讓你不由自主地深呼吸。
春姑娘我太喜歡你了，你那神奇的畫筆給校園的一角增添了許多生機，把校園打扮得如此美麗。這樣美麗的校園一角，我怎麼能不喜歡你呢？
美麗的校園一角作文7我們的校園——東華生態園校區，一年四季美如畫，且不說整潔壯觀的操場，也不說寬敞明亮的教室，不說四季飄香的月桂，也不說鬱鬱蔥蔥的綠化帶，就拿體育館旁的假山，就足以讓我們流連忘返。
春天，萬物復甦，百花齊放。同學們走在石板路鋪成的小道上，一陣陣悅耳的音樂聲傳進了我的耳朵裡。“嘩啦啦”的聲音更大了，轉角處，一座假山立刻映入了我的眼簾。遠遠望去，一個立體的“山”字屹立在池塘中央。假山旁，小草們從泥土裡探出頭來，鮮花們也從睡夢中甦醒過來，大地一片生機勃勃。
夏天，同學們不約而同地圍在假山下的小池塘邊觀賞。池塘裡的水真清啊，小魚們成群結隊的在玩鬧嬉戲：有的頭上長著一簇黑纓，像戴了一頂騎士帽；有的張開小嘴，正慢慢地吐著小泡泡；有的身上火紅火紅的，像披了一件大紅袍，可愛極了！
秋天，小草們開始有些泛黃，雞蛋花的葉子也快掉光了，只有假山還威風地屹立在池塘中央。假山上的石頭重重疊疊，形態萬千：有的像精神抖擻的公雞，正朝天鳴叫；有的像一蹦一跳的小白兔，活潑灑脫；還有的像一位白髮蒼蒼的老爺爺，手裡拄著一根長長的柺杖，有趣的不得了。
冬天，大樹的葉子都已掉光了，小草們低下頭睡起覺來。池塘裡的小魚也都躲在了假山底下，只有零零散散的幾條還在外面遊蕩，整個假山顯得格外悽美。
瞧！這就是我們風景宜人的校園一角——假山，你們想來參觀嗎？
美麗的校園一角作文8秋天的校園分外美麗，尤其是校園的花壇。
走進校園，首先映入眼簾的是花壇前的八個大字：好好學習 天天向上。這簡短的八個字一直激勵著我們要好好學習，長大後好好建設祖國，讓祖國更加強大。花壇的邊沿種著一棵棵松柏，它們四季常青，一片碧綠的景象，美麗極了。松柏的旁邊種著一片小花，花瓣的顏色是黃色的，好像是天上的明月。葉子是碧綠色的，上面還滴著晶瑩的水珠呢！
歷史最久的是花壇中間年齡最大的樟樹。樟樹那粗粗的樹枝上長滿綠葉，從遠處眺望，像一頂綠色的巨大的帽子。棕色的樹枝向四周張開，好像是要讓過路的小鳥在它的樹枝上歇歇腳。樟樹的樹身，又粗又大，似乎要三四個小朋友手拉手才能圍住它。
這時候，從空中飛來了幾隻小鳥，停在了樟樹的樹枝上，嘰嘰喳喳地唱起了歌，風輕輕地吹著，把樟樹的葉子吹得沙沙響，這是多麼優美的進行曲呀！
秋天的校園美麗而歡快，我愛校園的秋天！
美麗的校園一角作文9我們的校園經過一個暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的一角有一個小花園。
走進小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹，它們豎立在那兒，陪著我們學習玩耍，在梧桐樹的旁邊，有一條長廊，長廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的柱子支撐，繼續向前走就來到了第二段長廊，這段長廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，並且在兩邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學習文化知識，長廊的末端還有一個亭子，大家可以在裡面的石凳、石桌上休息。看完了長廊接下來就來看看“小茶吧”吧，在小花園裡的長廊後有一張黑色的桌子和幾把精緻的椅子。同學們可以在那裡談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園裡還有兩個長方形的花壇。金秋，豔麗的花兒婀娜多姿，金黃的丹桂芳香撲鼻。
在小花園裡最引人注目的還要數一個噴泉了。噴泉的兩邊會噴出有粗有細的水柱，當兩邊的水柱“碰面”時就會濺出些水花來，在噴泉水池裡有一些綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來，源源不斷，在噴泉背後有一個背景牆，灰藍色的背景牆上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無縫，好看極了。
我愛校園裡這美麗一角。
美麗的校園一角作文10春天，我踏著春光走進校園。剛進校門就被一陣撲鼻而來的清香吸引住了。原來這清香是從花壇裡傳來的呀！花壇裡的花奼紫嫣紅，有紫色的、黃色的、紅色的......一陣微風吹過，這清香就瀰漫到了整個校園。
花壇裡的花不僅顏色鮮豔，形狀也和奇特。有的像一隻只黃色的蝴蝶，這時正好飛來幾隻黃蝴蝶，落在花叢中，好像在跟我玩捉迷藏，讓人分不清哪是蝴蝶哪是花了。有的像一個個紫色的小喇叭，上面還有一顆顆露珠，在陽光的照射下，一顆顆露珠就像一顆顆晶瑩透亮的寶石，閃耀無比。還有的像一顆顆枚紅色的小眼睛，似乎正用友好的目光看著我。花壇後面是一條石板小路，小路的盡頭是一個棕色的小亭子，亭子裡的人可多了，有的在看書，有的在追逐打鬧，還有的在玩過家家......
這就是我們美麗的校園一角，留下了我許多美好的回憶！
美麗的校園一角作文11我們的校園雖然在偏僻的山區，但卻十分美麗。校園裡有茁壯的樹木，有絢麗的舞臺，有高大的教學樓，有寬大的操場，課間操時同學們在上面嬉戲打鬧。但校園中最引人注目的是美麗的怡心園。
怡心園在學校最東邊的舞臺後面，一進怡心園最先映入眼簾的是名人的名字，比如阿爾伯特。愛因斯坦、牛頓、居里夫人等等，對面的一堵牆上還寫著一些關於學習的名言和故事，左邊是四季長青的松柏，它們就像一位位士兵挺立在自己的崗位上。怡心裡還有許許多多的石凳和石桌。
春天，萬物復甦，鳥語花香，怡心園裡的樹木爭先恐後地抽芽，小草也你追我趕地鑽出地面，好像在說：“外面的世界真美呀！”
夏天，烈日炎炎，大樹給我們撐傘乘涼，下課了，同學們在大樹下嬉戲、打鬧。
秋天，秋風習習，樹葉慢慢飄落，在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，一棵棵樹上好像披上了一件件白色的棉襖。時不時發出“沙沙”的聲音。
啊，多麼美麗的校園一角?D?D怡心園！那美不勝收的景象，令人賞心悅目。
美麗的校園一角作文12我的學校坐落在X山腳下，是一座美麗的校園。
一走進大門，一座高大的雕塑聳立在我的眼前，雕塑銀光閃閃，刻著數字“100”，還刻著兩隻和平鴿，好像要展翅飛翔。雕塑上有一個金黃色的圓形大球。象徵著這所學校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動設施，有單槓、雙槓，乒乓球桌……每到下課，這裡就變成了國小生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹，它像一位軍人站著，守衛著我們學校。每到秋天，甜甜的桂花香瀰漫著學校，讓我們神清氣爽。
東北角的大榕樹像一把綠絨大傘，下雨了，國小生在大榕樹下避雨；天熱了，國小生在大榕樹下乘涼。現在，它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺鋪了一大塊人工草地，每當有節日時，這個小舞臺就變成了學生們展示風采的天堂。小舞臺下方場面上刻著：“倡導綠色文化，構建和諧校園”十二個大字。
我們的學校真美呀，我愛我的學校！
美麗的校園一角作文13一走進校園，明顯的就是紫藤花亭啦！
春天的紫藤還沒有開花，只有一些藤蔓蜿蜒在亭子上。夏天的紫藤差不多已經開花了，淡淡的花香吸引了許多人和蜜蜂蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶在亭子上面飛來飛去，下課還有同學在那裡玩遊戲。下午，父母還沒有來接的同學就在亭子下面讀書或寫作業。
秋天，紫藤花都謝了，藤蔓上只有一些葉子和“豆角”，有許多同學去摘它。
冬天，亭子上下都鋪了一層厚厚的“白棉被”。
我認為紫藤花亭是學校最美麗的地方！
亭子北面有一個雕像，是一個長板凳上坐著兩個國小生，一個男孩，一個女孩。小男孩頭上戴著小黃帽，手裡拿著一本書，右手摸著腦袋好像被什麼題給難住了，而小女孩張著嘴巴好像在給小男孩講解那道難題。雕像下面還圍著一圈美麗漂亮的花。
這就是美麗的校園一角。
美麗的校園一角作文14我的學校非常美麗，其中我覺得最美麗的地方就是校園遊樂場旁的銀杏樹了。
它一直靜靜地立在那裡，立在洋溢著孩子們歡笑的遊樂場旁，微風吹來，它的枝幹就輕輕搖擺。
春天，銀杏樹的枝頭長出了許多嫩綠的小芽芽，多可愛，多漂亮啊！
夏天，小嫩芽長大，就變成一片片嫩綠的葉子。
秋天，也就是銀杏樹最美麗的時候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風拂過，“小蒲扇”就紛紛揚揚的飄落下來，如同一隻只跳舞的金色蝴蝶，還沒過一會，地上就彷彿鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來，沒一點空隙，美得讓人讚不絕口。
冬天，銀杏的葉子全部掉光了，只剩下幾根光禿禿的樹枝。銀杏樹幹沒有了以前的光澤。走近，摸摸那粗壯的樹幹，沒有了春天的可愛，沒有了夏天的鮮活，更沒有了秋天絢麗的美麗，只有冬天的孤獨。
不管春、夏、秋、冬，它都靜靜的立在那裡。不管夏天多麼炎熱、冬天多麼寒冷......
我愛我的學校，但我更愛這棵美麗的銀杏樹。
美麗的校園一角作文15我的國小是人民國小，它坐落在美麗的梅江河畔。
我的學校可美了!一進入校園，首先映入眼簾的是寬闊、結淨的大操場。它是同學們的好場所。每當下課時，同學們都到操場上玩耍！上體育課時，同學們在這兒運動！有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在跳繩······玩的可熱鬧了！中間還有人工草皮，可以在那兒休息、玩耍等人工草皮的前方有一個臺階，那兒掛著鮮豔的五星紅旗。
操場的一角有一棵高大的大榕樹。它大約有三層高，它的樹幹很粗壯，要好幾個小朋友張開手臂，手拉手才能把它包圍起來。無論春夏秋冬它都紋絲不動地站在那兒，為我們遮風擋雨，大榕樹真像是校園的安全衛士呀！大榕樹給我們帶來了許多快樂，炎熱的夏天，我們可以在大榕樹下做遊戲，玩丟手絹、捉迷藏等······玩累了，可以再大榕樹下乘涼，感受大榕樹給我們帶來的涼爽的風!
在大榕樹後面是一棟五層樓高的教學樓。教學樓的底層是一個大禮堂，我們可以在那裡進行“陽光體育”活動。二到四層樓都是明亮、寬敞的教室，每天一進入校園，就能聽見同學們朗朗的讀書聲 。透過明亮的窗戶，看見同學們都穿著整潔的校服，佩戴著鮮豔的紅領巾，端端正正地坐著，全神貫注地聽老師講課。五樓還有美術室，有音樂室，有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。
我愛我的學校，但我更愛學校的一角！
學識谷
