在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的幫助別人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因為今天是節假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去，親切地問：“小妹妹，你怎麼哭啦?”“我不會溜，又沒人教我，我真的很想學溜冰。”她邊哭邊說。我安慰她說：“沒關係小妹妹，姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會兒，我看她走得有點熟練了，就準備教她滑了。我一邊做著動作一邊說：“身體朝後容易摔，滑出去時幅度不能太大，不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡，才能滑得又快又穩。”她的眼睛時時看著我的每一個動作，也忍不住要滑了，她先邁開腳步向前滑去，然後又試了試轉身的動作，嘿!還不錯嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了，就跳了起來，結果，卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來：“別急，別急慢慢來，滑了不久就會熟練的……”
雖然整個上午我沒滑到冰，都在教小妹妹學溜冰，但我的心卻是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就是真正的快樂。
幫助別人作文2當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎麼想呢?
有一次，我和小夥伴們去玩遊戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我來幫你吧!”“不用了，你搬不動”“沒關係的”說完，我便熱火朝天的幹了起來。“滴答，滴答”時間過得真快呀!不一會兒，兩個小時就過去了，現在已經是五點鐘了。活兒終於幹完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得幹到晚上呢!”“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的。”我話還沒說完，王阿姨便從包裡掏出一個10元錢遞給我，說：“你幹活兒這麼辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧!”我聽了，說：“阿姨，我幫您幹活不是為了錢，您還是把錢放回去吧!”王阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀!”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見!”
在回家的路上，我的心頓時輕鬆了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終於知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以，在今後的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。
幫助別人作文3我經歷過這樣一件事，我剛買了一本好看的書，可是我剛準備讀的時候我的一個朋友就來向我接著本書，可是我還沒有看完呢，我心裡有一千一萬個不願意，可是我還是把書借給他了。因為我想把從書中得到的快樂分享給他人。“獨樂樂不如眾樂樂”這句話說得很好，一個人享受著快樂其實並沒有那麼快樂，當你把這份快樂分享給他人的話，你就會更加快樂。
在學習生活中也有這樣的事情發生，當我幫助了別人的時候，我也會非常的快樂。高興。而且當我在學習生活中遇到困難時，大家也會很及時的幫助我，這讓我很感動。
一個人的快樂並不快樂，因為有時候那是一種自私；可是當我們把這份快樂分享給他人的時候，自己會更加高興。所以我懂得了：幫助別人，快樂自己！
幫助別人作文4當我拿起我的笨筆，寫這篇文章時。我曾質疑過：“我能寫出當時難以言志的心情嗎？”可得到的答案往往是要相信自己。
春風吹過，海面被帶起一絲波瀾。一陣花香飄過，好香！誘人的花兒在跳動；春風不斷撫摸著那蔚藍的大海……。我沉靜於這美景之中無法自拔。
我不禁拿起我的笨筆寫出內心難以言志的感情；寫出我內心的快樂；寫出那抽象的藝術字體……。描繪出那美麗的景象。
當我拿起笨筆開始寫作時，我有著前所未有的輕鬆與快樂！我能感覺到所有的字在跳動在呼喊：“快點，快點……。大腦促使你不斷的寫，手不止的在白紙上流淌。
心裡有著前所未有的激動，好像平靜的大海突然咆哮，在翻波湧浪。那樣的心情是用我的笨筆所表達不出來的。
可是有些人他們能做到“人字合一”嗎？他們能體驗到那樣難以表達的情懷嗎？那些只為了利益的人是體驗不到的。是不能把死了的字寫活了的，因為他們缺少一種東西，那就是快樂當你能在寫作中得到快樂時！那麼，那已死了的字已變成了你的精魂。
那麼現在請讓我用我的笨筆，
用那幼稚的語言，
描繪出那已死了的精魂。
直入內心深處，
播寫幸福種子。
幫助別人作文5幫助他人，是一件很快樂的事。因為當你幫助過別人後，人家臉上的笑容和一句謝謝，都會讓你感到十分快樂。暑假裡，我幫助了一位阿姨，並讓自己很快樂。
那天，我要坐公交車去上課，那天車上人很多，不過我還是找到了一個座位，就坐了下來。這時，公交車的站點到了。只有很少部分人下了車。我看到一位阿姨上了車，一隻手抱著她的孩子，一隻手 提著大包小包的東西。那時車上很顛簸，我想她提著那麼多東西，還抱著小孩，就叫了阿姨一聲，說：“阿姨，你看你提著那麼多的東西，還抱著孩子，你來這坐吧。”阿姨連忙：“不用，不用了。” 但我一直想讓阿姨坐下，就再三請她。阿姨可能是見我那麼想幫助別人，就坐下了。阿姨坐下後，我們倆聊起了天，她問問我這個，我問問她那個，不知不覺，我就到了站。我和阿姨道別後，就下了車 。
晚上，我想起了自己下午幫助過的那位阿姨，心裡感到十分高興、快樂，因為我幫助了她，她就不用再忙手忙腳地一邊管著東西，一邊再管著孩子。讓她方便了不少。
有時你幫助了別人，可能帶給了她方便，可能帶給她了關懷和感動。所以請幫助別人吧，因為你在幫助別人的同時，自己也會感到快樂。
幫助別人作文6在關愛中長大的我,時刻都被親人的愛包圍著。從來都沒有也不懂得如何去幫助別人。但現在我已漸漸長大,我懂得了要互相關愛,我學會了幫助別人。
記得,那是一個星期天的下午。天下著濛濛雨,家裡沒有人,無聊的我只能用那些看厭了的舊書來打發時間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說單位臨時有急事得去一趟,讓我幫忙照顧小妹妹冉冉一會兒。說實話,我在家連家務活都很少做,更別說照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點頭答應了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領到我家。
冉冉剛到我家似乎還有點陌生,我也有些不知所措。這時,我又想到了平時媽媽是如何照顧我和招待朋友的。於是,我就笑著對小妹妹說:“冉冉,姐姐帶你來認識認識姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說。然後,我又找出了故事書給她講好聽的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會兒,我們又一起玩遊戲,她可開心了。這時,阿姨來接冉冉了,看著冉冉那捨不得走得樣子。阿姨誇我:“你幹得真不錯!”我美滋滋地笑了。
幫助別人作文7有一天，小明在校門口看見一個衣衫襤褸的乞丐，就跟爸爸說：“爸爸，你看這裡有一個乞丐！哈哈！”爸爸耐心地說：“別笑了！小明！你在笑的時候，有沒有想到以後可能就是我們啦！”
小明低下頭，問：“為什麼他會這樣呢？”爸爸嘆了一口氣：“以前，他的父母很有錢，讓他變成一個大手大腳的孩子，然後，他就變成了一個窮光蛋，最後，又因為他沒錢讀不了書，成為了一個乞丐。”
小明聽了爸爸的一番話，馬不停蹄地跑到家，拿了一包熱牛奶，接著又氣喘吁吁地跑回校門口，把熱牛奶給了乞丐。乞丐接過牛奶，感動地說：“謝謝你，小朋友。你真是一個懂事的孩子。你叫什麼名字？”小明說：“我叫小明，你現在不餓了吧？”乞丐一邊喝著熱牛奶，一邊說：“是的。我以前就知道花錢，不好好讀書！真是後悔死了！”小明的爸爸笑著說：“小明，這件事以後，你有什麼感悟嗎？我可收穫許多呢！”小明笑著說：“我們從小就應該好好讀書就不會像他一樣受餓了！我們同時也要幫助別人！”
小朋友們，你們是不是贊同小明的收穫呢？其實，我們也要學會幫助別人，因為，幫助別人，快樂自己！
幫助別人作文8你們聽到這個題目一定會想，幫助別人有什麼了不起的，但是，對於那些需要幫助的人來說，確實很重要的！
那是一個盛夏的`一個上午，我準備去超市買東西，那裡有一個非常可憐的老爺爺在那裡拉二胡，他個子不高，身上傷痕累累，頭髮亂亂蓬蓬的，但是，他拉的二胡卻非常好聽。我在他的身旁呆了一大會，他的杯子裡也漸漸放滿了錢。他對每一個給他投錢的人說了一聲“謝謝”。他自己說，他是一個半聾子，之所以成為半聾子，是因為在他小的時候，他在水裡玩，突然滑倒了，一些泥進入了他的耳朵裡。後來到醫院一檢查，他的一隻耳朵失去了聽力。我非常渴望幫助他，但卻無能為力。我不能給他錢，也不能給他東西。我只能眼巴巴的看著那些為它投去錢的人是那麼快樂。
如果上天給我一點錢，我就會幫助他了。也許你會不明白，我為什麼要這樣努力的幫助他——我渴望幫助別人！
幫助別人作文9我喜歡幫助別人，因為我覺得助人為快樂之本，我幫助了別人，自己也會感到非常的快樂。
例如，上次母親節我們全家人一起去探望奶奶，坐了大約一個小時的車，趕到奶奶家時，已經是中午了，奶奶也驕傲的說：“今天啊，我來做我的拿手菜來給你們吃。”，而全家人也為此期待著。
食材都準備好了以後就開始做菜，首先要煮的做法簡單酸中帶甜的“蕃茄炒蛋”。哇！廚房裡不停傳出一陣陣的菜香，奶奶的巧手做出一盤盤好吃的菜，我禁不住誘惑跑進了廚房來，於是奶奶就把手中的鍋鏟交給我，要我幫忙，剛開始還不太會，但後來就慢慢上手了。
大約十分鐘後，菜都已經炒完了。哇，好不容易炒好的菜，光用看的就讓人垂涎三尺呀！終於，開動了，嗯，自己做的果然是不一樣，不只家人吃的高興，我自己也很快樂！
在這裡呼籲大家，不要忘記多幫助別人，這樣連自己也會感到很快樂！
作文二：愛幫助別人的我幫助別人作文10又到週末，我四歲多的小侄女跟著爺爺奶奶到我家來聚會，一家人相聚在一起，談生活、談工作，其樂融融。
聊天間，我體會到爸爸媽媽對我們子女生活工作的關心，這促使我更應努力工作，更應儘可能地孝順父母，讓父母感到沒有白養白疼愛我們。正聊得起勁時，好奇的小侄女突然發現電視櫃上有一個小巧的木製拱形按摩工具，她問到：“姑姑，那是什麼呀？是用來做什麼的呀？”我如實回答她，以滿足她的好奇心。接著她又說：“姑姑，我來給你按摩背子。”說著她拿起按摩器在我背上上下下滾動給我按摩起來了，還不停地問我：“舒服嗎？”我當然滿口回答：“非常舒服！繼續吧，小乖乖。”可是幾分鐘後，他停下來用稚嫩的聲音對我說：“姑姑，現在你來給我按摩吧。”我笑道：“原來你也知道換手抓背，互相幫忙呀。”其實聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我幫她按摩。
一個學前班的小孩都知道互相幫助，更何況我們成年人呢。其實，生活中給予他人、尤其是處於困境的人一個微笑，一聲問候，一點幫助，讓他們感到生活的溫暖，本就是件快樂的事。
讓我們幫助別人，快樂自己。
幫助別人作文11陰霾籠罩著世界，雨滴洗刷著蒼穹，我們期待著一縷陽光；秋風瑟瑟的吹過，帶來無盡的淒涼，我們嚮往一片綠葉!
我們無力撥開陰霾，獲取陽光，卻能用一個溫暖的眼神為他人帶去希望；我們無法改變風的軌跡，帶來綠意，卻能用一句輕聲的問候迎來更旖旎的風光！
我們不期待幫助後的回報，稍縱即逝的閃動的淚光，充滿感恩的謝意，也足以讓社會更美好！
互相幫助，教會我們永不言棄，從稚嫩的身軀裡迸發出溫暖與力量！
因為我們有愛，我們曾共同面對雪災後的殘陽，地震後的希望，在那一刻，我們手拉手，心連心，共同鑄就愛的長城！
幫助的力量足以讓我們面對一切，肩負著使命，共同邁向希望，雨後初晴的天空也照射出光的榮耀！
幫助，不需要理由！
因為我們有愛！
學識谷
