在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的帮助别人作文9篇，希望能够帮助到大家。
一天放学后，天正在下雨。“哗啦啦”的雨声把我们快乐的气氛压制了下去。
我走在回家的路上，忽然看到一个小女孩，正站在雨里不知所措，那无情的雨水浇灌着她，调皮的从小女孩头发上滑了下去，直溜到她的脚跟，她的鞋子和裤脚都湿了。女孩柔柔弱弱的身体，似乎成了雨水的娱乐滑梯。可是女孩似乎并不欢迎雨水到自己的身体上来“做客”，她用手挡住了头，左顾右盼，好像是在向过路人求助，希望能有个人帮帮她。
我走了过去，把雨伞撑在她的头顶，问：“你妈妈呢？”那位女孩好像有些害羞，又好像害怕我是个坏人，迟迟没有回答。我又对她说：“你自己站雨里会感冒的，要不然你带路，我给你打伞，我们去找你的家长。”那女孩听了，想了一想，怯怯的回答：“好吧。”
我为她打着伞，我们沿着街道向前走去，经过一个又一个店铺，我们从学校走到了凤凰大道，仍然连小女孩家长的影子都没有看见。我们只好原路返回继续搜寻，仍然没有。我又问她：“你知道不知道你家长的电话，我们找个人给你家长打电话好不好？”“好。”她答道。
我们走到了一位阿姨面前，借了电话给她妈妈打了过去。不一会，小女孩的家长找到了她，对我赞扬了一番后把她带走了。我也离开那儿转身回家。
回家的路上，我的心里甜滋滋的，那讨厌的雨声忽然变得悦耳动听起来，滴滴答答像音乐一样。
帮助别人作文 篇2今天，阳光明媚，体育课上，体育老师叫我们比赛跑步，我们找了块空地，然后设定好跑的长度，等这一切全部都准备好了，我们就开始赛跑了。
第一组的人一听哨响，马上就朝终点的方向跑去，但是，意外发生了，有一位同学摔倒了，老师看到了，马上跑过来，问：“有没有事呀？”那个同学回答说：“没事，就是脚扭了。”老师又问我们：“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀？”我们几乎都举起了手，老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室，我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。
虽然很累，但是，我的心里感觉甜甜的！
帮助别人作文 篇3春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里，兔妈妈对小白兔说：“小宝贝，春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧，”小白兔听了，就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。
小白兔跳啊跳，突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水，小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫，小白兔跳到农夫面前说：“让我来帮助你吧！”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜，农夫高兴地说：“谢谢你小白兔，”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔，小白兔说：“这是我送给你的！”希望你以后会帮助更多的人！
小白兔说：“谢谢你。”之后小白兔就回到了家，把两个又大又红的萝卜交给了妈妈，妈妈奇怪地问：“哪来的？一定又是你在农场悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说：“原来是这样！帮助别人一定很快乐吧！”小白兔连忙说：“是的，我以后要帮助更多的人”从那以后，森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影
帮助别人作文 篇4帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。
那天上午还阳光明媚，到了下午天空就布满了乌云。我正在家里写作业，看到外面快要下雨了，就把家里的衣服收了进去。在收衣服的同时，看到邻居家的衣服没收，正好他家又没人在家，我想：“把他们家的衣服收一下也没有坏处”，就把他们家的衣服收进去了。我刚把衣服拿进去，就下起了大雨。看到邻居高兴地从我手里拿回衣服，我心里非常快乐。
还有一件事，使我也体会到了这种快乐。那天早上，下着大雨，我撑着一把小伞走在上学的路上。我看见前面有一个小孩蹲在地上哭。我连忙跑过去问情况，原来小孩在去学校的路上不小心摔在地上，把脚弄伤了，站起不来。我看了看表，还有一点时间，于是决定把小女孩背回家。她的身上全是湿的，她的身体紧贴在我的身上。我身上全部弄湿了。我背她到了家，看到她的脚没有什么事，我也就放心的走了。我虽然自己身上都湿了，但心里却是美滋滋的。
给予别人帮助的同时也是给自己带来一份快乐，是善良，是一种美德，更是一种精神，让我们给他人送去阳光和快乐!
帮助别人作文 篇5暑假的一天傍晚，我读完了一本书，觉得饿了，妈妈那天刚好较忙，没烧晚饭，于是妈妈对我说：“你和丁可欣（我的好朋友）玩一会儿，待会儿妈妈忙完请你俩吃KFC。”“好啊！”我很高兴地回答。
十几分钟后，我们三人就向KFC出发了。刚过了三山街的十字路口，在苏果超市的门口，我看见了一位老爷爷和一个小女孩在卖唱，天气很热，那个小女孩又饿又渴的样子，看上去和我年纪差不多，想着她可能连学也上不了，我心里很难过。就连忙对妈妈说：“妈妈，我不吃KFC了，把钱捐给那个可怜的小女孩吧？”妈妈点点头，给了我钱，我将钱放在老爷爷面前的盆里，老爷爷很感激地说：“谢谢！谢谢！”我又高兴又难过，高兴的是——帮助别人很快乐！难过的是——我的力量实在是有限。
这件事不仅让我体会到帮助别人是一种快乐，而且让我更加珍惜自己的幸福生活，珍惜良好的学习条件，我一定要好好学习，成为一个对国家有用的人！
帮助别人作文 篇6什么是快乐？快乐是奉献，快乐是那一抹微笑，快乐是考试100分时的自豪与欢呼，快乐也是你帮助了别人，别人那句真诚的谢谢，快乐又是在帮助别人后的那种由衷的快乐！
不知大家有没有注意过身边的雷锋。静下心来，发现在我们的身边，雷锋无处不在，快乐无处不在。在我的身边，就有着那么一批雷锋，那就是我的同学们。虽然记忆的匣子早已装满，而有一些随着时间的流逝而淡忘，但其中一件事我永远也不会忘记，因为这件事体现着我们同学之间的爱。
事情就发生在寒冷的冬天里。早晨，天气阴沉沉的，刺骨的寒风无孔不入，迅速的直往我的羽绒衣里钻，我三步并作两步跑进教室。只见王姜婷脸色苍白，还有汗珠冒出。我见了，也没多想，还以为今天王姜婷是穿的衣服过多照成的。，也就不以为然的径直往自己的座位上走去，拿出书本读起了课文。
忽然，只见王姜婷难受的“恩”了一声，随后捂着肚子“哇”的一声，嘴里随即吐出了臭烘烘的呕吐物。顿时，臭气弥漫了教室的每个角落。全班同学一窝蜂的冲出了教室，只留下可怜巴巴的王姜婷在哪里难受的趴着。这时，我看见方家成疾奔跑向厕所间，正在纳闷，王姜婷呕吐了也用不着跑到那么远吧。只见方家成拿来了扫把，畚箕，眉头也不皱一下，走进教室去打扫卫生了，于是阮煜也进去帮忙，我感到很羞愧，自己是王姜婷的好朋友还是一位班干部，却做出了先逃离的傻事。我的眼睛湿湿的，泪水也随之留下来了，赶紧也加入到了“救援”的行列，班里的同学也立马参加进来。有的帮着擦去王姜婷嘴角上的呕吐物，有的扫地，有的拖地，有的帮忙打电话，我搀扶着王姜婷去了医务室。王姜婷妈妈来接王姜婷的时候，王姜婷没说话，看看我们，脸上露出了倦意的微笑。在这个时候，我觉得我好快乐！虽然这只是一件平凡的不能再平凡的小事，但因为我们同学之间的这种种友爱而得到了升华——人间的真情。从而也让我领悟到了人生的真谛。这时我也自然而然的想起了一个人物：雷锋；他以帮助别人为己任，以帮助别人为快乐。
是啊，帮助别人的这种快乐就像沁人心脾的甘泉甜而回味无穷；帮助别人的这种快乐又像是洁白的雪花纯洁而又美丽；帮助别人就是一种由衷的快乐！
帮助别人作文 篇7在学习中同学们经常会因为缺乏素材而为写作文烦恼不已，精品学习网在这里为大家整理了20xx精选国小生四年级作文：我是一个乐于帮助别人的孩子，希望同学们可以从中学到一些写作技巧，祝大家阅读愉快。
我的爸爸常说我是一个胆小的孩子，其实我是一个乐于助人的孩子。
有一天我去超市回来时，班车上正好座位全满了，最后上车的'是一位老奶奶，那位老奶奶面孔慈祥，好像已经八十多岁了。我就把那个老奶奶叫道我的座位上，让她坐了下来，在路上她一直问我叫什么，我总是微微一笑直到下了车。
通过上一次的事，我发现了帮助人的乐趣，以至我以后的事。记得有一次，我走在下学的路上，忽然刮起了大风，沙土飞扬，路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着，风象一个不懂事的孩子，把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散，撒了一地，老爷爷急了，想下车去捡，可一下车，连车也被狂风挂的乱跑，正在为难，我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱，放在小车上，老爷爷连连夸我是个好孩子!
有一天，爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。我们一行人吃过了饭，便在院子里各自玩耍。我选择了吊床。我躺在吊床上，悠闲地哼着小曲，吹着凉爽的清风，舒服极了。看到了远处的碧水青山，水，绿波荡漾，偶尔飘过一叶小舟;山，茂密葱茏，时而飞过几只燕子。忽然，一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。我扭头一看，是一个小弟弟的脚被缠住了，我见了，立即翻身下床冲了上去，帮助小弟弟解绳子。哇!绳子缠得好紧。小弟弟痛苦的挣扎着，但这样我更难解开绳子，我先稳住小弟弟，安抚他，让他别动，之后十根手指飞快地解开了绳子，小弟弟又可以去玩耍了，小弟弟高兴地笑了，对我说;“谢谢大哥哥!”我听见了，心里面比吃了蜜还甜。
我就是一个乐于帮助别人的孩子。
帮助别人作文 篇8我们已经是五年级的国小生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可
以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
我觉得：帮助别人，快乐自己！
帮助别人作文 篇9杭州57岁的何大母晨练的时候，不小心掉进了荷花池，被82岁的孙老伯所救助。心怀感激的大妈登门道谢，却被老伯要求找电视台报社宣传他的行为。大妈的女儿知道了，这件事情，发帖子提出质疑，引起议论无数，在这件事情上，我认为，帮助别人，不应该有功利心。
曾经听别人说过这么一句，带有目的的帮助是为了利用，这一句话代表着我对老人行为的评价，中国有助人为乐这一词语，意思是，助人为使我快乐。为了快乐，帮助别人，为了需要帮助帮助，这才是中国所推崇的美德，带有功利心的帮助，在我看来是一种讽刺，对助人为乐一词的讽刺。
曾经有这么一件事情发生在了我的周边，哥哥把钱包丢在了公交车上，证件都在里面，家人联系了客服找回了钱包，拿回钱包时发现里面少了200块钱，家人原本打算给予钱作为补偿，却发现，司机已经拿走了‘辛苦费’，于是沉默的接下钱包拿开知道了，这件事情，作为当事人的我觉得异常的心累，法律，有捡到失主物品归还索要合理，损失补偿费大致的一条规定，但是自愿给予的补偿，主动索取的补偿，给人的感觉，十分不同。曾有一则报道，显示今年，司机发现有客人，钱包遗落，打电话联系，在乘车火爆的时候，等待四个小时，只为了把物品归还，而在青年，把钱包归还，并索要报酬50元的时候，施主却发怒认为司机功利，对于这件事情，我并不认为司机有错误的地方，损失的金额大于50元的索取，并不失其助人之心。
老伯救人，却在大妈登门道谢的时候提出向电视台报社，宣传他的行为的要求，这件事情里面表现出来的功利之心，不怪，大妈的女儿，质疑他的救人目的。如果这世界上的人救人都为了功名，救人都是为了利益，那么人心将变得越来越冷漠，对于救人的人都会有一种是否事后会索取报酬的想法，以至于对帮助别人的行为背后隐藏的要求而有所猜忌和反感，被帮助的人感觉不到被帮助的尊重，只能感觉到被帮助中隐含着的功利心。
帮助别人，应该保持着助人为乐的心，不应该有功利心，这样才能不再被拒绝的时候愤怒，索要的时候羞愧。
学识谷
