在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的班级作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
YES！这个单词在体育课上出现了三次。到底发生了什么呢？别着急，且听我慢慢道来。
周五上午的体育课，由于前一天下午的纪律实在太差，所以一开始我们只能乖乖地待在教室里。教室里没有像想象的那样鸦雀无声，而是偶尔发出一些零星的响声。经过一番苦战，老师败下阵来，下令去操场测试四百米的长跑。第一个YES也就随之诞生了。
第一排开始测试了，这一排有许多劲敌，这不禁让我双腿发麻。预备，跑！老师一声令下，我们飞快的射了出去。但抢道进行的不是那么顺利，我的`身子被橙绿的胳膊肘给撞到了。但一切皆有可能，我迅速地超过了两个平时比我跑得快的男生，甩开了慢速同学，拼命加速超过了反女班长老大，暂时排在第四的位置。幸运之神再次降临，跑在第三的支气管炎病人旧病复发，渐渐被我和老大超越。最后的冲刺阶段，老大死命往前追，和我打得难分难解。最后两三米了，只见老大一个鱼跃冲顶就往终点飞。我心有不甘，一个大跨步跨过了终点。结果出来了，我排名第三，比第四的；老大快了0.08秒！第二个兴奋的YES就出现了。
在第三排跑时，两名实力女将遥遥领先，分居一二位。只是大家没有注意到，在跑道的另一端，一位女班长突然倒地抽泣不止，大家急忙把她送到医务室去。只听见老大与他的同伙们开心地大喊：终于有一朵食人花凋零了！YES！说是开心，其实我从他们的语气中根本听不出一点高兴的成分。摔倒的具体原因，目前仍在调查中。
怎么样，我们班的故事有趣不？如果想听，下次我还可以给你再讲几个！
大家好，欢迎收看406八卦观察站，我是主播月亮。最近，咱们去参加了学校一年一度的“科技大玩场”。大家都议论纷纷，说活动很好玩。那么，我现在就带大家去活动现场看看吧！
首先，我们来看看最有科技感的无人机吧！这里主要是操控无人机飞行的活动。你只要先摇一下左边的手柄，再控制右边的手柄，就能让无人机飞起来了。不过如果你用力过猛的.话，可能会把无人机卡在桌子底下。
对了，今年最火的一个项目是VR眼镜。你只要戴上一个特殊的、类似眼罩的眼镜，就能在动画世界里身临其境。哇，这队伍……也太长了点，整个队伍的长度相当于足球馆的宽，大概有七八米吧，反正很长。只见一个幸运的男生坐在椅子上，慢慢享受着只有他才能看到的动画场面。只见他一会儿脸色苍白，一会儿好像要吐的样子，一会儿拍拍胸口，一会儿惊恐万分，感觉再看下去就要魂飞魄散了。结束后，那个男生飞快地摘下了眼镜，又激动地排回队伍后面去了。真是所谓的“意犹未尽”啊！
介绍完最热门的，我就要介绍……最冷清的了，最冷清地项目是打靶。其实也说不上冷清，只是这个项目有点……。呃，老掉牙了。负责这个项目的是我们的“叛徒”老师——高老师。高老师像平时一样，面带微笑地望着同学们。小明排在队伍的最前面，只见他一本正经地搭上箭，拉开了弓……“砰”，哈哈哈哈哈，那一箭正中高老师的头！啊，爆头了！小明的脸顿时成了红苹果，他扔下弓，逃跑了，只有高老师一脸懵地站在原地。后面排队的同学们，有的笑得蹲在地上起不来了，有的向前面的人焦急地打听着，有的人一边笑着喘气，一边断断续续地说着……，场面一下子就混乱了。
好了，今天的欢乐班级事就八卦到这里！再见了，各位八卦圈的朋友们！欢迎大家都来关注我们406班的班级小事！
进入国中，是国小时的梦想，呆呆的我，总在憧憬，憧憬着国中的生活.国中的快乐.又在等待,等待着进入国中的兴奋与激情.
在三个月前,我如愿的进入了理想的国中,欢乐与喜悦参与在心里,而对于国中,现在的我,却是迷茫,因为"前辈"们的话.让我不禁又想打个冷颤.....那时的国中,可能在我眼里是个天使与恶魔平分的地带..有点让人疑惑的地带.
因为成绩的关系我进入了优生教多的一班,走进班级,一双双陌生的眼神肃杀了我那娇嫩的心灵,我一下子呆住了,脑子里忽然闪过了对国中厌恶的想法......
坐在了第一桌的我,身旁无朋无友,哎,此时才知道了"被抛弃的.孤单"的滋味,不免长叹一声.忽然一个新同学坐到了我身边.受尽的孤单的我终于好似在黑暗山洞中找到了出口的兴奋,我顾不找身边的眼神,放开了胆子,我们就这样成为了朋友......就这样,转眼间,三个月过去了,一次次的小考,参和着大考,甚至期会考,我们都熬了过去了.而现在,班级里.融洽,可能就是最好的形容词,班里再也没了三个月前的冷漠.但个月前的陌生,也再也没有了三个月前的一言不发.现在取而代之的,也只有团结,友爱.融洽这一个个充满热情的名词......
我爱我的班级,因为我发现了他是个神奇的落脚地;
我爱我的班级,因为我发现了他是带领着激情前进的动力;
我爱我的班级,因为他是天使的地带快乐的地带;
我爱的我班级因为他是我们融洽的间接物,因为他是让人充满激情的名词。
嘻嘻……昨天就已经定好了每个同学的职务，我也不例外。可能有的同学会认为大扫除很累，可我却很喜欢参与呢!
今天，中午回来得比较晚，所以到教室的时候，大家都开始了大扫除，本来昨天分配我的任务是帮助支雨灿的，但看她们已经干的差不多了，便去另找工作。看到徐艺宸在修剪花花草草，于是我也加入其中。
拿起剪刀，化身成为“小园丁”，绿植已经从刚开始来到我们班时的生机勃勃到了现在这样枯黄，软塌塌的，同时许多花草已经被排球砸折了。
哎!可能是因为放在室内没有阳光，枯枝也没有人修剪，没有人照顾，所以变成了这样。
我拿起剪刀，只要是有黄斑的，有破损的都剪掉了，虽然有点心疼，但是为了它们好好地生长，只能剪掉了。绿萝的枯枝剪了一地，有的干了，有的枯了，有的'泛黄，里面还有虫子的尸体。好不容易抽出了长长的枝条，却通通被门夹得蔫儿了，剪掉，剪掉，剪掉……咔嚓，咔嚓。，咔嚓……
剪完了绿萝，浇了点水，再放回到原位。接着剪了好几盆几乎烂掉了的绿植，整株绿植已经烂完了，甚至发霉了，只剩上面那点儿鲜嫩的芽儿，于是我们便把顶端的嫩芽儿剪下来，重新插回盆中。有些长得好些的，没有烂完的，便把烂了的剪掉，同时把土中的枯枝叶清理了一下。
泥土已经干了，浇水似乎都不能吸收了，“嘀嗒嘀嗒”地往下落。三盆植物被放到了教室里，至少还有人去照顾一下，而放在小教室，根本就“无人问津”。小教室的几盆植物则被放到了靠窗一边儿，可以晒下太阳，而大盆一些的植物则放在了讲桌上。
打理好一切，已经下课了，一个中午什么作业都没做哇!可是老师夸我们心灵手巧、做事认真，以后班里的绿植就交给我们打理了，我和徐艺宸欣然答应了下来。
我们用一个中午打理你们，你们一定要好好活啊!
今年的“六一”过得有些特别，老师完全放权了，让我们自己设计、排演属于我们自己的“六一”联欢会。
在中队长曹宝元和学习班长郭埔帆的组织下，各个小组精心准备了各种各样的节目。掰着手指头盼呀，数呀，“六一”儿童节终于到了，上午第三、四节课，我班在教室里举行“六一”联欢会。同学们有的'表演了电子琴、有的表演变魔术、有的表演猜谜语……看得我们眼花缭乱，惹得大家捧腹大笑！我最喜欢看王梓坤变魔术，最爱听曹宝元弹电子琴了！王梓坤先拿一张黑桃五的扑克牌在我们面前晃了又晃，让我们看清楚是什么牌之后，只见他用双手合闭，把黑桃五的扑克牌紧紧地夹在两手之间，接着用手转动了几下，轻轻地用嘴对着两手一吹，大声地喊道“你们看，奇迹发生了！”
他慢慢地拿开一只手，用另一手捏住那张牌，大家一看，惊讶地叫起来：“哇噻！黑桃五变成黑桃圈了！”“这是真的吗？”“这应该是他用两张牌变出来的吧！”“他真是太厉害了！”大家七嘴八舌地说起来，情不自禁地鼓起掌来。接下来该曹宝元弹电子琴了，她刚弹没有一小会儿，同学们就听出她弹的曲子是《快乐的音乐会》，于是大家都不约而同地拍手唱了起来。
我表演的是《猜一猜你是什么人物》，我邀请了六名同学来上台抽签来猜自己是什么人物，出乎意料地的是我们班最聪明的同学——彭云飞，她居然抽中了“傻子”这一个人物，大家看了都哄笑起来。时间过得真快，不一会儿，我们就放学了。我班的“六一”联欢会让我度过了一个最最开心的“六一”儿童节！
每一天里大部分相处的时间的是和同学、老师。在国中一年这个阶段里，我看见了每个同学的特色，有很多奖状也都是我们团结一心得到的结果，让我非常的佩服!!
我们班上有很多精英，有一些人功课上不但非常厉害，也很热心教同学功课，有一些人则是体育非常强，不管是班际还是运动赛前三名绝对少不了他们的，我非常的佩服他们因为我本身是一个体育很烂的一 个人啊，还有一些人则是美术很厉害，不论是教室布置还是壁报都拿到不错的成积，而这就是我们班啊！
平常只要一下课我们班都会打打闹闹，不管是男生还是女生都一样玩在一起，但有时候他们都会玩太疯就会起争执，惹来老师的'一顿责骂，所以老师有时会希望男生和女生不要玩的太疯阿。有时候讨论事情的时候也是，只要一有人提出不一样的意见，就会开始互相骂来骂去，我很不喜欢这样，因为这样不仅伤和气也无法解决事情希望到了八年级年级，我们班能更棒更好，而不是一直互相伤害。
我最喜欢我们班团结起来的力量，即使我们不是很强，但我们每个人都相信团结起来的我们一定能变得很强大，像有一次班际的时候，原本班主任和体育老师都不看好我们，结果我们靠着团结就是力量得到了全年级第四名，虽然我没有上场，但我还是为我们班感到开心!!
我们班无时无刻带来了许多欢笑声，也为班上得到了光荣的荣誉，而我们还证明了什么是团结力量大，即使过程中有争执有不快乐，我们还是团结的一班，我最爱的一班，希望我们能成为一个无比优秀的人，我班上增添荣誉，加油吧！
“新年好，新年好，我们唱歌又跳舞……”随着这首欢快的《新年好》，联欢会也拉开了帷幕。
两位主持人：李雨宸、蔡青伴着音乐走上讲台。
首先让我们进入第一板块：才艺表演——各显其能。张冉、卜尧、候晓宇、张朔为大家带来的小品拾金不昧，看后会让你深受感染。主要演了几个小朋友在马路上捡到100元钱，他们是在捡到钱的地方等待着失主，而不是把钱占为己有。失主非常感激，连连夸他们是拾金不昧的好少年。我们以后也要像他们一样，做一个拾金不昧的好孩子。而马恩泽演讲的“开放吧——诚信之花”更是让同学们大为震撼，他主要讲了几个具体事例，来反映诚信的重要性，最让我感动的是：一位校长答应同学们如果他们这学期的阅读量达到一万字，他就从学校爬着回家。到了学期末，同学们的阅读来能够果然达到了一万字，他们并没有忘记校长许下的诺言，那天正好下着大雪，而校长没有忘记自己对同学们的诺言，于是艰难的从学校爬着回家。其实他完全可以向同学们解释，同学们也会因为是下雪天而不让校长爬着回家，但他没有这么做，他是遵守诺言、讲诚信的校长，他的举动在学生的心里烙下了深深的印记。
下面让我们走进第二板块：交流平台。同学们为自己立下了目标，写在黑板上，你瞧，１成为学校最优秀的.班集体 ２好好学习，成绩成为全校第一 ３卫生红旗全校第一 ４老师不在的时候要表现得比老师在还好。张浩然、薛帆、殷旭为大家唱了首〈青春之火〉，他们洪亮的歌声，仿佛把同学们带入了幻想的境界里。韩延露、李扬她们合唱的樱花草更是让大家迷醉。
同学们还在黑板上写下了对老师的祝福：一帆风顺、工作顺利、青春永驻．．．不知不觉下课铃打响了，春节联欢在同学们的欢声笑语中进入了尾声．．．．．．
踏着欢快的脚步，我兴冲冲地迈进了五（1）班教室的门坎。我是今年刚转学来到这个大家庭。在这里，让我印象最深刻的不仅仅是五（1）班亲切的老师与同学们，还有那条班级公约。
走进焕然一新的教室，“班级公约”几个大字映入眼帘，可是上面只衬着“竞”、“敬”、“静”、“净”，几个蓝底黄字。别看它们少，它们可就包含了无数的意义呢！首先“竞”，让人不由自主地想出“竞争”、“竞赛”，没错，在学习上，竞争是不可缺少的，只有竞争，才能让你有上进的心理。可是，我们应该公平竞争，不一定要拼个你死我活的，更不应该忌妒他人，尽力，尽自所为，没有什么遗憾了就好。而说到忌妒，就不得不谈谈“敬”， “敬”解为“敬重”、“尊敬”。在同学上课发言时应该很安静，这算是对他的敬重吧！而且，我们更不应该在背后议论他人，别人是值得我们尊敬的，我们应该有一双善于发现美的眼睛，不应只盯着别人的短处，和别人说“某某人怎样”等等。如果被那个人知道，他的`自尊心就会受到伤害！再来说说“静”，梅老师说过：“我们班最大的缺点就是纪律。”是的，纪律差不仅对别的班有影响，可是谁又想过：噪音会给人体带来多少的危害。所以，课间可以玩些安全游戏，但绝不可以大吵大闹。最后的“净”，干净，举手之劳，从身边做起。扔垃圾也是这样一种举手之劳。可是我们一些小朋友却因为懒，而趁人不注意，偷偷扔在地上或者课桌的角落里。导致教室一塌糊涂，废纸、餐巾纸随处可见。其实这四个字互有关联，那便是“公平竞争学习好，不去计较尊敬人。安静听讲算敬重，举手之劳多干净！”
写完这些话，我也决定，为班级出一份微薄之力，57个人的力量聚在一起，那便是一大份。好好学习，公平竞争，不计较他人过失，不在背后说人坏话，更不在上下课时大吵大闹、不乱扔垃圾，尽自己之力为班级更美好而努力，真正成为一个美德班级，文明班级！
38颗火热的心，38张朝气的脸，共同组成了九年级6班这个团结的大家庭。
三年来6班给老师们留下了班风正、学风浓、凝聚力强，成绩显著的深刻印象。 “志存高远、博学善思、全面发展”是我们的班级宗旨，“规矩、计划、专注、效率”是我们的班训，三年来班训和宗旨时刻督促、勉励全体同学不断进取，争先创优。
一、遵规守纪
在日常德育考核中，6班得分总是名列前茅。无论是每天的两操情况、卫生检查，还是黑板报评比，我班基本都会出现在通报表扬的名单里。
二、积极参加各项活动
从七年级的英语文化节，到八年级的爱心义卖，再到九年级的校运会。同学们无一不认真准备，十分投入，并且充分发挥集体的智慧和力量。特别记忆犹新的是去年的五台山运动会上，我们班的民国风出场式给人耳目一新的印象。赛场上，运动员们也是激情挥洒，最后取得了总分第二的好成绩。
三、丰富的班级文化建设
主题班会是班级文化建设的重要形式之一，高质量的主题班会有利于良好班风的形成和班级凝聚力的`增强。八年级一学年我班以开展主题班会为抓手，培养学生的组织能力和团队合作能力，以小组承办的形式，要求全班每个同学都要参与组织一次班会课。同学们搞得非常成功，乐在其中。如“放飞青春”、“敬畏生命”、 “网络游戏是天使还是恶魔”、“汉字成语大会”、“疯狂猜英语”“元旦包饺子”等主题班会。
四、学风浓、学习成绩突出
6班同学在活泼开朗的同时，也不忘科学认真地学习。在各次统考中总均分一直稳居年级第二，并且我班范文杰同学几乎一直独占了年级第一的宝座。在上个月的月考中，年级前20名我班有8名同学。
6班是一个团结的集体，也是一个优秀的集体。相信，九年级6班在各位老师的带领和帮助下，一定会团结进取，全心投入，争取会考再创佳绩！
星期一下午的综合课，全班都忙着摆好辩论会的“阵势”。原来，班里要举行首届辩论会。上课铃声响了，许老师在讲台上宣布：“现在我们五一班首届‘智慧碰撞，唇枪舌剑’辩论会现在开始！”
首 先，由第一组和第二组先展开辩论赛，辩题是——“国小生上网利大于弊还是弊大于利”。由双方的第一辩手陈述各方的观点。正方辩友吴乐为低着头，瓮声瓮气地 说着，我觉得这样的语言显然缺少威慑力与说服力。而反方的队友周淇龙却截然不同，他“刷”的一声站了起来，昂首挺胸，洪亮地说出了他们的观点。陈述完观点 后，到了辩手们争霸的阶段。卢浩弘可有信心了，站起来，将老师先前准备的.扩音器放在一边，信心十足地说：“现在是信息时代，我们新世纪少年一定要掌握信 息，好好利用信息。他能让我们学到许多知识，还能调节身心。”话音刚落，掌声四起，反方队友站了起来，像一座山屹立在那里，毫不示弱。
很 快，第一场辩论赛结束了。老师总结：“第一组的人只有卢浩弘一直在‘撑着’，而反方辩队的工作分配地比较到位。要知道，一个好的辩论队，最重要的是什么 呢？（全班齐声答团结协作）……下面，有请第三、四队上场！他们的辩题是——‘国小生应不应该参加课外辅导’，正方一辩XXX，二辩XXX……”。说完， 掌声像闷雷滚动，震得我忍不住捂耳朵。辩论开始了，赵薇说出了自己的观点，妙语连珠，让全班同学再一次使出“震天雷音”，掌声响彻云霄。而我们组的冯蕾也 毫不示弱，大声地念出观点。到了辩论阶段，我站起来，事先准备好的辩论词脱口而出，如离弦之箭一样“飞”了出去，而对方也用他们的唇枪舌剑把问题反弹到我 们这儿。
最后，我最评为了“最佳辩手”之一，我相信，人外有人，天外有天，我要继续努力，更上一层楼。
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