在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的美，就在我身边作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美是什么？美是拥有一颗善良的心，行善而不求回报；美是献出自已的一份爱，让他人得到温暖；美是帮助别人的同时，自己得到快乐。美，无处不在，它时刻在我们的身边，让我带领大家走进生活中的美。
春天，春暖花开，空气是那么的清新，天空是那么的湛蓝，一切是那么的美好。桔红色的身影展现在我眼前，走近一看，原来环卫工挥动着大扫把，将马路扫的一尘不染。在春风的吹佛下，桔红色的身影构成春天最美的一道风景线。
夏天，酷暑炎热，太阳煎烤着大地。人们吃着解暑的饮料，纷纷躲进了空调房避暑。只有环卫工人孤身一人顶着烈日，不怕酷暑，不怕炎热，依然坚持在工作岗位。他脸上豆大般的汗珠不断往下流，透过晶莹的汗珠仿佛让我看到一颗美丽的心。
秋天，秋高气爽，风一吹，满树枝叶纷纷落地。默默无闻的环卫工人拿着扫把不厌其烦地一次又一次把落叶扫净，用勤劳的双手，美化了整洁的城市。他扫地的动作犹如一个舞蹈家，动作是那么的优美。
冬天，北风呼呼，大雪纷飞。人们在家里吃着火锅，捧着热水袋，而环卫工人却在寒冷的空气中拿着铁锹，有节奏地铲着积雪，为我们开辟出一道小道。雪越下越大，他身上已披上了银装，这件大自然送给他的银装在我看来是如此的美。
赞美环卫工作的人比比皆是，可是真正愿意做环卫这份工作的人却少之又少。他们不怕苦，不怕累的为人民服务，他们的美最可敬，我被他们这种美深深地感动着。
美，就在我身边作文2以前，我总是觉得身边没有什么美丽的人，直到那天，我才明白：其实美，就在我身边。
那是暑假的最后一天，妹妹接了一个电话后，向全家人宣布道：她每天放学后，要帮一个得了肺炎的尖子生——小李补课。“就你？一个学习不怎么样的学生？”妈妈问道。“嗯。”她只是回答了一声，就不说话了。
第二天，开学了。我一到课间时间就到妹妹的班级去看她。她的笔记记得密密麻麻，老师说的每一句重要的话她都记了下来。
回家后，她迅速地做好了作业，背起书包就要出门去。我忙拦住她，问道：“你真的要去啊?”“当然了。我才不能看着我的好朋友落下课呢！我要和她一起进步，一起成长。”她笑眯眯地说道。我怔住了，这是妹妹从小到大，第一次这么懂事。我把她送出了小区，她骑着自行车慢悠悠地走了。
这时，一片树叶飘落在地上，我捡起了它，忽然觉得妹妹就像这一片树叶，虽然外表并不美丽，但却执著地给花儿输送营养。其实，叶子和花儿同样美丽。
瞧！美，就在我身边。
美，就在我身边作文3高尚是一种美德，她是黎明出升的太阳，像黄昏一抹明阳，夜空中发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日无阻的城市美容师，勤劳的勤俭工。还有平凡的老师。
对于我们学生来说，首先任务是学习，那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻的付出着呢？是与我们朝夕相处的老师，老师他总是一丝不挂的对待自己的工作，老师的一身都奉献给了讲台。
我觉得老师就像我们的亲身父母，当我们装着沉甸甸的果实的时候，对老师又添加了一份崇拜。我们从最基本的ABC到能写出生动的文章，我们从最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，这都是老师精心的教导，春缠到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。老师默默点燃着他人，却在默默燃烧自己。
如果把我们比作幼苗，花朵，小树等，而培育我们的就是老师，他们用汗水，浇灌着园子里每一株幼苗，使他们枝繁叶茂。老师，您用世界上最温暖的东西爱――播种希望，播种梦想……（大家如果觉得我写的好，加我微博，微博名：邱甜儿谢谢大家了）
有人说，老师是春日里的阳光，照样我们，给予我们温暖，有人说，老师是雨，滋润着我们，让我吮吸甘甜的雨露，我却说，老师是一颗大树，历尽沧桑，依然挺拔，我们在他们的庇护下成长！也许几十年后，我会忘记国小，忘记那间熟悉的教室，但老师温暖的目光我永远不会忘记，或许她认为她做的利索应当，但我觉得这就是一种高尚，一种无形的美。难道不是吗？
美，就在我身边作文4有人认为美很抽象，令人难以琢磨。其实，美就在我们身边。下面我就为大家讲一下我在公交车上发现的美。
记得那次我去兖州大姑家回来的路上，12路公交车特别拥挤，人挨人，人挤人，整个车辆好像一个闷罐头。很幸运的是，我和奶奶在一开始就坐上了座位。在我前面，是一位叔叔。他面色黝黑，眉毛很浓，看上去面色非常和蔼可亲。又到了一个新的站点，门开了。第一个上车的就是一个老奶奶，头发花白，背都驼了，看上去早已过古稀之年。当她拿着老年卡刷卡后，车内音箱里传出一位阿姨的甜美声音：“给老弱病残让座，是一种美德。”我内心很矛盾，路程还很长，在这么拥挤闷热的空间谁不愿意拥有一个属于自己的舒适的座位呢？要不要让座位？我犹豫了一下。但是，老师的教导，让我再也不能等了，我要挺身而出，把座让给那个老奶奶！我刚想站起来时，坐在我前面的叔叔，已起身搀扶起那个老奶奶，“大娘，到这儿来坐吧。”老奶奶脸上洋溢着幸福的笑意，“谢谢你，真是好心人呐！”
让座，是一件微不足道的小事。但是，它却能折射出人们的心灵。这位叔叔第一时间选择了放弃自己的利益，去帮助他人。他是值得我们尊重的人！
其实，我们的生活中并不缺少美，只要你有一双善于发现美的眼睛。只要人人拥有一颗愿意创造美的心灵，世界就会变得更加美好和谐！
美，就在我身边作文5傍晚，我和妈妈一起来到小区里散步，当我们走到西海5栋与6栋之间的花坛时，被一种花深深地吸引了。
“哇！这真美呀！”我看到花坛里盛开着一簇簇的花，忍不住三步并作两步地奔了过去，只留下妈妈“慢点，慢点，别摔着了”的叮咛。
我问：“妈妈这是什么花？为什么开得这么鲜艳？这种花可以养在家里吗……”我的脑子里成了问号海。
妈妈笑了笑说：“孩子，你自己去仔细观察吧！”
我站在花前一动不动，仔细地观察这种花，只见花瓣外表是三片紫色的叶子，特别美丽。叶子里面有三个小花苞，有的花苞是张开的，有的花苞是合拢的，里面还有一些小小的花蕊，像一粒粒小芝麻，又像一颗颗小星星。
后来妈妈告诉我，因为它的形状看着好似叶子，所以叫叶子花。又因为它常在冬春时节盛开，姹紫嫣红的苞片给人以热情奔放的感受，所以又叫贺春红。
我听着妈妈的讲解，欣赏着美丽的叶子花，不由自主的被它这种不畏严寒的精神所折服！
突然我看见了一朵美丽的花落下来，连忙走上前，小心翼翼地拾起它，我将它放进了口袋，珍藏在心里。
美，就在我身边作文6今天下了场大雨，路上有许多积水，积水都黑乎乎的。空气中弥漫着一股难闻的气味，因为地上不仅有雨水还有许多脏东西。待到天晴时就会有一个人出来工作了，他身着一身迷彩服，头很圆个子很矮，看起来很滑稽。开着一辆车，车上还写着：”一天之间，屎尿当先；我办事，你放心—中华茅池协会宣。”
从这上边就足以可以看出他幽默的性格。我经常可以在放学路上看见他忙碌的身影，他手拿一根白色的管子并把它放进池子里，启动开关就开是清理了。有一次，我和一位朋友从那里经过有些臭便捂着鼻子。他竟说了一句令我们狂笑不止的话：“俺娃子还不嫌我臭呢捂啥捂？”他的幽默语录总结起来绝对能让你笑破肚皮。先举一个吧：“叫我一头撞海绵墙上吧！”他浑身上下都散发着搞笑气息，似乎有些文艺男的气质。他的职业经常被人耻笑，行人从他身边走过不是很捂着鼻子就是投以蔑视的眼光，认为干这个见不得人。
他却从不介意，反而很热爱他的职业并自嘲道：”我做的是蜜蜂干的事，只是味道不同而已。我和蜜蜂是同行。”他每天工作时都很开心，有时还哼个小歌。他的服务态度很好，把顾客当成自己的兄弟姐妹总是”大哥、大姐、大妹子、大兄弟”的叫着。听起来很舒服，他在我们这里名声还不小哩！他就是这样一个热爱自己工作的人，幽默憨实可爱的平凡人！难道你认为他不美吗，他的职业不美吗？他就是我身边那到最美的风景线！
美，就在我身边作文7虽然这是一个过去了几个月的事情，但我还是记得十分清楚，就好像发生在昨天一样。
那是一个星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公车。和我一起上车的还有几个我不认得的带红领巾的小朋友，我们分别找好座位坐下。过了几站，车上已经没有空座位了。
在“人民医院”这一站时，一位年过六旬、拄着拐杖、走路蹒跚的老大爷上了车，看见车上没有空座位，正想下车时，那群小朋友中的一位站了起来，关切地说：“老爷爷，这里有一个空座位，您请坐吧！”老爷爷一听，激动地说：“小朋友，谢谢你，你真是一位讲文明懂礼貌的好学生。”和他一起的另一位小朋友说：“王雄军，来，我们一起坐。”让座的小朋友跑过去和他坐在一起了一个位置上。
又过了两站，上来一位怀抱女婴儿的年轻妈妈，我看见别人让座位的事后，也有了让座的思想准备。当我正要起身开口说话时，没想到他们那群小朋友又争先恐后地给那位年轻妈妈让座，在场的人纷纷给这群小朋友投来赞美的目光。小朋友的心里也美滋滋的，脸上露出了灿烂的微笑。我在心里赞美这两位主动让座的小朋友。此时，我觉得这车上装的不仅仅是人，而且装载的是美，这种美就是尊老爱幼的传统美德和助人为乐的良好品质。
我会一直记住这件事，我决定要将这种美德和品质发扬光大。
美，就在我身边作文8美，无处不在。它越过山岭，越过海洋，越过森林，左右不离的出现在每个人的身边。
那天风和日丽，阳光明媚，我们敬爱的老师迈着端庄葱茸的步伐，宣布要选出一位卫生委员。卫生委员？可是件苦差事，教室沉默了整整两分钟。突然，教室最偏僻的角落站起一个人——骨瘦如柴的张洋。他平静地说：“我愿意担任这个职位。”他说话时，没有一丝的勉强，当老师为他佩戴袖章时，她脸上露出了真挚的笑容，像吃了糖果一样甜蜜。
从那天，他认认真真的工作。到别人做值日时，它负责检查卫生，看到垃圾，就不声不响的扔进垃圾桶，到他值日时，他更加的一丝不苟。因为有了他，我们每次都会得到流动红旗。
那次老师把窗帘交给中队长洗，他爽快地答应了，放学却又转给了张洋，气势汹汹地说：“不许告诉别人。”说完一溜烟的跑了。张洋呢，乐颠颠的把窗帘抱回家，和他妈妈又是洗衣机洗，又是手洗，肥皂泡在空中飞扬，折腾了一个小时，他拿到学校。到了门口又被中队长“缴获”，窗帘洗的干净又整洁，老师表扬了中队长，张洋没有当着老师和同学的面揭穿他，只是低着头，默默地看书。
美，在我身边。不是没有美，而是缺少发现美得眼睛。正是因为有了美，生活才会此般缤纷五彩。
美，就在我身边作文9开学第一天，老师播放了《开学第一课》给我们看。今年的《开学第一课》让我懂得了：美，就在我身边！
首先是由歌手韩庚带来的《第一课》，欢快的曲调就像我们开学时，激动而又开心的心情。一曲完毕，同学们都情不自禁地鼓起掌来。接着是主持人王小丫和童星小小彬请上了“神九”宇航员刘洋，为我们讲述了“探索美”。
然后是人气偶像陈翔带来的《孤独的牧羊人》，新奇的曲调令我们叹服叫绝。接着是撒贝宁“撒老师”和奥运女孩林妙可请上了民间艺人林大成，他用梳子、水管、树叶等，演绎了《农家的早晨》，还请上了奥运冠军叶诗文、焦刘洋，讲述了“创造美”。
……
“探索美”、“创造美”、“传递美”、“和谐美”，这四大美组成了“开学第一课”的主题——“美在你身边”！
是啊，美，其实就在身边。只是，你不曾发觉……去探索美吧！去创造美吧！去传递美吧！这样，才会有和谐的美！
“最美司机”、“最美妈妈”、“最美孕妇”……他们都体现了大美！其实，每天做一件好事，不要像熟鸡蛋一样“铁石心肠”，也不要像胡萝卜泥一样软弱，从而丢失了自我！我相信，终有一天，小美会蜕变成大美，你的人生也会改变！也许，你就是下一个“最美”！
来吧！去探索美吧！去创造美吧！去传递美吧！
美，其实就在你身边！
美，就在我身边作文10我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，多姿的音符。把我的世界妆扮的有声有色，五彩绚丽。
晚上九点多，我睡觉了。半夜起床去厕所时，发现妈妈那屋的灯还亮着，以为妈妈忘记关灯了。我悄悄地走过去，原来妈妈还没睡呢！她正在认真地、一字一句地给我批改日记。我说：“妈妈，天很晚了，睡觉吧，明天再改。”她抚摸着我的头，微笑地说：“女儿，没事，你快去睡吧！”看着妈妈那充满血丝的双眼，我心里很不是滋味。
一天，放学回家的路上，突然下起滂沱大雨，我没有带伞，又衣着单薄。豆大的雨水打在我的身上，像刀割一样。我奋力地跑，想早一点跑到安全地带。这时，我看见一个熟悉的身影，向我走来，“啊，是妈妈！”我像只兔子一样飞快地跑了过去。我们母女俩打着一把伞，一步步走回了家。我才发现妈妈的衣服已经湿了一半……
美就在我们身边，当一个对生活失去信心的人，看到了初升的太阳，听到了鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气；当失聪的孩子费尽全力喊出了“妈妈”；当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上的雄鹰，我感受到了美唱出的欢乐乐章。
美就在我们身边，它需要我们用心感悟，不是吗？美无处不在，无处不有，愿我们睁开智慧的双眼，去发现吧！
美，就在我身边作文11每个人的身边都有许许多多的“美”。仔细观察，你会发现“美”就你身边。
周六下午，天下着雨，公交车行人可多了。我刚刚读完培训班，上了一辆526的公交车，公交车里密不透风。天气虽然很冷，但是我总觉得很闷热，谁都想找个位子坐坐。看，前面一个人下车了，有一个座位空出来了，我机灵地跑向那个座位坐了下来，心里想：今天运气不错。突然，一个大着肚子的妇女走了上来，我想：我该给她让座吗？可给她坐了，我就没座位了。就在这时，一个男子抢先一步，他高高的个子，戴着一副眼镜，文质彬彬的样子。站起来把座位让给这位妇女坐，妇女连声说谢谢。这是一个多么简单的动作，但是我为什么不肯做呢？
快下车了，我站到了车门的旁边，顺手把吃完棒棒糖的一根小棒子扔进垃圾箱，但是却不是百发百中，扔到了垃圾箱旁，我想：太可惜了，就差一点点！站在我旁边的`刚才给妇女让座的男子看见了，弯下腰捡起了那根小棒子扔进了垃圾箱。我的脸上火辣辣的。
下了车，我看着他远去的背影，从心底里涌上一股敬佩之情。
美，就在我身边作文12“在我们身边不缺少美，只是缺少发现没的眼睛”这句话在我的心中久久挥之不去。
今天我们全班同学怀着愉快的心情观看了《开学第一课——美在你身边》。看完后，我的心被电视中那一幕幕美所感动了。
“刘洋姐姐也上台了。他简单的描速了一下太空，太空是无法用语言描诉的，那种美，那种其妙，让人无法用语言描述。
一辆公交车在高速公路上飞快的行驶着，一块铁片飞过了司机的身体，直直的穿过了他的心脏，而司机在二十秒内减轻车子行驶速度，缓缓停下车。四十五秒内，车子完全停了下来，红灯开起，司机还叮嘱了乘客们不要乱动，然后自己却倒下了……
是什么让这位别铁片穿过心脏的人完成这一切，是信念。被铁片穿过心脏还能存活如此之久，是新年。被铁片穿过心脏还是活了这么久，这简直是一个奇迹！
刘大成叔叔也上了台，他创造了音乐界的奇迹。平时普通的水管，针管，玻璃药瓶，经过他的手，最后变成了美妙、动听的音乐。
世界上没有做不到的事，也许普通的不能再普通的东西，经过你的手，会变成创造奇迹的东西。
美就在我们身边，只要我们用心观察，就能发现美；美就在你身边，只要你去实践，你也能创造美。
美，就在我身边作文13生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你用心，就能发现美无处不在，就在你我的身边。
记得我上二年级的一天，放学我们散了队之后，别的学生被接的接，该走的走，没一会儿学校门口就剩下我一个人了。可是妈妈还没来接我，我想：是不是上次期会考试考得好，妈妈拐弯给我买礼物去了？我一想到这，又来了精神，再等几分钟。可是，几个几分钟都过去了，妈妈还没有来，我又想：妈妈要是准备礼物的话，这么长时间都准备几百份了。我忍不住想要自己走回家去，可一想妈妈接我时找不到我又该担心了，就没敢回去。
半小时过去了，街道上冷冷清清，显得异常幽静，我差点哭了出来。在最后的“哭笑”关头，终于有一个“救兵”从远方骑车过来了，我仔细一看，不是妈妈，而是一位老爷爷，他正好停车在这。“你的家长怎么还没有来呢？要不我给你家长打个电话吧！”那位老爷爷看我一个人站在这里，就和蔼可亲地对我说。我把妈妈的手机号告诉了老爷爷，原来妈妈单位开会所以耽误接我了。打完电话后，老爷爷怕我害怕，又陪了我一会儿。
几分钟后，妈妈赶过来了，我刚要和那位老爷爷再见，可是他已经走远了。
回家路上，我把整个事情的过程给妈妈说了一遍，妈妈感动地对我说：“那真是一位好心人啊！正是这些好心人，才让我们的世界变得如此美丽！”
是啊，美就在我们的身边，只要我们用心观察，就能发现美。
美，就在我身边作文14在大家的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。
在大家的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是大家一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，大家也见证了美的瞬间，一小点滴，美给大家带来了快乐?幸福与欢笑，让大家的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是大家看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，大家就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
美，就在我身边作文15在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，王老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，王老师好”是同学们给王老师美的回应，在上课时王老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了王老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，王老师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐?幸福与欢笑，让我们的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
学识谷
