在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的听雨的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
听雨的作文 篇1
听，雨又来了……
似乎以前，总喜欢隔墙听雨。现在，懂得了语文魅力后，我又喜欢把上语文课看作是一场听“雨”的盛宴。不再是写词读句·、背诵接龙，而仅仅是听雨。在我看来，这听雨似是一种情怀，一种情结，一种精神的升华。
听，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。那万马奔腾般的雨；听，“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”沉痛凄凉般的“雨”；听，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”羌管悠悠般雨。”；听，“落花人独立，微雨燕双飞。”那春风和煦般的雨。
不一样的雨声，仿佛各自担当着修饰情感，寄托心声的小使者。俘获我的内心，有肆意渲染气氛。唯有这语文才能够胜任。
回忆过去，听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音。”，体会那沙场悲凉——“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”；观赏长安之美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”每次下课，这些都能带给我不一样的感受，像幻梦中惊醒的畅快，又像历经沧桑劫难的迷茫。
顿时，感受到了语文的生命。狂风起、怒雷吼，大雨下……狂风告诉我：“君子当行如风。”，怒雷告诉我：“君子说话掷地有声。”，大雨告诉我：“人活着应当淋漓尽致。”
一切又归入平静。多的只有岁月的回响，心灵的升华。
听，雨是不是快停了……
听雨的作文 篇2
下雨了。
淅淅沥沥，哗哗啦啦，时紧时缓，阳台遮阳板叮叮咚咚。风不是很大，透过纱窗时而飘进星星点点的凉爽。
我喜欢听雨。
泡一杯茶，放在手边的小几上，偶尔啜一口，那芬芳直下肺腑；点一支烟，随意捏在右手食指、中指间，袅袅细细的烟绺上升，是看不懂的大写意。半躺半卧在斜椅上，轻轻眯着眼睛，且享受这难得的闲适！
远处依稀滚动着低沉的雷声，仿佛是谁在有一搭没一搭懒懒地敲鼓；鼓棒下落却不立即抬起，而是拖着走。
晴天好日的忙碌和紧张一扫而空，替来的是宁静，令人舒坦的宁静。
居住楼小区的一侧是南北长街，偶尔有三三两两的花伞飘过，缓缓地；汽车稀少了许多，听不到平素那急匆匆的鸣笛声。空气被洗得令人神爽，楼前的花花草草尤显青翠，闲闲地晃来晃去，软的枝叶就鞠躬低头，小姑娘似的羞涩着。
雨声无疑是天籁的演奏，伴随着这天籁，你静静地听，默默地思——其实，你可以不思，只听；因为你思也无所思。太阳当顶时你不得不思不得不想的事，全被斜斜而下的雨脚滤得清清净净；即使偶尔有思，那也是天马行空，邈远天际。整个儿心神飘飘渺渺，自由所至。
“落花人独立，微雨双燕飞。”落地有声的雨大概比微雨要大，所以看不到双飞的燕子，但我看到了麻雀。东邻高一层的楼台侧面玻璃窗下，挂了一只铁丝编的筐，里边好像放置了一些闲杂物，有木板之类，一家小小的雀儿就在那里安下了窝。雨天，小夫妻俩困在窝里飞不出去并不着急，你一声我一声闲拉呱，时而独自立着东瞧西望，时而相互梳理羽毛，挺恩爱。它们看到了我，我也看到了它们。隔着两层玻璃窗，我举手向它们打招呼，它们测着头看看我，说了句什么，我听不清，也听不懂。我大声喊：“嗨！”它们不理我。
雨，时缓时急；雨声，时稀时密。我就那样坐着。什么也不想，只听。
沙沙沙……，仿佛春蚕食叶；哗哗哗……，又像潮汐推波。雷声不知何时停了，唯余雨脚落地奏出的旋律。
想起了以前写过的一首诗：
【听雨】
独坐露台听雨声，扫窗打叶蕴诗情。
胸中块垒悄然去，梦里芳芽次第萌。
无意禅关逐妙理，但留逸致遣浮生。
放飞思绪云天外，缕缕心弦漫漶鸣。
诗写得不怎么样，但正是此刻心境的写照；我陶醉着。
听雨的作文 篇3
活泼的春雨调皮地下落，我不喜欢淋雨，却喜爱在雨中漫步，静静听着雨落伞面发出的噼啪声响。
下了课，我独自一人撑伞在校园闲逛，看着操场上踩雨，玩水的同学和飞奔回教室的同学。我不喜欢这样慌乱，混杂的景象，便径直走向教学楼北面，那个少有人在，满是花草的小路。
活泼的春雨不断打在平日里同样活泼的小草上。原本以为，小草会因为这突如其来的“洗礼”而弯下身去，靠在饱经风霜的泥土身上以求安慰。我却不曾想，这活泼的小草使出全身的力气将雨水抖落，然后又挺起了身板“矗立”在那儿，比原来站的更直，精神更足，颜色更鲜亮了。我俯下身子，为一片小草遮雨，静静看着他们。可是不久后，我发现伞外的草一次次的被雨水冲洗，一次次挣扎的抖落掉雨水，又一次次站的笔直；而伞下的草却一直保持着那一个样子，好像外界的任何事都与他无关，他只享受着自己的一片天。或许是我做的不对，不应该为他们撑伞，挡住这使他们成长的春雨。撤开伞，直起身，小草们又做起了一次次的循环，我笑了，如春天般灿烂。离开那条小路，我回到操场，看着来来往往的人群，不觉得有那么慌乱，混杂，而显得生机勃勃，充满朝气，像经春雨洗礼过的小草一样。
我加快了脚步，不再像个老太太一样遛弯，而是像春天一样充满活力，像春天一般灿烂。
十四五的年纪正是四季中的开头“春”，勇敢的面对各种困难就如小草笔直地接受春雨的洗礼一样。不会被急来的雨水打倒，而会更坚强，更挺拔。
雨下小了，却仍能听到噼啪的响声，仿佛是在诉说什么，大概就是我上一段所写的吧。静听雨的诉说，我懂了。
天倏地暗了，突然一记惊雷炸响，漫天的雨倾盆而泻。我坐在辅导班的教室里，明亮的灯光愈发显得窗外黑暗而模糊。我有些懊恼地走出课外班的大楼，猛烈的狂风让我一下子打了个趔趄，豆大的雨点噼里啪啦砸得猝不及防，我不得不放弃了同往常一样乘公交车回家。
我冒着雨走到路边，伸手挡在额前，极力向道路两端张望，想找到出租车的影子。我不时地挥着手，却只有一辆辆满客的车在我面前飞驰而过。终于，一辆出租车缓缓停下，叫住了转身就要放弃的我：“姑娘，是要打车吧？”
我像抓住救命稻草一般钻进车里，一股暖意瞬间将我包裹，夹杂进来的雨滴也无声地洇湿在衣服上。我飞快地报出一个地址便不再说话，只懒懒地倚在座位上，看着窗外一片片被雨水打湿的景色。临街的小区已经是灯火通明，温暖的黄色灯光现在却是那样凄凉，我不由得一阵心酸。
“姑娘，你到家可能要晚一点了，这下雨啊路不好走，现在又堵车了，别着急啊。”他的声音突然划破车厢内凝结的空气，我连忙收回视线，循着他的声音望向驾驶座，说：“哦，没事。”在我的方向只能看到他的侧脸，大概有四十多岁的样子吧，黝黑的脸膛写着生活的'沧桑。“咳，其实肯定着急啊，我拉完你这趟就收班啦，老婆和闺女还在家等我吃饭哩！”说着他笑了起来，眼角细小的纹路生动地跳着。“我闺女啊跟你差不多大，学习成绩可好啦，这不，又听她说考了一百分，给她买了个洋娃娃呢……”
他自顾自地说着，脸上洋溢着骄傲和自豪，还有满满的、名为“父亲”的光辉。我被那难以名状的父爱震撼了，突然就想起了那几乎不被我提起的父亲，是不是在外人面前，他也会这样毫不保留的呈现他的爱呢？我鼻子一酸，差点掉出泪来。
“哎，到了。”我在他的声音里晃过神来，“哦，谢谢师傅。”我下了车，久久凝望着那远去的蓝绿色的轮廓，暗黄的尾灯在雨雾中模糊成几点零星，不断零落的雨滴中，似乎也在诉说着他身为人父的伟大。
又下雨了。我从辅导班出来，细密的雨丝已经织成了一片薄薄的幕帘。我静静地笑了，雨滴“簌簌”的滴落声里，怕是仍诉说着他那深沉的爱意。
听雨的作文 篇4
乌云渐渐笼罩在一起，太阳的光芒被挡住了，要下大雨了。
雨就像倒下来一样，洒在房子上，水泥地上，水面上，隔着一层玻璃看一个雨的世界。我靠在窗边，倾听这雨声，不时有轰鸣的雷声传入我的耳朵里，轰轰轰，此时肯定有闪电从天而降，留下美丽的弧线。雨声渐渐小了，只听见滴落在窗前的滴滴声，它轻轻的敲着玻璃和门。从门缝中，玻璃缝中钻进来，为炎炎夏日带来几分凉意。
渐渐的，窗外的雨好像更大了，连打在水面的声音都听得见，并在水泥地里的蹦蹦发出的声音也依稀可以听见。雨，真是奇妙。掉落时像珍珠般洒下，遇见水泥地、河水又发出奇妙的声音。
在朦胧的天气里，靠着窗，静静的听雨，雨声没有大海那样汹涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厉害的。它像一盆盆水从天上泼下来；同时它也很柔，小雨滴嗒嗒十分美妙，湿润了空气，愉悦了人心。听雨真是一种美的享受。
伴随雨声，我渐渐进入了梦乡。梦，了一个下雨天，朦胧的好似仙境。雨一会儿大一会儿小，在河水中激起层层涟漪，在一些含包欲放的枝头留下雨珠，在荷叶上留下满满的水。雨是可爱的，显得梦幻。
听雨不仅给人听觉上的享受，还净化人的内心。
听雨的作文 篇5
不知为什么，从小我就喜欢雨，喜欢雨清凉的感觉，喜欢雨后的气息，更喜欢雨的声音。听，小雨的声音是多么美妙呀！淅淅沥沥，叮叮咚咚……
“下雨了！下雨了！”我拿着小板凳，坐在阳台上，仔细地倾听着这“天籁之音”“叮叮咚咚——”“哗哗——”这美妙的声音组成了一首“自然交响曲”每当听到这声音，我都会幻想：是不是上帝太高兴了，奏起交响曲来抒发一下愉快的情绪呢？一串串联想从我的脑海中闪过。不一会，乌云密布，雨越下越大，“交响曲”达到了高潮：“哗啦啦——哗啦啦”这声音真让人愉悦！
渐渐地，雨小了，缓了，变成了一曲悠扬的小调，轻轻地、悠悠地在大街小巷间流淌，向每一个不为人知的角落渗透，我试着感受楼下的声音。我跑下楼去，哈，楼下的雨声和楼上的不一样，悠扬的声音变成了清脆的滴答声：这声音真不错！可好景不长，一会儿，雨停了，天边画起了道道彩虹，我把小板凳搬回家，心想：下次我还来听雨。
听雨使我身心舒畅，听雨使我豁然开朗，听雨使我抛去烦恼。听雨，是一种享受，是一种境界！我爱听雨！
学识谷
