无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我们的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教过我的老师有许多,可是令我最感动,令我最敬佩的老师却只有一位,那就是名流剑桥数学陈老师了。我如此敬佩他，不仅仅因为他的数学功底高超（他的大学联考数学能考满分），更因为他令我感动的教学精神。
陈老师是一个很亲近我们学生的好老师,他爱开玩笑,喜欢出一些刁难的题目靠我们,他还会玩,下课就和我们乐呵呵地谈着<魔兽争霸><骇客帝国>等游戏,连也属他为冠呢!
又一次,他出了一道题让我们依次报数,听到报数,我们都笑了:”老师,别说了,报数谁不会呀,1,2,3,三岁小孩都会!”老师说:”别着急,接着往下听:你们所报的数，不能被3和9整除，也不能末尾带有3和0，前一个人和后面一个人所报的数相加不能被5整除。”
老师话音刚落，我们便全军覆没，这不是因为我们不会，是因为老师的“龟波气功”气势实在吓人。老师见我们如此，边跟我们分析了被3，9整除数的特征以及前后两个数的特征。到最后，我们才恍然大悟，原来这么简单啊！
老师给我们补课时也毫不马虎，我有一次因为生病没有去上兴趣班，老师在星期三为我们补习时把侧重点都放在了难点讲解上，比如什么小数变分数啦，倒数运用啊，我全都不会，但还是认真听着，因为我能感觉到陈老师讲解时在我
身上下了很多功夫，最后放学时，老师还给我安排了没有补上的试卷，把难点全都又给我带你了一下，说：“你下节课可以不交，下下节课再交也可以。”我却将它完成了，也不知道是因为什么。
也不知道平时我们在黑板上大书特书老师的大名：陈寅生——陈老师生气了没有，只知道他每一次都是不介意地笑着将它给擦了。陈老师默默“有”闻地奉献着——至少在我心目中是这样的，他在我心目中很重要，我觉得，令我最感动的老师也就是他——陈寅生了。
我们的老师作文2我们的老师特别厉害，她能做到别的老师做不到的事情。
我们的老师像一个“计时器”。无论是1分钟、5分钟还是30秒，她都能数得清清楚楚。
有一次，我们老师说：“给你们2分钟改错题，现在开始。”我觉得好像还不到一分钟，我的耳边就响起了倒计时的声音。“5、4、3、2、1交卷子”。可是，我的卷还没改完呢！
还有一次，老师给我们1分钟收拾书包，我觉得好可刚过了几秒钟吧，我的耳边就响起了倒计时的声音，“5、4、3、2、1站排放学”！有了这样的老师，我做事拖拖拉拉的毛病改多了。
我们的老师有时还长了一对“顺风耳”。无论是班里班外，一点点声音她都能听得见。
有一次在语文课上，老师写板书的时候，班长带头说话，老师连头也没回，看也没看，面朝黑板，手指指向班长，批评到：“班长带头说话太不像话了！”幸好当时我没说话，要不然，也逃不过老师的“顺风耳”。
我们的老师不仅像“计时器”、“顺风耳”，还像“百发百中的神箭手”。有一次小明交头接耳，老师她直接把粉笔扔到小明的手上。从那儿以后，小明上课的时候，老实多了。我觉得我们班有了这样的老师，是件幸运的事情。因为，现在我们的纪律就很好了。
我太喜欢我们的老师了！
我们的老师作文3我有一个好老师，她就是我的语文老师——徐老师。
她，有一头卷发，乌黑乌黑的；水汪汪的大眼睛上戴了一副眼镜，看上去很有学问。
徐老师的课堂上总是很有趣，我们经常在不知不觉中收获很多知识。记得有一次，她把游戏带入了课堂。徐老师先在黑板上画了一个大圆圈，神秘地跟我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫‘画鼻子’。上台的同学必须蒙住双眼，在圆圈里画上一个鼻子。谁先来？”同学们纷纷举手。徐老师又说：“谁可以借一下红领巾？”“我借，我借！”沈亦唐大叫道。老师接过红领巾，大家争先恐后地举起手来。
首先，徐郑走上讲台，蒙住双眼，在大家的指挥下，他画了一个很丑的鼻子。有人说像树根，有人说像小鸡的爪子，还有人说像猪的脚……大家笑得前仰后翻，课堂上充满了欢声笑语。接下来，沈亦唐出马了，在大家的引导下，她小心翼翼地在黑板上画了一个小巧玲珑的鼻子。这场游戏在欢声笑语中结束了。同学们都写了一篇关于这节课的作文。我们也知道只有亲身经历过的事情，才会有丰富的语言表述。
徐老师不仅教学有方，而且也很关心我。平时批改作业时，老师总是会提醒我要把字写小一点，这样才美观；做作业时，她总是交代我，要认真，多读题目，理解题意后再做。期末考试之前，徐老师对我说：“等会考试要仔细、认真，写完后要反复检查。”考试时，徐老师看到我在玩。考完后，她就马上来问我：“刚刚考试时你怎么在玩呀？你仔细检查了吗？”我小声地说：“我早就写完了，也反复检查了。”老师悬着的心终于落地了。她说：“我就怕你不细心啊！”最后考试成绩公布了，我考得还不错。老师大大奖励了我，还向我竖起了大拇指。我心里高兴极了。
这就是我的语文老师——徐老师，一位循循善诱、关心学生的好老师。
我们的老师作文4新学期开始了，听说我们的数学徐老师换了，这个消息让我听了很难受，徐老师对我们那么好，大家都很喜欢他，但在这份难受中我也十分期待，会换成一个什么样的老师呢？
第一天报到了，我坐在教室里等待新数学老师的到来，同学们都叽叽喳喳的讨论着新的数学老师是怎样的，这时，一个同学突然大喊：“来啦！来啦！”我们慌慌张张的回到自己的座位上，教室里顿时鸦雀无声。
随着脚步声一点点靠近，数学老师走进了教室，我们一看，新老师个子高高的，看上去十分严肃，我们不敢发出一丁点声音。
新老师一进教室，就让我们做6道数学题，前五题我做得很顺利，可做到第六题时，我被难住了，哎呀，我忘记怎么做了！正当我绞尽脑只时，数学老师走到了楼博诚面前，拿起他的本子一看，便扔在了桌子上：“你看看你，怎么做题的！”我心里一下子慌了：怎么办？怎么办？正当我手无举措时，老师来到了我的身边，当她拿起我的本子时，我的心像小兔子一样砰砰直跳，可没想到，老师并没有批评我，而是对我说：“嗯，还可以，再想想第六题怎么做吧。”
我心中的巨石轰然落地。
后来，我知道了数学老师姓曹，曹老师上的课十分生动，并不严格，渐渐的，我也喜欢上了这位数学老师，她的教育，使我的成绩大大提高。
这就是我们的新数学老师——曹老师！
我们的老师作文5这学期我们的语文老师和数学老师都被调换了。换成谁了呢？原来换成了刚刚教完毕业班六年级二班的副校长：邓老师，数学老师：方老师。今天我来聊聊教我们语文的邓老师哟！
刚开学邓老师给我们的深刻印象：非常严厉，非常凶狠，生人勿近！为什么会换成这么厉害的老师呢？那就得说说我们班了！说起我们班那可是“名声在外”呀！名副其实的“猴子班”，比如：做操不整齐、排队乱七八糟、上课不认真、成绩一泄千里当然也有优点体育之类的活动一级棒。所以学校和家长们希望我们全面发展，要邓老师他们“收拾”猴子班了呀！
邓老师拥有一张圆圆的脸，明亮的眼睛上挂着一副黑框眼镜，眼睛下长着一个不大不小的鼻子，配了一张能说会道的嘴，身材高大，不胖不瘦。经过一段时间的相处，我发现邓老师既严厉又温和，而且还很幽默。
我发现了邓老师的一个“喜好”，悄悄告诉你，他老是喜欢撕作业！这个书写不工整，那个乱做乱写，这里又写错了通通撕掉重来。邓老师上课风趣幽默，常和我们开玩笑呢！还记得那天课堂上，邓老师讲了什么什么图，叫我们做好笔记，然后抽查同学们。就在这时，在老师眼皮子底下，有位胆大包天的同学居然趴在桌子上玩笔。邓老师双眼放大盯着他说：“有人盯着我的讲桌图”。我们都一脸疑惑望着老师，而那位同学却全然不知！邓老师加大音量指着那位同学：“目不转睛图”。我们笑得合不拢嘴，老师看他还没有反应又说：“需要同桌提醒他图”。经同桌提醒，他才恍然大悟，如梦初醒，我们都笑得直拍桌子呢！
这就是我的非常厉害的老师，一位既严厉又和蔼可亲的、幽默风趣的副校长、语文老师邓老师！
我们的老师作文6大家常说老师如园丁，浇灌着祖国的花朵；老师如蜜蜂，辛勤地工作；老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀！一位老师的培育之恩，可能会让他的学生一辈子也不会忘却！
记得四年级的那年，开学的一天心中兴奋犹畏惧我第一眼看见您，便因为您那种高大的气质所害怕。但在短短相处的几日里，我却感到了异常的温暖。
是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路？……是您，我们的常老师！又是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我们骄傲自满时，给我们敲了警钟，让我们清醒了大脑；也是您，走进了我们的内心，为我们良师亦知音……
在您这两年里，您的腿与腰受了重伤，医生建议您在家里养伤，您抱着担心在家里歇养，你又怕耽误了我们的学习，就又带着伤来学校给我们上课。再一次次看着您艰难地走着，心口如被尖刀堵塞般难受。您因为经常走动，病一天比一天重，但您却为了我们的学习忽略了自己的身体健康。
您就如一位辛勤的园丁，一直献身的蜡烛……您却更像一位天使为我们点灯照亮前程，与我们耳语授予经验。此时，华丽的辞藻夸张的比喻，以及无尽的.赞美与感谢，现已是无法表达的！常老师，我们永不会忘怀您对我们如此之大的爱！
我们的老师作文7上了四年级，我们换了一位新的语文老师。我们叫她王老师。刚开始，我们都很怕她。因为她脸上总是露出一种让人害怕的表情。但后来，我发现我们不但不怕她，还反而喜欢这位老师了。我觉得很奇怪，于是，我开始寻找理由。终于有一天，我找到了。
那是我们在排练的那一天，天空中突然降下黄豆般的大雨。雨滴“哗啦，哗啦”地落在地上，在吹来一阵凉风，我们冷得发抖。这时，老师着几把雨伞向我们跑来了。她把雨伞拿给我们，自己却被雨淋湿了，她直打喷嚏。我们当时没注意，只顾着自己在那里唧唧呱呱地说着最近在玩什么游戏，根本没注意到老师站在雨中被淋湿。直到站在校长台上的主持人说排练结束后，我们才发现老师的身上没有一点地方没有被淋湿。我们红着脸低下了头。
到了教室，王老师地身上不停地滴着水珠，看着我们一个个皱起眉头，她才笑着说:“快去玩吧，马上要上课了。”我们几乎没有听到老师在说什么，仍然站在原地不动。过了几分钟，我们才异口同声地说：“对不起，老师。”听到这话，老师流下了一滴“晶莹珠”。
“真是一位伟大的老师呀！”我不禁地说。“王丽，看你做的什么作业，给我重做一遍！”一个吼声把我吓了一跳。我回头一看，原来是王老师在那里批评家庭作业没做好的同学。她的怒吼声几乎全校的同学都听见了。我吓得跑到了操场上，一边跑还一边说：“这还是上次把雨伞给我们的那个老师吗？”这时，操场上全是老师怒吼的回声。
我们的老师作文8在这五年的校园生活中，有许多老师给予过我温情和鼓励，其中给我鼓励最多，关爱最多的要数我们数学老师——张老师。
张老师最明显的特征就是那双炯炯有神的眼睛了，你细瞧，她那眼眸里流露出了一片关心与爱护。虽然她额头上已经有一丝皱纹了，但是我们都知道那是为我们学习操劳留下岁月的痕迹。她和蔼可亲，在我心中是一位很棒的老师，就像是出淤泥而不染的荷花一般。
张老师很温和有爱心。她第一次给我们讲课时，提了个问题，有很多同学都举手了，但我是例外，我低着头心里不停地念叨着：“老师可千万别叫我呀！别叫我呀！”可是我不希望发生的事情终究还是发生了。“张泽涵，你来回答这个问题吧。”我缓缓地站了起来说：“我……我……我……”同学们哄堂大笑，我的脸红得像是个西红柿一样，恨不得找一个地洞钻进去。我吞吞吐吐的，不敢抬头，心跳得快极了，就像在打鼓似的，十分紧张，我更不敢说话，因为我害怕老师会说我，甚至是批评我。这时一个温和的声音在耳边响起，“别害怕，说错了也没事儿。”我抬头看了一眼，张老师微笑的眼睛里流露出的全是温柔和爱。这样的眼神给予我力量，我用自信的声音说出了正确答案。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”张老师就是我内心的楷模老师，也是从漫画中走出来的老师。
我们的老师作文9班上的同学间流行一句话“你可明白……”
这句话来自我们的科学老师，“你可明白，这不是反射啊，笨蛋！”“你可明白，作图啊，笨蛋！”总是这样，他把最后那两个“笨蛋”咬得千回百转，颇带有一种恨铁不成钢的意味。
也是，我们班科学成绩不差，但也没有最好，最可怕的是没有人问问题。我还记得有一次他跟我们谈起。在办公室坐他对面的也是一个科学老师，他说每节晚自习都有人敲开办公室的门问问题——可惜都不是去找他的。说这件事的时候，他的语气里带着淡淡的艳羡，眼神里闪烁着向往，最后只是轻轻地，状似无奈地叹了口气，翻开教案讲课了。
这又让我想起那次他讲作业，还有些没讲完下课铃就响了，他说了声“下课吧！”然后搬了把椅子靠在门边坐着，望望很蓝的天空，然后时不时向教室里玩耍的我们张望一下。我总觉得他是在等我们过去问问题，可奈何没有人去，于是仰望天空的眼神便带了一些惆怅。午后很是明媚的阳光打在他身上，半身隐在阴影中，衬出了那么几分落寞，似乎连带着阳光都没有那么温暖了。
他是极有责任心的，有次月考我们班没考好，听班主任说，他愁得一晚上没睡好。每次上课，他总是用最简洁的语言来帮助我们思考，用最贴切的生活实例来帮助我们理解。每次有课堂上实在讲不完的内容，就算再忙，他也会抽出课余的时间帮我们讲完。
现在我们终于学会了不懂去问，他便经常在感慨总算有人问了。其实去问的人真的不多，可他每每谈起还是笑得跟个孩子一般。
杨绛先生说：“时间在跑，地球在转，即使同样的地点，也没有一天是完全相同的。树上的叶子，叶叶不同，花开花落，草木荣枯，日日不同。”可我觉得林老师一一我们的科学老师，从来没有变过，一样的勤恳，一样的有趣，一样的容易满足而又在“贪心”着。
我们的老师作文10三年级开学了，我们又迎来了一个新学期，同时也迎来了一位新老师。
他姓李，看起来有三十七八岁，是一位个子比较高的男老师，有一米七七左右吧。他的头发很有趣，是刺猬式的，短短的，直立着。我觉得把他的头从上面缩小了看，活脱脱就是一只小刺猬。这个发型让他整个人显得精神极了。最好玩的，要数他那张很有特点的脸了：眉毛又浓又黑又粗，像两把利剑，让人望而生畏，可眼睛挺小，还是单眼皮，眼神亲切温和。如果仔细观察，还能发现他的右眼眼角有一小条约两寸长的细细的若隐若现的伤痕。唉，真是配不上他那两条漂亮的剑眉呀！他的鼻子就更有趣了：鼻头大大的，鼻梁高高的。要说这是中国人的鼻子吧，这鼻梁就有点儿高了;要说这是外国人的鼻子吧，这鼻梁又有点儿矮了。不过，这鼻子和他的脸搭配还挺和谐的。对了，他的嘴巴上面还有看起来是青色的小胡子呢。这样一个外貌抢眼的老师，一下子就吸引了我们的注意力。
李老师上课时，教室里经常会爆发出同学们一阵阵欢乐的笑声。课间休息时，他会带我们疯闹，和我们玩各种开心的游戏。我们大家很快喜欢上了李老师，成了他的小粉丝。毫无疑问，我们也非常喜欢上他的课，他的课堂非常有创意，总是能牢牢抓住我们的注意力，要知道，整整一节课，我们的眼睛一刻也舍不得离开他的身影！
当然，别看李老师平时对我们很好，但如果你惹怒了他，他也会“大发雷霆”哦。那时，他声音浑厚低沉，但语气严厉，透着一股不容抗拒的威严。如果你上课乱讲话、做小动作、思想开小差、违反纪律……那你可要小心点儿喽。
这就是我的李老师印象记，当然，也许李老师还有更多的个性，等待着我们去发现呢，想想真让人期待。
我们的老师作文11你有听说过浦家的老虎吗？还是说你认识他呢？
新学期，同学们齐聚一堂，准备欢迎新同学或新老师。等了大半天，就是不见有新同学的身影。“今年没有新同学呢！”“啊！！”害我白白高兴了一场呢！“不过听说数学老师换人了！”“什么？”听了这话我可有些不高兴。高老师教我们时不慌不忙，对我们也很客气，可能也因为疾病无法大声斥责一些人。这时，丁老师和孙老师进了教室，但就是始终见不到新数学老师登场。在我后面的几位同学在嘀嘀咕咕的，不知在讲什么。于是，我把耳朵靠了过去。“呐！你听说了没！数学老师？”“听说了，好像是Mr浦呢！”浦？浦老师不就是那为五年级时一直给我们出试卷的老师吗？
两位老师漫长的演讲完毕了，只见新数学老师踏进了教室。老师真姓浦，大大的眼镜后面有一双一直在闪闪发亮的眼睛，一副严肃不太能靠近的样子。第一天，我们认识的浦老师和蔼可亲，与想象中的与众不同。但是，俗话说“日久见人心”，再会装表面的人总有一天真正的性格还是会被我们知道。几乎每个上去给浦老师批作业的学生都会犹豫一会儿，下来的时候模样特惨。就拿我当例子，有次上去批做业，错了道计算，浦老师就把我骂得心里打了个寒颤。我心惊胆战的回到座位上时，似乎所有的目光都朝向我这儿。
最近一直有人在说：“浦老师的外号叫老虎。”我想：老虎？甚至有人说这是个名副其实的外号。浦老师的教课方式幽默风趣，批作业时时常严厉的镜片到处闪。实话说，我特爱数学，成长手册上我也经常写我爱数学，就因为喜欢，考数学时是我最紧张的时候。
六年级，不努力怎么行？就因为是最后一年，也希望浦老师在课上继续大显神威。
我们的老师作文12何老师是我们班的班主任，她长着一头乌黑发亮的长发，一双闪亮的大眼睛，一个圆圆的脸蛋。她从来不徇私，对谁都很公平，谁犯错了就罚谁，谁有成绩就表扬谁，不是吗？几个星期前，就有一件能说服你的事例。
那是午休的时候。我们全班同学都在副班主任的指挥下静静地睡着，睡得十分安静，睡熟得像是一只只小肥猪那样。但好景不能维持好久，正当我睡得正香的时候，一阵谈话声把我从甜梦中惊醒。原来是我班的小豪和小坚在悄悄地讲话。虽然说是悄悄地，但谈话声却不小。这真把我气坏了！我正发着一个美梦，到了美梦的最高潮的时候，就被这两个坏蛋噪醒了，真恨死他们！
午休完毕，我们回到教室里来，见到了这两个“破我好梦之人”，心里真想痛骂他们一顿！原来副班任把此事交给了在上下午第一节课的正班主任何老师处理，何老师知此事后，心疼地从她的语文课上抽出一点时间来为他们上一节思想品德教育，以此惩戒这两个“坏蛋”。她进教室后，把眼睛睁得大大的，失望得望着小豪和小坚。 从何老师的眼神中，我看到了她内心的伤心和愤怒。何老师痛心地对他俩说：“你们真是‘好事’多为，竟在午休的时候谈话。知道这样做是影响其他同学的休息吗？你们觉得你们应怎样向同学道歉呀？”
这时我们全班都惊讶地议论着。小豪的学习成绩这么好，而且上课时，老师提出问题，他总是第一个人举手回答。但如今，他落到这样的地步，何老师不但没有偏帮他，还重重地教育了他一顿，真是“绝情”呀！她不就是开封府的包公——铁面无私吗？
下课以后，同学们都说：“我们感谢上帝，能给我们一个这么好的班主任。我们为能有这么铁面无私的班主任而感到骄傲和光荣！
我们的老师作文13新的学期开始了，我们的教室换到了四楼。教我们的老师也发生了一些变化。除了班主任还是我们可敬可爱的周老师外，其他老师都换了。
这么多新老师中让我印象最深刻的就是教我们科学的彭老师。彭老师已经70多岁的高龄了，看起来就像爷爷一样和蔼可亲。他上课的时候，普通话中偶尔夹杂着一点湘乡话，让我想起了唐朝诗人贺知章的那句“乡音无改鬓毛衰”。彭老师平常不戴眼镜，他只有在做实验的时候才戴上眼镜，就像一个科学家一样。显得特别严肃、认真和一丝不苟。我们在实验课上都看得津津有味！在彭老师的带领下感觉世界真奇妙啊！
记得有一次上科学课，彭老师给我们做了一项非常有趣的实验。只见他先拿出眼镜戴上，然后拿出了一个玻璃杯。只见杯子的下面有一个凹进去的地方，彭老师就把杯子反过来用手掌按住了它。尝试了几次后，不可思议的事情发生了：老师的手掌居然吸起了那个杯子。看到这样，同学们都跃跃欲试，不敢相信这是真的呢！最后彭老师笑眯眯的给出了答案：原来都是大气压力搞的鬼！
看着彭老师讲课的样子，我忽然想起唐朝诗人李商隐写的两句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我心想：老师们就像是蜡烛，点燃了自己却照亮了我们。我一定要好好学习，对得起老师们对我们的付出！
我很幸运，感谢人生中遇到这么多好老师！
我们的老师作文14光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的国小生活已离我远去。
这个阶段，让我告别快乐天真的童年，但迎来了更多新的面孔――我的新老师们。张老师是我们班的班主任，又是我们的数学老师。张老师长得是胸阔膀又宽，肚子里好像有根棍儿支撑着，总是挺着高高的胸脯子和非同一般的将军肚。老师还特幽默，总能把同学一些可笑的行为绘声绘色的表现出来，逗得我们都捧腹大笑。张老师最有特色的便是那说话时两颊上的大酒窝，这和他那圆圆的脸相搭配，显得十分可爱。和膀大腰粗的张老师比起来，语文李老师显得是那么瘦削。李老师已教了三十多年的书了。为了这个职业，他优美雄健的嗓音逐渐变得沙哑。流水般的岁月无情地在老师那白净的脸上刻下了一道道深深的皱纹，只有那双眼睛依旧那么有神，绽放出智慧的光芒。李老师那银白的头发，使人联想起了披满白雪的劲松，这是他历经风霜，饱尝艰辛的见证。我们的英语老师是毛老师。毛老师每天都顶着一个狮子头，身材不高却十分挺拔。从她上课时的言语来看，我觉得毛老师似乎是一位比较急性的人，但她不管多忙总会把我们的作业批好，非常有条理地将作业布置给我们。在我所认识的众多老师中，最漂亮、最时尚的莫过于科学姜老师了。姜老师每天都穿非常潮的衣服，可能是因为姜老师白皙的皮肤和苗条的身材使得所有衣服穿在她身上都另有一番风味。我们的社政老师姓葛。葛老师年纪也不小了，以致头上有着一处“电灯泡”。上课的时候，葛老师总能把一个个问题串联起来，想法设法引领我们去寻找答案。
这就是我特色各异的新老师们。
我们的老师作文15我马上要读六年级啦，我准备承受大量的作业。这不，又有同学们在唉声叹气的说道：“我真不想上六年级啊，一到六年级妈妈爸爸就给我买作文书，黄冈密卷什么的，做都做烦了。”这我能理解，因为我的妈妈也是这样的，学校还没有开学，就在书店买了好多的作文书，一课一练。加起来足足有12本啊。
开学啦，我们在早早的就去学校了，我们在教室里等了一会，不一会。 新来的老师来啦，是一个眉清目秀的男老师，高高的鼻梁上面挂着一副眼镜。“真帅啊。”我后面的女同学说道。我摇了摇头，没有说什么。“大家好，我是你们6。2办的班主任老师，我做一个自我介绍，我姓王，你们就叫我王老师吧。”“你们有没有信心今年那全年级的第一名啊。”王老师问道。‘有。’全班同学异口同声的回答道。
不知道是怎么了，读六年级的同学哪个不是头悬梁，锥刺股，可我们班就是不一样，我们有说有笑的，平时老师布置作业也是只布置几道题，我们班里的学生个个都喜欢这个新来的老师。一连几天，我发现，老师布置的作业外面虽然看起来有点相同，可是，一旦细细的解起来，就有各自的奥秘。有一天，我觉得这道题有几种做法，于是，我去都写上去了。第二天一早，老师拿着我和谢雨涵的作业满面春风的进了教室，原来是我和谢雨涵把那道题的几种做法全都写上去了，得到了老师的大加赞赏，还叫全班同学都向我和谢雨涵学习。我此时的心里比吃了蜜还甜。
朋友们，听了我的介绍，你们是不是也佩服我们6。2班的班主任老师呢？
学识谷
