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我的老师们作文15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.29W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我的老师们作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师们作文15篇
我的老师们作文1

老师们就像辛勤的播种机,传播知识给我们,让我们在知识的海洋里遨游。

金老师是我们的语文老师兼班主任被我们称为“老班”。她上课语言生动,声调抑扬顿挫。金老师不但把课本里的知识传授给同学们,在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,而且教会我们做人的道理。

潘老师是我们班的英语老师,她没日没夜的为我们批改作业,忙得连中午都不休息,课堂上不厌其烦的解说,为的是能给我们带来更多的知识。潘老师知识渊博,教学经验丰富,上课总是那么轻松,总是那么引人入胜。我们都特别爱上潘老师的英语课,从中可以学到许多知识。

李老师是我们班的体育老师,他对我们很严厉,他中等个儿,脑袋上只有少许头发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛,他的身体非常的结实,可是每次总是板着个脸,而且每次都把我们累个半死,我们把他的体育课称为“地狱课”。

老师,您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

老师,您多么像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

我的老师们作文2

光阴似箭,日月如梭,国小六年的时光在一转眼间就逝去了。我步入了国中生活,这也是意味着我将开启一段全新的旅程。

这段全新的旅程使我即兴奋又害怕。兴奋的是我终于长大了,再也不是从前那个什么都不懂的黄毛小丫头了。但同时,我也很害怕——害怕教我的老师们,因为听高年级的学生说过:国中老师都是严厉、古板、动不动就罚人抄书的那类话。可经过上一学期的学习,我认为我想错了,因为教我的老师们我都很喜欢:有幽默得让我开怀大笑的,有敬业得让我刮目相看的,有漂亮得让我自惭形秽的,不过确实有严厉得让我心惊胆战的……

下面,我就来简单地介绍一下我的这些巾帼老师们吧!

幽默风趣的语文老师

一提到“语文”这两个字,大家普遍都会认为语文很难学,因为语文不仅有写作,还要动脑筋思考和去理解每一篇文章。没错,我以前也是这么认为的,可自从我上了占老师的语文课后,我突然觉得语文也是很有意思的。有一次,四班一个好朋友问我:“为什么昨天上课时听见你们班在哈哈大笑呢?”对呀,我们为什么要笑呢?当然是占老师讲的课有意思啦!讲得幽默风趣。占老师好像并不是我们的老师,而是我们的知己。所以呀,从第一堂语文课开始,我便爱上了语文,更爱上了语文课。(原创投稿 )

认真敬业的数学老师 一说到数学老师,我可真是佩服得五体投地。那个周一来到学校,听说数学老师的腿上周末意外受伤了,我就有点失望,以为老师会休息一段时间才会来上数学课,可没想到的是,当天她竟然来了。当老师一瘸一拐地走上讲台时,我不禁在内心感叹:“见过敬业的,可还没见过这么敬业的,数学老师真伟大!”我认为应该用一句名言来形容数学老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我不由得为数学老师鼓掌!

闭花羞月的英语老师

“明眸皓齿胜花仙,温柔古典如诗篇”,我认为用这句话来形容英语老师是再合适不过了。这位英语老师可不简单,不仅人长得漂亮,而且一口标准流利的英语让人钦佩不已,真可谓是才貌双全。我本来就喜欢英语了,再加上这位“仙女老师”,我就更喜欢这门学科了。

好了,就介绍到这儿吧!总而言之,不同的老师都有不同的特点,但他们唯一相同的特点就是:一切为了学生。不仅是她们,天下所有的老师都是这样:无私奉献、不求回报。就像蜜蜂一样,真是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”

国中三年,有这些老师的教导、陪伴,足矣!

我的老师们作文3

在我七年级到八年级的这段学习生活中,我要感谢我的三位老师。一是我们的班主任吴老师;二是数学老师舒老师;三是英语老师方老师。

先来说说我们的班主任吧!她虽说是女流之辈,但管起学生来却毫不含糊。记得刚开学的时候,我由于一时兴奋便接连闯下了几个大祸,于是她便当着全班同学的面把我的小脸皮揪得老长老长。唉!这也算枪打出头鸟吧!我虽然当了炮灰。在此之后,班里的同学便变得很规矩,后来班里的同学都怕她,敬她。

其实她也有温和的一面。每当中午我们在教室里吃饭时,她都时不时地来问问我们的学习情况。记得有一次,我的走读证忘带了,去找她开条,她一边写一边笑着对我说:“你个小糊涂虫,以后可别忘带啦!”“嗯,谢谢!”我高兴地跑出了办公室。而且她也非常负责任,也能体谅别人。她每天早上都来得很早很早。有一次我睡过了十几分钟,心想:这下惨了,又要被班主任揍了,要么就是在地上撑个十几分钟。等我匆匆忙忙地赶到教室后,她只是问了句“怎么来这么晚?”等我说清楚缘由后,她便说了句“进来”。我心里很感动,其实,吴老师也是非常体谅学生的。

我的数学老师是一位非常敬业的老师,他也是我们学校的教导处主任。因为他的嘴巴很大,所以我们都叫他“舒大嘴”。尽管绰号不雅,但我们都非常尊敬他。我们每次放假,发一张试卷,他都一一地收起来批改了,还打上了分数,排上了名次。他说:“叫你们回家好好做,得个几十分,看你丢不丢脸。”记得那次学校开运动会时,舒老师穿着背心去跑一千米,到最后半圈时,舒老师累得不行了,结果我们班有很多女生都去陪着他,为他加油跑完最后的路程。

那场面真是感人啊!好老师就是好老师,能这样尽职尽责,舒老师的确是很有人格魅力哟!

还有我的英语老师方老师,她教两个班的英语,还有个孩子,这压力可想而之。同学们也经常在背后议论她,说她布置的作业太多啊!工作太严厉啊!……但我相信也会有同学理解她吧!她还不是想让我们学得更好点!其实之前我也觉得她不太好,但现在回想起来也并非如此。有一次我走到校门口发现自己忘带了走读证,那门卫死活不肯让我出来,他叫我找班主任,我很无奈。就在这时,我们的英语老师来了,她马上证明我是走读生,我心里有着说不出的激动。

说了这么多,也算是对我的三位恩师的一种怀念吧!他们都在学习上给予我很大的帮助,让我明白了许多做人的道理。在此让我再衷心地说声“谢谢”。

我的老师们作文4

二中校庆的时候我没有去,因为……还有……再有……列举了无数理由,归根到底本质上的原因,是不敢去,我觉得我很失败,近情情怯,我举步维艰,思念的闸门打开,回忆如潮水般涌来,美丽的校园,少年的岁月,曾经的同学,特别是那一个个可亲可敬的老师们……

我记得最深的是我国中的美术老师,身材高大,卷发披肩,样子也长得像个外国人,很有艺术家气质,他把我的画放在校门口的橱窗里,同高年级学美术学生的画一起展出,并说:“多好,这个布局,这个色彩,不错!好好努力”可惜现在娃娃要我教她画画时,我一样也画不出来了,灵感随年龄的增长随风而逝,当年充满梦想的我怎么也不会想到,现在的我竟然如此平庸。也许我的美术老师不会想到,他当七年级句赞美的话,就会让一个人的生活充满色彩,他应该早就离开安顺了,也不知道他现在可否安好?

我还记得我的语文老师,他从国中到高中都教我,他就是比较喜欢我这种乖娃娃,而且我的语文成绩一向都好,所以他很喜欢我,经常表扬我,那时少不更事,经常拿着我写的半拉子“作品”去请教他,他也不厌其烦地给我指出不足,还把家里的东西全部找出来给我吃,现在想起真的很不好意思,也好佩服当时的勇气,真的很想对他说:谢谢你我的老师,希望你生活幸福,健康长寿。

那时不知道怎么搞的,就是对理科不感兴趣,一看见我的物理老师穿着他那件深色衣服,抬着茶杯踩着铃声走进教室,我的瞌睡马上就来了。

我的老师们作文5

步入国中生活,面对新的'同学和老师,我们会选择尽快认识和熟悉,可是对于曾经经历过的国小生活,我们是不会忘却的。尤其是教我们知识的老师们。

先来介绍我的语文王老师吧,她的脾气令人捉摸不透,如同变化莫测的天气一样。有时会因为一些事情大发雷霆,刹那间倾盆大雨;有时又因为我们的一点小事喜笑颜开,老师开心时会讲她小时侯的故事,发生在身边的奇闻异事给我们听,生气时就会如同苏醒的火山般喷薄而发,火冒三丈。

关于王老师,有一个十分经典的“自相矛盾”版本:在校园中打扫卫生时,王老师会郑重其事地说:“你们要把学校当家一样爱护,不要乱丢垃圾。”但如果同学们上课迟到,老师又会义正辞严地说:“你以为学校是你家吗?想什么时候来就什么时候来?”

我们班从国小一年级至六年级换了许多数学老师,我来讲讲六年级才带我们的霍老师吧。她的脾气十分火爆,经常与我们“谈人生”,可惜没有王老师“谈”得狠,所以学习好的同学跟着走,有些同学就左耳朵进,右耳朵出了。估计现在他们的肠子都悔青了吧。

英语王老师讲课十分幽默、风趣,所以同学们觉得上英语课比下课还好玩,同学们自然而然就喜欢上英语课,并且希望把所以的课目都换成英语课呢!正所谓:亲其师,信其道。我也十分感谢王老师让我爱上英语!

这就是我的国小老师们!感谢她们让我赢在起跑线上!

我的老师们作文6

生命在于运动,运动能锻炼身体,使人身心舒畅。而作为在校学生,带领我们运动健身的自然就是体育老师了。

从国小到国中,我的体育老师共有三位,他们真是各有特色且“身怀绝技”。一说起我的这几位体育老师,我便充满了自豪感。

我国小一至六年级的体育老师是同一位,姓周的女老师,三十岁左右。别以为女体育老师就是温柔可亲的,她可是名副其实的“女中豪杰”,再顽皮的学生遇到她也都不敢捣乱的。周老师对我们的要求很严格,我们学做课间操的过程中,只要有一位同学的一个动作不规范,她就要求我们再来一遍。虽然我们总是叫苦不迭,但正是周老师的严格要求铸就了我们三班的不败神话。在连续三年的校内广播操比赛中,我们班都名列第一,三张奖状并排贴在教室的后墙上,任何一位新老师走进我们班的教室,都会由衷夸奖:“你们三班一定是个团结、优秀的集体。”这份荣誉感一直激励着班里的每位同学,这可要感谢周老师对我们的严格要求。没有她的严格要求,哪有我们的骄人成绩。

我七年级的体育老师是一位刚毕业的男老师,姓谢,他一米八的个头,皮肤是咖啡色的。谢老师健谈幽默,让体育课充满了欢声笑语。他十分擅长打篮球,能背着篮框,隔几米远把篮球精准地投进去,屡试不爽。他的每一次表演都能博得同学们的阵阵掌声。也因为他的耐心教导,那些平时不怎么爱运动的女生现在也渐渐喜欢上运动了,一到体育课,操场上都是我们休闲运动的身影。感谢谢老师,让班里的每位同学都爱上健身,这样我们才有充沛的精力投入文化科的学习。

我八年级的体育老师家乡在湖北,姓舒,中年人,体育课上喊口令时,浓浓的湖北口音让同学们忍俊不禁。所以,体育课上我们常乐开怀。同学们都很喜欢舒老师,他也像大哥哥一样和我们打成一片。舒老师的拿手绝活是打羽毛球,他体力很好,曾经一个人和我们班全部男生逐个对决,结果一个个都被他挑下马了,但大家输得心服口服。在八年级这一学年即将结束时,得知舒老师要回家乡发展了,我们全班同学都写信给舒老师,表达我们满满的敬意和祝福。

这就是我的体育老师们,他们都是健身达人,感谢他们把运动快乐的理念传递给班里的每一位同学,让大家都体验到运动的乐趣!

我的老师们作文7

我长着一双圆溜溜的大眼睛,小小的嘴,额头左侧还有一个标志性的“建筑”——一撮毛,别提有多可爱了!我很好动。小时侯最羡慕的就是孙悟空了,我走到哪儿都要带着“金箍棒”,喜欢学孙悟空蹦蹦跳跳的神气样儿。记得有一年回老家过年,离了我心爱的“金箍棒”,我连觉都睡不着了。结果,姑姑只好满大街给我找“金箍棒”。晚上,我抱着“金箍棒”甜甜地进入了梦乡。听妈妈说,我在睡梦中抱着“金箍棒”拳打脚踢,闹个不停。我也很喜欢说话,从一睁开眼就开始说个不停。我妈妈说,我连晚上做梦时都在叽叽咕咕地说话。我一年级的暑假就开始学习英语了。我每天都会背大段大段的英语课文,虽然那时我还不怎么明白它的意思,可是我背得还是很流畅的,两个姐姐听得都目瞪口呆,直夸我聪明。我最喜欢看的书有:《福尔摩斯探案集》、《名侦探柯南》,最喜欢看的电视有:《重案六组》、《神探狄仁杰》和《大宋提刑官》。爸爸还夸我有侦探的潜质呢!我还是很不错的吧!反正我还是挺满意自己的。你看呢?

我的老师们作文8

随着五十多天的暑假结束,我迎来了新的学期。这一学期,我升入了七年级,是位中学生了。坐在新的教室里,我们迎接来的是一些可敬的老师们。下面就让我来一一介绍一下吧!

首先说说我们的班主任———武老师。她代我们语文。第一天刚见到她的时候,看到她那亲切的面容就像看到邻居一样,一点儿也不觉得紧张。她讲课时那和蔼的话语更是让我们无比轻松。因此,我很喜欢上她的课!

再说说我的赵老师吧,赵老师是我的数学老师。赵老师虽然很严肃,但是她却把每个知识点都讲得很细致,让我们一听就懂。

现在说的是我的英语老师徐老师。她呀,不愧是教英语的,她的声音很清亮,并且一节课上几乎都是在讲英语,不知不觉就把我们带入了一个英语的世界。

除了以上几位老师,还有代历史课,地理课和政治课的三位老师。历史老师姓苏,是个男老师。他虽是位男老师,可是讲课一点也不比别的女老师差,对于他的历史课,我总怀着一颗好奇的心。再说说地理老师,我的地理老师姓田,也是位男老师。他说话时很和蔼,讲课也很熟练,让我们更加深入地了解我们的中华大地。最后要介绍政治老师了,她姓史。长得很漂亮,上课总爱让我们做游戏,从游戏中懂得一些道理。

怎么样?我的老师们都很好吧!

虽然我现在对他们还不是很了解,但基本上是认识了。我今后一定要好好学习,也给他们留一个好印象!

我的老师们作文9

步入国中,认识了许多新老师,他们都有各自的讲课风格,有各自的特点,变化多样的上课方式,让人每次上课都不觉得枯燥。

班主任张老师很严厉,但却总是用柔和的语气来维持班级制度,所以很少使得同学起反抗之心,也许他们比较顺从于这样的语气吧。每回上课,不管同学们喧哗声有多大,她都会保持冷静,举起小蜜蜂放在嘴边,轻咧开嘴,笑了笑,放小了声音说:“谁要是再说话——”,她环顾四周,停了片刻“我可就不客气喽!”不知怎的,同学们听到后,立马端正坐姿,闭了嘴。张老师走到教室中间,往两边瞥了几眼,见没人说话,便像个没事人一样继续上课。她的话似有魔力一般,每回都那么管用。

数学老师讲课通俗易懂,爱和同学开玩笑。她不高,只有一米五多,穿着黄色方格衫和白色增高鞋,牛仔裤的末端如开花般撒开。上课时总握着三角尺的末端,挥舞尺子敲击着黑板,时不时在黑板上蹭来蹭去。有一回,讲到一半,某位同学搭了句话,杨老师幽默地接了下句,全班哈哈大笑。她自己也笑了,嘴角上扬,露出几颗大白牙,眼角的皱纹若有若无。但她又不忘上课,掌心朝下挥了挥,说,好了好了,回来啊,咱们继续上课。这穿插的笑容,似乎让同学们上课更加认真了。

柳老师是语文老师。她上课总会加入几段朗读,她对这类富有情感的活动似乎很感兴趣。她每次都很投入,捧着书,在班级里走来走去,摇头晃脑地,陶醉地朗读着。

这些性格多样的他们,都是我亲爱的老师们。

我的老师们作文10

我的政治老师

人和其它动物哎最大的区别,哎就是人明白哎自己活着的意义。听,我的政治老师又开始哎哎哎的讲课了,哎天哪,话说完了还不忘了来个哎字!政治老师,什么事让您天天叹气啊?哎,哎,哎,您别哎了,催眠曲好好听哦!您干嘛说半句话就来个哎字啊?这个字说着好听吗?不是吧?

我的英语老师

我们正在上课,不知有是哪位重要人物给英语老师打电话来了。恩,这个电话我接一下老师在接电话前3秒钟前的紧急时刻突然大声道,Sorry!下面同学们一阵窃笑。在那之后,只要英语老师上课时一接电话,我们便在底下笑道:Sorry!Sorry!ha,ha!这个老师最特别的地方是音量(声音大小的变化),他讲课时总是起先声音不大,然后猛的一下声音成十倍的上长,听讲的,不听讲的,都会被吓得全身一颤,最后,他居然连个转折点都没有,一口气顺着滑回原来的音量。我算是明白了刚开学是老师为什么说我没什么特别的,也不喜欢骂人,只是声音大,声音大点儿,你们就会被吓到!

我的生物老师

这个老师不是本地人,因为方言的关系,他说话的口音和我们有一点区别。其中最好笑的,也是被我们笑的时间最长的就是听字。听(四声)到起!认真听(四声)!老师有开始听,听(四声)教学了。我听见有学生说:老师,你别听(四声)了,为徒的要听(四声)晕了!啊,天啊!

我的语文老师

这个老师很好,作业很少,有一次根本没多少作业,可她却认为多了,还删去了一些,平时几乎从不做试卷。我的数学老师他的普通话实在是说得太好了,我实在不敢恭维,的确是标准啊!那一口标准的方言版普通话。他读的五是污,八是把,后来我们给他纠正了错误,一个五字竟变成了五污污五污!!!

我的地理老师

他是一位风趣幽默的年轻老师,常常编一些顺口溜帮助我们记知识。我的历史老师1206年成吉思汗统一蒙古``````又开始背诵经文了,我的历史老师讲课一般不用书,他说书上写得不全面。这不正证明了他的知识渊博吗?

他们就是在我人生的播种期,为我撒下那一颗颗希望种子的老师们!

我的老师们作文11

“光阴似箭,岁月如梭。”转眼间就快到要毕业的时候,在复旦国小种种的回忆,深深烙印在我心中,那时候的快乐心情,令我念念不忘。

还记得一年级刚开学时,我们大家都对复旦非常陌生,温柔的徐老师,以开朗的态度来教导我们,并用玩游戏的方式来带我们参观校园呢!真是辛苦你了!二年级时,徐老师退休了,换成美丽的李淑惠老师,平常上课总是会被那些顽皮的同学打断,但老师都不会生气,而是慢慢和我们说道理呢!

三年级时,来了一位温和的好好先生──陈老师,那奇怪的教学方法,让我不禁捧腹大笑,虽然您在学校只教我一年,但我还是觉得很快乐。四年级时,我换了个老师──黄婉君老师,虽然您很凶,功课也很多,但我依然很希望继续上您的课,因为十分有趣喔!

五、六年级,我给一位不会很凶,又不会很古板的老师──朱老师,虽然功课有时出太多了,但您是唯一教我两年的老师,我也对您非常感恩呢!

一年一度的教师节快到了,这些年,许多老师用心的教导我、教育我、培养我,我真的非常感谢,虽然我没有耐心,不过,我会尝试把您们所教我的知识全部背起来,谢谢您们!

我的老师们作文12

我的政治老师人和其它动物哎最大的区别,哎就是人明白哎自己活着的意义。听,我的政治老师又开始哎哎哎的讲课了,哎天哪,话说完了还不忘了来个哎字!政治老师,什么事让您天天叹气啊?哎,哎,哎,您别哎了,催眠曲好好听哦!您干嘛说半句话就来个哎字啊?这个字说着好听吗?不是吧?

我的英语老师我们正在上课,不知有是哪位重要人物给英语老师打电话来了。恩,这个电话我接一下老师在接电话前3秒钟前的紧急时刻突然大声道,Sorry!下面同学们一阵窃笑。在那之后,只要英语老师上课时一接电话,我们便在底下笑道:Sorry!Sorry!ha,ha!这个老师最特别的地方是音量(声音大小的变化),他讲课时总是起先声音不大,然后猛的一下声音成十倍的上长,听讲的,不听讲的,都会被吓得全身一颤,最后,他居然连个转折点都没有,一口气顺着滑回原来的音量。我算是明白了刚开学是老师为什么说我没什么特别的,也不喜欢骂人,只是声音大,声音大点儿,你们就会被吓到!

我的生物老师这个老师不是本地人,因为方言的关系,他说话的口音和我们有一点区别。其中最好笑的,也是被我们笑的时间最长的就是听字。听(四声)到起!认真听(四声)!老师有开始听,听(四声)教学了。我听见有学生说:老师,你别听(四声)了,为徒的要听(四声)晕了!啊,天啊!

我的语文老师这个老师很好,作业很少,有一次根本没多少作业,可她却认为多了,还删去了一些,平时几乎从不做试卷。我的数学老师他的普通话实在是说得太好了,我实在不敢恭维,的确是标准啊!那一口标准的方言版普通话。他读的五是污,八是把,后来我们给他纠正了错误,一个五字竟变成了五污污五污!!!我的地理老师他是一位风趣幽默的年轻老师,常常编一些顺口溜帮助我们记知识。我的历史老师1206年成吉思汗统一蒙古``````又开始背诵经文了,我的历史老师讲课一般不用书,他说书上写得不全面。这不正证明了他的知识渊博吗?

他们就是在我人生的播种期,为我撒下那一颗颗希望种子的老师们!

我的老师们作文13

新的学期到来了,该变的也都变了,老师们也不例外。

扮猪吃虎——海盗黄

我的班主任是个海盗船长,可她没有海盗的高调,没有海盗的霸气,也没有海盗的暴力手段,却总能把我们这些“船员”治理的服服帖帖,刚开学时,也不知她是从哪里学来的一招,我们一吵,她就让我们“思考人生”,她难道不知道,过度思考人生,会得抑郁症吗?在接下来的几天,她经常语出惊人,新鲜台词变化无穷。她最擅长的就是扮猪吃虎,每每遇到什么大事时,她都把自己哪里做的不好讲给我们听,然后以谦虚的姿态说:“我觉得我这次比赛应该不会有什么好成绩了……”结果她每次都做的很好,不管是什么比赛,活动都是这样。

外柔内刚——霸气林

这个数学老师与原先外刚内柔的数学老师,可以说是一对相反数。身高,不堪一击,身材,瘦的像风一吹就能倒似的。所以对于这个“初来乍到”的老师,我是不怎么怕的。可是随时间一长,数学老师的霸气就显示出来了。那天要讲评《全品练习册》,刚好我忘记带了,数学老师来了句:“没带的同学给我站到后面去。”于是乎,这个数学老师就高调的破了我的记录——上了国中这么久,我还是第一次站到后面去。数学老师训起人来那可真是口若悬河,滔滔不绝。一次,有个同学作业没做,本来也是很平常的事,可数学老师先是当着全班同学的面谈起了不写作业的种种不对,然后又涉及到了长大成人,找工作之类的话题,总之数学老师的道理是源源不断,可她也能收放自如,话锋一转,又继续上课了。

足智多谋——老道曾

英语老师姓曾,据海盗船长所述,不仅是个美女,还是一个资深老教师,百闻不如一见,果然是个资深“老”教师,英语老师不仅年龄比我们的海盗船长还要大,教学经验更是丰富,她总是有一堆的方法来提高我们的成绩。开学初第一次考试,我只得了个“78.5”分,在她的信心讲解和方法下,我第二次的考试成绩突飞猛进,瞬间提高到了“88.5”分。这是我不得不佩服的地方,同时她也和蔼可亲,很好相处,很快,我们便打成了一片。

其他的几位老师也都是资深老教师。他们更是奇招百出,成绩想不上去都难。而我们的成绩那可都是“噌噌噌”的往上涨,与开学初那段时间,是有了一个质的飞跃!

我有着这么多这么好的老师,那我又有什么理由不好好学习呢?

青春年华美好却易逝,我为何不再加把劲?

我的老师们作文14

我与老师的故事真是数不胜数,有一件事令我印象深刻。

我和老师的故事 那时,我还在读幼儿园。那是一个炎热的中午,我正在操场上玩,我突然想到我今天是值日生,我便急匆匆地跑回教室。我看见今天的菜,好像不用丢垃圾,我就转过身往回跑。一不小心,太阳穴的上方就撞上了椅子的角。也许由于速度太快的关系或者其他的,所以当时并没有感觉到疼痛,直到听见有人说:“流,流,流血了!流血了!”我才注意到我头上一滴滴鲜血流了下来。我害怕的直哆嗦,眼眶里充满了泪水。

老师听到说我撞破头还流血了,急得手忙脚乱。过了一会老师才反应过来,急忙拿来毛巾把血止住了。然后在伤口上贴上创可贴,再把我送进了医院,通知了爸爸妈妈。爸爸妈妈听道说是眼睛上边撞出了血,急忙赶了过来,不停的问我:“一加一以等于几?”我只好不停的回答:“二,二,二。”医生说:“只是皮外伤,并没有伤到大脑。”大家总算松了一口气。

我十分感谢老师在第一时间把我送到了医院!

我的老师们作文15

生活未必讲究科学,但科学永远存在于生活,这是我从接触科学这门课和认识教科学的老师以后产生的想法。一年级到六年级,有三位科学老师教过我。那些化深奥为简易的知识,那些各有特点和性格的老师们,即使时过境迁,他们的形象还是历历在目。

我的第位一科学老师头发是是短发卷卷的,而且戴着一副深度眼镜,大家都说他文质彬彬的,但我觉得眼镜背后透漏出来的是科学一般深不可测。在她看来,科学并不总是抽象的,比如眼保健操就是一种具象的科学,什么是具象,到现在我也不懂得,但是她常常因为某个同学的眼保健操做不好而让全班陪站一个课间去做眼保健操的事情,我却深深记得。在她看来,科学是有趣的,它不仅告诉这“是什么”,还会教会你:“为什么”。

我的第二位科学老师是温老师。他常说,科学是知识界的巨人,这老让我想起他自己,他个子比较高,在老师里面也算巨人了吧,每每把这两件事联系到一起,我就禁不住有一种想笑的冲动。他常说,科学不是纸上谈兵,需要不断的实验,但科学需要演算,这就像推理一样。正因为这样,他要求我们要把科学作业做得像模像样。他经常讲,如果连作业都不能严肃对待,你怎么能够严肃地对待神圣的科学?有几个同学刚开始对他的话不以为然,结果经过几次作业“撕裂”的痛苦之后,终于认真起来了。温老师常说,科学本上你看不到“科学”,留着也没啥用,还不如撕了呢。这个老师的课是所有的科学老师中最安静的,正是他的严格,我们班以前下滑严重的科学成绩开始回升,我的成绪也从八十几上升到了九十几。严师出高徒,说的就是温老师这种人吧。

后来的科学老师姓王,性格温和,和温老师形成了鲜明的对比。王老师颇显缅甸,这样说,好像也不全对,她更多是沉浸在科学的世界里,对我们这些学科学的人反而没有“科学化”。上她的课不是那么累,就是知识量大,每天给我们讲述了很多课内、课外的知识,这让我们增长了很多的见识。知识增多了,考试的练习就稍微少了一下,成绩反而赶不上付出,这让我们为自己也为王老师深深遗憾。

这就是我的科学老师们,他们把我们带进了一个丰富多彩的世界,尽管他们性格不一样,要求也不一样,但是,那种对科学的热爱和对学生的负责任,让我想想都感动。

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