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新生活國中作文(通用22篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.62W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的新生活國中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新生活國中作文(通用22篇)

新生活國中作文 篇1

陽光透過縱橫交錯的格子窗,灑下細細的碎影。此時微風不燥,陽光正好。

微笑着,我佇立在門口,凝望這一張張將伴我未來三年的臉龐。他們青春洋溢的臉上,彷彿看見了另一個自己,或張揚或靦腆,或高談闊論或低聲細語,他們是四月的鮮花,開得熱烈又奔放。就像魚兒遊在水中,我也遊進年輕的他們的身影裏。

你好呀,同學們!

木製的門被輕輕的推開,一道人影緩緩走來。大概每一個人的記憶裏都會有這樣一個人。她目光平靜,面容沉靜,扎着馬尾,戴着眼鏡,渾身上下都散發着“我不好惹”的氣息。真是可愛又可敬,可怕又可親。她就這樣不怒自威地走來,座下青衫們彼此交換了眼神,確定了未來三年的共同“敵人”。但她體貼照顧學生,把我們的事放在第一位,實不枉是個好班主任,不枉是個好老師!

你好,老師!

結束了初次相遇,才直奔我朝思暮想的聖殿——學堂。林中阡陌,足下小道,石階邊有一排開得正燦爛的白花,向陽而生,故名太陽花,現在才知道,擁有這樣美麗名字的花,是這般模樣。花瓣打着卷兒,沾上了清晨的露珠,嬌嫩又堅強,沐浴光輝,披上金衣,縱在無人理睬的角落也要綻放屬於自己的光芒。

我亦是一顆小小的向陽花,滿懷熱血,將一腔熱情聚於花苞之上,精心搭配每一朵花瓣,精心打理每一片嫩葉,要將最每好的樣子展現。

你好啊,學校!

新的九月迎來新的世界,我要以全部的熱情道出:嗨!我的新生活。

新生活國中作文 篇2

“時光飛逝,歲月如梭”,在不知不覺中,我已經升入了中學。我要適應這裏的新環境,要認識新的同學,要認識我的中學老師。

我來介紹一下我的中學語文老師,語文老師戴着一副眼鏡,對我們很好,很温柔也很和藹,我很喜歡這位老師,其它的老師我也很喜歡。

在國小時主科只有三科,壓力不算很大,但是上了中學,科目逐漸變多了,我知道我們越長越大,學的知識也會越來越多,壓力也會越來越重。但是我並不害怕,因為我始終相信只要我把國中的知識掌握好並且能靈活運用,就不用害怕三年之後的會考了!

我的國小同學有幾個和我分到了一個班的,如果我能和她們其中的一個能分到一個宿舍就更滿足了。現在我已經是中學生了,面對一個個陌生的面孔,我相信我一定會和她們成為好朋友的,整個班級團結起來,要配合默契,一起為我們共同的班級爭光奪彩。

中學是一個美好地、最佳的學習時期。不要錯過這個努力學習的大好機會!當我們回首往事的時候不因碌碌無為而感到羞愧!所以我們要抓好這個學習的好時間,努力為我們的未來增添幾分亮麗的色彩。機會是自己把握的,機不可失、時不再來……

來到新的學校,迎接新的挑戰。面對這麼多陌生的臉龐,心中不免會有些緊張失措。我深信我和這些同學不管是在學習還是生活上都將會成為很好的合作伙伴,互幫互助、共同進步......

我堅信一份耕耘,一份收穫!在今後的日子中我一定會不畏艱難,揚起奮發的風帆,努力拼搏的。並且會持之以恆……

新生活國中作文 篇3

光陰似箭,六年的國小生活轉眼間就結束了。如今,我邁進了一所新的學校—石家莊市第五十一中。

在新的學校裏,我見到了新的同學、新的老師。我將在這裏度過三年的美好時光,我將會和我的同學們一起學習,一起成長。

雖然我在國小升國中的中成績優秀,但是我絕對不能有一絲鬆懈,先在,我和同學們都站在同一個起點。在國中這三年,我要更加努力的學習,更加勤奮地學習。成功在於百分之九十九的勤奮和百分之一的汗水。會考的很重要,而我最煩寫,我寫作文大都是在湊字,寫到哪裏是哪裏,不注意文章的連接性。我下定決心,以後要認真地寫好每一篇作文,自己要對自己負責任。而會考也有體育分,我體質不是很好,為了自己的身體健康,為了會考是不會以為體育而拉分,我要加強體育鍛煉,人生最大的財富是健康。

現在的科目由國小時的三科變成了七科,學習任務比國小時期增加了很多。只靠課上的時間是不夠的,要利用自己的課餘時間去學習,不過還要注意勞逸結合,不能過分用功。過分用功,會先把自己的身體累垮的,這樣做只會得不償失。

國中的新科目有地理、生物、政治、歷史、化學和物理。對帶着些新科目,我要拿出更大的勁兒,更好的學習。

國中生活只有三年,它很短暫,但很重要,很美好。國中生活已經開始了,我要以全新的狀態面對新的環境,新的同學,新的老師。我信心十足!

新生活國中作文 篇4

當邁入中學大門的那一刻,我知道我的國中新生活開始了。看到雪白的教室樓,我心情激動,那是我將要學習的地方;看到寬敞明亮的教室,我內心澎湃,那時我求知的樂園;看到偌大的操場,我熱血沸騰,那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應,融入。

時間一晃,一個月過去了,冥冥中我見見捅入了這新生活,新環境。同時也讓我感觸頗深——

我看到了湯老師教學的與眾不同。那一次,湯老師請我起來回答問題,我匆匆回答完問題,正要坐下,就聽見湯老師微笑的説:“Good!非常棒。”頓時,一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對我的鼓勵,正是因為這個鼓勵,讓我在每一堂英語課都非常認真,專心的聽湯老師講課。是啊,每個學生都需要老師對他適當的表揚和鼓勵,因為這就愛能夠成為他前進的動力。難道不是嗎?聽着湯老師的鼓勵,心中又多了份上進心。

我好看到新同學的有愛之心。那次,數學作業有一題我做錯了,可我不知道在呢麼訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關頭,一個同學好心的問號:“你怎麼了?”“我數學作業不會做。”他了然點頭,就在我以為他要走時,他卻拿過我的本子,思考起來。望着那凝神思考的同學,第一次體會到什麼是雪中送炭,什麼是友誼。感謝那位同學的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學可以轉身成為知心的朋友……

這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書。那天晚上我幾乎徹夜未眠,望着那一張擔保的白紙我豁然一笑,那笑裏包含着對昨天的留戀,是對明天的嚮往,對成熟的渴望……

新生活國中作文 篇5

我的國小生活已經結束,開始國中新生活了。眼前的一切都是新的。

剛進中學的時候,眼前的一切都是陌生的,沒有安全感。我很內向的,不善於與人交流,每次下課只能遠遠地看着別人在一起遊戲。我很想和她們一起玩,可我不敢,我害怕她們的拒絕。很快,就有人主動找我説話,邀請我和她們一起玩。這樣,很快我就結交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一樣甜美的。

中學的作息時間和國小有很大的不同。每天早上5:20就要起牀了,這比我們在國小時整整提前了一小時,一下子很難適應的,每天早上起牀都是一百個不願意。洗漱後到教室讀一會兒書就要集合跑步了,國小是不跑步的,那麼大個操場,幾圈下來早就兩腿發軟了。還好,經過半個月的鍛鍊我已經能堅持下來了。晚自習要到9:10才下課,我八點半就開始打瞌睡了。起得比雞早,睡的比狗晚。就那麼一點時間睡覺,怎麼會夠呢。中學是生活是苦的。

中學要學習的科目比國小翻了一番還多,每天的作業都堆成了山。語文老師的作業還沒有完成,數學老師就來了,剛剛還在慶幸課間有十五分鐘的休息時間,可是如果不充分利用這每一個課間的十五分鐘,作業是絕對不能按時完成的。到了星期天,可該好好休息一下吧,一科科的作業壓的你抬不起頭。中學的生活是辣的。

到了中學什麼事情都要自己幹,洗衣服、洗碗、疊被子,哪一樣都得自己來,自己不做好會被別人嘲笑的。除了學習,連鋪牀疊被子在這裏也是要比一比的,你願意每天都被別人比敗嗎?中學的生活是酸的。

中學的生活五味雜陳,酸甜苦辣自己品。

新生活國中作文 篇6

我們剛剛來到這所學校,就意味着我們要步入一個新的中學,一個新的環境。

現在我們周圍一切都是新的,我對這裏的一切都很陌生,想在我們回憶起我們上國小時的場景都還歷歷在目,我們坐在一個教是室中,一起學習 ,一起玩耍 ,一起上學 ,一起回家。現在想起那些事還挺好玩兒,不過,不管以前的一些好事還是一些壞事,它都是往事了,已經離我們很遙遠了,現在我們要以一個新的身份新的面孔來步入新的環境,就是以一箇中學生的身份,面對新的生活。

我現在是一個國中一年級的學生了,對周圍的一切都很陌生,像學校中的環境,學習的氣氛,和學習的方式,還有同學老師,都不同了,我們要儘快熟悉周圍的一些事情,學校給我們營造了一個很好的學習氛圍,我們應好好利用起來,好好的學習。

我們班的學生似乎都很活躍,很活潑,沒有一點要遵守紀律的心態,給人的第一印象就是很調皮,我想,大家都是學生,遵守紀律是最基本的,紀律是一個班級的保證,可現在是有點無組織無紀律,不過我相信會好起來的。

我們告別了童年,交識了新的朋友,要知道朋友是人類不可缺少的,是純潔的,我們沉浸在純潔的裏,多美好啊。

我們進入了新的學校,要有一個新的目標,為未來做一個計劃,可是,我感覺未來的路程很遙遠,也是不可預知的,未來不是一個施工現場,不可能按照圖紙來一步一步來施工。

相信,機會是會給有準備的人的,做好眼前的才最重要。

新生活國中作文 篇7

9月,是秋高氣爽的季節,也是大家新學期開始的季節。今年9月,對於我來講,和往年不同,小升中的我正式踏入了國中生活。

一樣的校園,不同的感覺;一樣的教室,不同的同學。大家在這裏成長,在這裏變化,大家從國小六年級的大哥哥大姐姐變成了國中一年級的學弟學妹。

我本以為上了國中就會比國小好玩不少,學業也會輕鬆不少,後來發現狀況並非如此的。上了國中後,大家學習的科目從語、數、英三科變成了七科。原本一天七節課,變成目前一天九節課。晚上還要在校晚修,有些同學還要在校住宿,作業量在慢慢增加,早讀的時間卻在飛速提前。

不過學校的學習氛圍還是非常不錯的。早晨,我偶爾起得太早,發現天都沒亮,拾掇拾掇書包,來到校園,每一個教室的燈都開了,我才知曉大夥都起得好早。國中三年級的學姐,學長們已經開始早讀了,朗朗書聲被人心曠神怡。踏着書聲,同學們陸陸續續進了校門。到了中午,一大堆的人來到飯堂吃飯,有些還揹着書包,步履匆匆;有些手中還抱着書,爭分奪秒;有些人排隊時候還在做題,認真至極。黃昏時刻,大大的操場有着零零散散的人,有些在跑步,有些在打籃球,有些在跳遠……晚修,同學們非常自覺地拿出當天的各科作業,在安安靜靜的教室裏面認真的寫着。他們用這種特殊的奮鬥姿勢,迎接一個又一個美好的明天。

我對國中的生活適應才剛最初,這部分陌生的開始讓我興趣濃厚,讓我活潑好動,讓我憧憬萬分。我將攜帶認真和勤奮,以愈加完美的姿態體驗我美好的國中新生活。

新生活國中作文 篇8

不知不覺中,有一個伴隨着快樂的寒假結束了,每個人都覺得這個假期是那麼的快,那麼的匆忙,儘管寒假裏是有春節的,我們可以玩的很快樂,但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。

剛一開學,各種困難迎面而來,使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現,寫字寫得很彆扭,有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒,多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了,這學期的課程明顯比上學期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往的不同,總覺得玩遊戲玩膩了,之後天天伴着開學,希望和久違的同學早點見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴説。另外,聽説這一學期起很重要,所以也抱着好好學習的想法。

回想一下,之前的幾個學期我都沒有好好學,輸在了起跑線上,但這個學習我不想再這樣下去了,我一定要好好學習況且,這個學期對於我來説是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實到實際行動上去。之後便理所應當的報了一個補習班,剛開始我還沉浸在自己的夢想中,想象着我的學習成績。但實際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等着下課,我也很想學習,便努力克服它,就強忍着困勁上着課,時間長了,也就不困了。之後我便對坤有了免疫了似

的上完了課。

這個學期對於我來説很重要,所以我一定要在這個學期好好學習,去證明我是可以的!

新生活國中作文 篇9

時間就像一支離弦箭 , 我從經歷了六年風風雨雨的國小來到了——五十一中。

這一天我的心情激動的像團熊熊燃燒的大火,高興的把嘴笑成了彎彎的,但是我感覺身上背了一座,這座足以把我壓的喘不過氣,因為在國小從未我們只有三科而現在變成了七科,還多了些從未接觸的科目。但我相信憑着“勤奮”兩個字我就可以當個愚公,把這座泰山移走。

我剛踏進五十一中的大門,就感覺自己走進了一個温暖的大家庭,我見到了許多大哥哥大姐姐,她們臉上總是帶着微笑,我想這微笑一定是在歡迎我們吧!我喜歡這個大家庭,喜歡這個五十一中。

我被分為七年級二班的學生,我們的班主任對我們很嚴格,但是,我知道對學生嚴格的老師,一定可以教出好的學生。我們語文老師,是一個慈善,和藹可親的人。她戴着一副眼

鏡,我們全班同學都很喜歡她。説起英語老師,我們很慚愧,老師教了我們好幾遍英文字母我們還是不會,26個英語字母我們從小就學,可到了中學我就是丈二和尚——摸不着頭腦。

從小,我的抵抗力就很弱,體育也很差,文化知識也不怎麼強,我現在很擔心我的成績,因為一二班高手如林,讓我沒有信心,媽媽對我説機會是不等人的,機不可失,時不再來。我點頭説恩。對我説一次光陰一寸金,寸金難買寸光陰。媽媽的話鼓起我的信心,當我有一點鬆懈,爸爸媽媽的話就會迴盪在我耳邊。我就會繼續努力。

五十一中是我的新起點,它是一個讓我耳目一新的五十一中,它是一個讓我大吃一驚的五十一中,它是一個讓我喜歡的五十一中。

新生活國中作文 篇10

國中的新生活已不知不覺的從我指尖溜走了四個星期,回想剛踏入的那幾天,心中不禁地想説一些話。

國中是獨立的。是個做人的另一個起點,在這裏,“獨立”把那些我根本不敢想的事,已悄然的帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理,我想説的只有一個字:“煩!”難道真的要在這些是中熬過三年嗎?我不禁又想,與其熬過三年不如愉快地過三年,國中其實也是快樂的——這裏沒有家長的每天嘮叨,這裏無拘無束,這不是每一個孩子所想要的嗎?國中同時也是快樂的。

國中更是温暖的。在這裏離別了那些舊同學,可同時也迎來了新同學:葉俊傑,就像個哥哥,會為我們分擔煩惱,似乎一切煩惱經過他的分擔,就煙消雲散了;方梓默,像個弟弟,無時無刻不在“開玩笑”,雖然“玩笑”常常伴隨着老師的呵斥,卻讓我們國中的生活快樂了許多;李龍傑,又像一個兄弟,雖不像“梓默”那樣幽默,又不像“俊傑”那樣善於表達,可做為一個朋友,似乎又是一個再好不過的選擇。國中有這麼多的新同學,真幸福呀!

國中同時是需要努力的。考試漸漸多了,老師也開始排名了,競爭不經意間就出現了,像一場長跑比賽,時時刻刻都需要努力,不能在一處跌倒,即使跌倒了,也要趕緊爬起來,如果只記着傷痛,那麼成功就會忘了你;只要我們時時刻刻記着努力,那麼成功離我們就不遠了,讓我們一起通過努力讓成功記着我們吧!

多彩的國中,我發現自己已經漸漸愛上了你。

新生活國中作文 篇11

以前,我經歷過這麼多次開學第一天,但是,這次的開學第一天最令我難忘。一想到自己馬上就要升入中學,心情就無比激動,想象着憧憬着。中學生活到底會給我帶來怎樣的驚喜呢?

新學期的第一天,我揹着新書包,穿着新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然,頭頂上的烏雲聚集起來了,天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

我好不容易拖着濕淋淋的身子趕到教室,同學們一個個看起來都神采奕奕,正在等待着上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨後響了起來,首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室,同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子,説道:“同學們,今天是你們升班後的第一節數學課,下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落,同學們就都在苦思冥想地醖釀起來,然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。

第三節課是科學課,在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學課,所以媽媽沒有給我帶科學書。我想:既然沒帶科學書,那就看一會兒閲讀書吧!於是,我就迫不及待地拿出我心愛的.《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我説:“科學課不許看閲讀書,快把書交給我!”我流着淚,極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心,以後課上我一定會好好表現,爭取給老師留下好印象,把書再要回來!這就是開學第一天,有喜悦,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

新生活國中作文 篇12

六月中,我們才剛唱完畢業歌,在國小留下了難忘的回憶,含淚走出校園。時光在我們離開國小後,依然無聲無息,不留情地飛走了。在八月底,我們帶着先前的知識,和無法形容的恐懼,踏入這個青少年的專屬地盤,它的大名叫新豐國中。有人説它是天堂,更有人説它是地獄。隨着快樂、美好的假期生活的結束,我將成為一名國中生,我將迎來新的學期,面對新的生活,見到新的同學,我心中十分激動,充滿着對“新”的美好憧憬。

心懷着無限的美好的期望,我迎來了開學第一天。天空是如此晴朗,耳邊伴着鳥語,口中哼着曲子,輕鬆地騎上自行車,進入了嶄新的學校大門。

在我眼中一切都是新的:幾排塗着黃色塗料的房子,一條筆直的中心路,幾個乾淨的自行車棚。

第一天見到和藹可親的班主任,她梳着長髮,戴着眼鏡,穿着樸素的衣服。她説話的聲音讓我們感到自然親切。她也是我們的語文老師,剛來就為我們上了一節思想品德課:學校的一日常規,中國小生行為規範……要求我們從現在開始做一名合格的中學生。

國中的森林有許多國小沒碰過的東西,應付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮。我們必須跟叫軍訓的精靈相處,或與名為的地理、歷史之類的猛獸打鬥。這些初次相見的新到訪客,每個都有專門的馴獸師,告訴我們要如何制伏它們,比如我們班的導師專門訓練語文獸。這座廣大的森林每天都要舉行朝會,有時候把畫着太陽的布拉上去,讓森林大放光明,或者讓我們在森林跑跑跳跳繞圈圈。

國中森林的野獸明顯的比國小的動物兇猛得多,也更為複雜,當然馴獸師也要求得更多。我們要更花心思馴服他們,讓它在我們走出叢林後,面對開闊的世界時,成為我們的益友。

新生活國中作文 篇13

告別多姿多彩的國小生活,送別六年的歡樂,離別了曾經熟悉的母校。在金秋九月,我光榮地成為了國中生,在未知的環境裏,我進入新的班級,見到新的老師,結識新的同學,在這一切嶄新的環境中,我背上知識的行囊,開始了我國中的征途……

我喜歡我的新班主任,無論什麼時候的她我都喜歡。初次與班主任見面,腦中無意浮現出四個字“淡雅佳人”。

平時的班主任如春風一般,她的造型總是那麼淡雅,披着一頭黑、長、直的秀髮,穿着長裙,踩着高跟鞋走進教室,督促大家早讀、晚讀,輔助各課代表收作業,當我們遇到不會的問題時,她就猶如一本會説話的百科全書,為我們講解各科難題,用一個詞來形容她,就是“上知天文,下曉地理”,是一位不可多得的才女!

生起氣來的班主任,與平時大相徑庭,像盛夏一般,在你毫無防備時,那一把把旺盛的火苗,向你襲來,讓你措手不及。無論如何防備,你的各個“防禦塔”總是會被她殘忍地摧毀,而殺手鐗就是讓人聞風喪膽的千字檢討書!所以當你感覺到班主任的火力時,請你繞道而行、另尋生路!

拿起教科書時的班主任有如秋天,讓你滿載知識的碩果。對於絕大多數人來説歷史課總是枯燥而又乏味的,可我們班主任上的歷史課卻總是幽默有趣的,我們班的每一節歷史課,只要是她發出的問題,每個人都會舉起手來,躍躍欲試,當然,自毀形象的模仿人類的進化那就要另當別論啦!每一節歷史課下課,大家都會拿起歷史書三五成羣地討論着歷史的那些事。

生悶氣的班主任猶如寒冷的冬季,讓人瑟瑟發抖。那冷漠的眼神猶如那北風呼呼地吹着,寒意頓生……想起這事,我只能道:畫面太“美”,無法回憶。

新生活國中作文 篇14

我以前是國小生。在我的母校,有我的老師,有我的朋友,有我的回憶!

我還記得六年前,當我還是一個天真活潑的小女孩時,我來到了一個新的環境。在這裏,我和朝夕相處的同學度過了六年。

我已經從一個默默無聞的女孩變成了一個膽大的少年。我已經從一個什麼都不懂的女孩變成了一個受過良好教育的少年。我從一個粗心的女孩變成了一個謹慎的少年。我從一個傻姑娘變成了一個有祕密的少年。我從一個乖乖女變成了一個敢愛敢恨的少年六年的人生,總是六年,六年的同學給我帶來了無限的歡樂和淚水;六年的師生,六年的友情,六年的文字,給我帶來了無盡的温暖和温暖。

記得60天前,為了迎接國小最後一次考試,我努力學習。我不想。戰爭很快就結束了。一瞬間,我成了國中生。當我來到這個新的羣體時,我意識到我的新生活始於——。六年的同學,分別;六年朋友分開,六年老師分開。佛説:“前世回望五百遍,換來今生路過一次。”只有珍惜,才會不後悔。

就這樣,我帶着對母校的不情願和對新學校的憧憬開始了新的生活。

願我在這三年裏學到更多的知識,交到更多的朋友!

新生活國中作文 篇15

國中生活把我們帶入了一個全新的世界。在這個新世界裏,我站在一個新的起點上,面對自己成長和學習的新階段。

剛進入國中,一切都感覺怪怪的。為了適應新的環境,我們應該熟悉新的學校,儘快認識新的學生和老師,遵守校規,融入新的集體。

作為一名中學生,所面臨的學習任務和特點與國小相比有很大的變化。做事節奏加快,科目增多,難度加深,壓力隨之而來。

早晨,黎明前,鈴聲像號角一樣在我耳邊響起。明明“起來”這個詞一直在我腦子裏冒出來,可是我的身體不聽我的。唉,真累!我慢慢站起來,打了個哈欠,勉強梳理了一下太陽穴。

來到操場,整理好隊伍,早操就要開始了。每次跑到講台前,總有隊伍喊着響亮的口號,聲音大到幾乎震聾我的耳朵!

下課後,我們一個接一個地回到教室,靜靜地等待老師的到來。當鈴聲第二次響起時,老師來了。老師微笑着走進來,放下書,拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫了一些關於自己的基本介紹。然後,他給我們講了很多國小老師沒講的道理,讓我受益匪淺。老師這樣説:學習是一個探索和發現的過程,需要努力和付出。學習和學習應該被視為一種樂趣。我們的學習機會來之不易,需要珍惜;如果我們在放棄學習權利和自找學習困難之間做出選擇,我們就會知道享受學習和知識的權利和機會是多麼幸福…

課後同學們聊了很多,有的説:“學習就像一杯涼茶,哭死了!”而有的同學則説:“學習就像一塊糖,甜甜的!”其他同學説:“唉,學習就像一杯白開水,無色無味,枯燥無味!”如果要我説,學習就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天好,一天比一天幸福。

其實國中生活一點都不累也不苦,就像我們的情緒一樣:快樂,憤怒,悲傷,恐懼!

新生活國中作文 篇16

由於疫情的原因,今年五一假期,我們家都沒有出去。但是後來,我實在閒不住了,就真的到小區廣場呼吸了一口新鮮空氣。

“快別扎堆了,走走走,看見你們就心煩!”社區管理員衝着條廣場舞的大媽們那麼嚷嚷着。大媽媽們感覺不服氣,但也無可奈何,只能灰溜溜地離開了。

我繼續向前走了走,忽然間,一個女孩和一個老婦人的舉動引起了我的注意。

“慢點吃,別噎着!”只見那個老婦人拿出身上的一點乾糧遞給了小女孩——她們兩個都是乞丐。“老婆婆,您不餓嗎?”那個姑娘眼巴巴地望着老婦人。“不餓!看見你,我就不餓了!”老婦人此項地笑着。

我問旁邊的管理員:“她們倆是誰?”那社區管理員笑了笑:“她們倆都是乞丐,老婦人七八十歲,小姑娘十來歲。她們絲毫不認識,只是因為前些日子老婦人給了她一點乾糧,她就對老婦人感恩戴德,説‘一生一世願為她做牛做馬’之類的。”

聽到這裏,我的眼球不禁濕潤了。是啊——我比她們這些孤兒要幸福太多!我享受了這些孤兒可能一輩子享受不了的“榮華富貴”!可是,我們這些“生在蜜罐裏的人”卻絲毫沒有把這些當做事,反而認為“這是我們應得的”!瞬間,我就覺得自己有點不知廉恥,感歎“自愧不如”。

再看看剛剛那個管理員吧!笑?我不相信世界上有人還會對待可憐的事物幸災樂禍。但是我沒有資格去評判別人,只能通過別人來認知自我。看吧,天空中翱翔這多種鳥兒,有百靈、老鷹、大雁、小燕子……但是,我誰都不學,唯學極樂鳥,不僅僅是因為極樂鳥羽毛的美麗,她的羽毛更能夠折射出人性的美麗。

找找看,我的上衣口袋裏還有幾塊錢。我飛跑到超市:“先生,買兩瓶温可樂!”然後帶着這兩瓶可樂,又飛跑回廣場:“小姐,您的可樂!”女孩做出貴族般半蹲的姿勢,微微抬頭:“先生,您的卡片。”老婦人也微笑着:“公子不口渴嗎?婦人我不喜甜,麻煩公子捎回吧!”我微笑着:“看到您和小姐,我就不渴了。我先行一步。”説完,我返回家中。

我在卡片中寫下了。就在前天——五四青年節,我收到一份快遞。

媽媽問:“前些日子,我也沒有買化粧品啊?那這是?”媽媽輕輕扯開包裹,裏面有一隻信封:“先生收。”媽媽問:“先生是誰?”我就把事情的前因後果給媽媽講了明白。“既然是這樣,那塊撕開信封,看看裏面究竟是什麼吧?”爸爸問。

“先生感謝您給我買的可樂。”我微笑一下,寫了寫:“不客氣。”寄回去了。可是,下面一行被摺疊了,我沒有看:“我——不是乞丐!我——是個做公益的人。”

新生活國中作文 篇17

時光飛逝,轉眼間就到了2030年。剛從藝術大學畢業的我,來到了雙魚城,開啟人生新篇章啦!

我經營一家藝術工作室和一家藝術餐廳。同時還兼任另一個城市摩羯城裏一所藝術大學的客座教授。每週要給同學們上一次課。大數據會提供所有同學的成長經歷、性格特點、知識掌握程度、興趣點、特長等數據進行大數據分析,為同學們量身定製課程。我通過VR虛擬現實技術,讓同學們在仿真環境裏進行實操訓練和考核。他們學習的數據也會實時更新,根據分析結果,會針對性的調節他們的上課內容,他們超級喜歡上我的課哦!

住在這個城市,出行也非常的方便,我只要説出我想要去的目的地,無人駕駛汽車就會自動把我送達。有了車聯網,尋找最佳路線,自動停車、媽媽再也不用擔心我上班堵車啦!

最舒服的地方莫過於自己的小窩,每天我快到家門口時,車庫的門就已經打開了。我走到哪,前面的燈就會提前打開,家裏的空調和熱水器也早就調到我最喜歡的温度,讓我回家就可以舒舒服服的洗個澡,洗去一天的疲勞,美美的睡一覺。早上起來只要一睜眼,窗簾就會自動拉開,燈光會調到我舒適的亮度,衣櫃已推送出我今天要穿的衣服,我只要説一聲“我餓了”,小愛同學就會幫我點餐,大數據就會從我最喜歡的餐廳裏面挑選今天我喜歡吃的早餐送過來,美好的一天開始啦!

結束了一週的工作,太想犒勞犒勞自己了,但實在不想出門。那就在家裏用VR開啟買買吧。“小愛,我要買衣服。”我慵懶的躺在沙發上,牆面上就投影出一牆的各式各樣的衣服以及我穿上它們的樣子。嗯!他們對我的身材數據,喜歡的顏色和風格都瞭如指掌呢!推薦的衣服都很不錯哦!“這件裙子挺不錯,這件T恤也很好看。哦,這件簡直太棒了。”我眨了眨眼睛,選定那幾件衣服。我又眨了眨眼睛,付款成功!一頓飯的功夫就聽到門鈴響了,飛行機器人已經將我的快遞送到了。

跟我從小一起長大的姐姐在巨蟹城工作。好懷念小時候跟姐姐住在一起的時光啊!現在雖然不住在一起了,但是想看到姐姐也不是那麼的難,這不,我現在想姐姐了,輕輕地叫了一聲小愛,“我想見姐姐”,姐姐就出現在我眼前了,雖然摸不到姐姐,但姐姐就坐在我身邊跟我聊天呢!以前要看姐姐還要坐整整4個小時的高鐵,才能見到姐姐一面,現在隨時隨地都可以見到姐姐喲!

5G技術完全改變了我們的生活模式,讓我們的生活變得更加美好、便捷。我們會更加努力,創造更好的生活!

新生活國中作文 篇18

我相信有不少人是看了標題後選擇讀我這篇文章的。什麼是新生活?又為什麼會有重生?怪哉,怪哉,難不成是玄幻小説?且慢,且慢,客官你聽我説……

現在的全世界好像又恢復到了氏族社會。你會問,上古的有虞氏,華夏氏不是已經消失千年,如何復來氏族一説?客官別急,最近,出現了一個“低頭氏”,範圍之廣遍佈全球,數量之大逾越幾十億……嘿,他們拿着的,叫手機,説是現在已經進入了互聯網時代,不能out了;他們那手機,方便是方便,啥都可以做,但是啊,我看他們做事效率很低,經常做到一半就又去玩那手機去了……

現在,你應該明白了,所謂新生活,便是如今的互聯網時代。每一個時代都會其獨特的特徵,而我覺得,互聯網時代的代名詞除了方便以外,還有一個,叫“碎片化”。

什麼叫碎片化?舉個例子吧,當你在看一本紙質書的時候,會不會有一種想要去看看自己喜歡的漫畫更新了沒有,明星有沒有出了新歌的衝動?於是你手一癢,拿起了手機,下定決心看完就繼續讀書結果剛看完,發現有未讀信息,一咬牙,又打開了微信,剛聊完,又發現手機裏有最新的小説……

這就是碎片化,讓人做事的效率變得越來越低,思考的時間或次數也隨之減少,碎片化,就像一個黑洞,你渾然不知它的存在,它卻無時無刻不吞噬着你的時間與動力。

那麼,如何擺脱這個“大胃王”?唯有經歷一次重生。

不不不,客官您可別想錯了,不是那種磐涅重生;不不不,也不是那種洗髓排污。要的,只是一種心靈上的提問。

胡適老先生曾説過,區別生活有意義與否的方法在於三個字:為什麼。要擺脱碎片化的生活,就要過有意義的生活,什麼是有意義的生活?就是你能夠説出自己為什麼要做每事的原因,這就叫有意義。為什麼要看一本好書?為什麼我要去看漫畫的更新?為什麼我下定決心看完就放下手機卻又繼續看了下去?

所以,我恭恭敬敬地請諸位經歷重生。

請記住,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

在新時代,新的生活,我以問重生。

新生活國中作文 篇19

時光如白駒過隙,我開始走上國中的求學之路。這條路上,充滿了父母的期待,教師的守望,摯友的陪伴。

難忘那天,迎面的秋風輕拂臉龐,腳下的鵝卵石閃閃發亮,一台台石階彷彿是預示我成功的階梯,階梯兩旁的玉蘭花散發着宜人的清香。在我眼裏,一切都那麼美好。我似乎走進了一部童話,每一頁都寫滿了新奇。

進入教室,我以為有許多新同學在裏面坐着,然而空無一人。我獨自用好奇的眼神環視四周。不一會兒,人變多了,我試着與她們交流,結識新朋友。她們也很主動,與我友好地攀談起來,我的內心猶如蜜糖澆灌似的。

到了晚上,我的心臟好像被一塊巨大的隕石砸中,因為想媽媽了。我的內心在不斷翻滾,媽媽,您是不是不要我了,離開你的日子好難熬啊!然而,這樣的想法,自己也覺得很幼稚,畢竟是上國中的人了。

我最終決定放下這些可笑的想法,開始過獨立的生活。於是,春天,我迎來陣陣撲鼻的花香,鳥兒替我唱出成功的樂章;夏天,我在暴風雨中經歷風吹雨打,咬牙堅持,讓意志接受嚴酷的磨鍊;秋天,車輪軋過鋪滿落葉的路面,那沙沙聲,似乎成了我遭遇挫折的傾訴;冬天,雪花中的我奮力向前,多少次跌倒,又多少次站起來。這一切彷彿一首歌,一首勵志之歌,一首奮鬥之歌。

每個微風輕拂的早晨,我與閨蜜都迎着燦爛的朝霞向前走去。低頭,似乎看見了路面灑滿淚水和汗水的痕跡。望向遠方,路一直向朝陽的方向伸展,望不到盡頭,它像一幅人生畫卷,正期待我以汗水為色,以青春為筆,來描繪屬於我生命的色彩。

我將一本本嶄新的課本小心翼翼地放入書包,把它們當做我生命中的至寶。在我憧憬而喜愛的新學校,我靜坐在教室裏,內心深處閃耀着理想的光芒,引導着我飛翔,必將飛得更高,更遠!

新生活國中作文 篇20

轉眼間,我的國小生活悄然結束。經歷了六年的風風雨雨,我終於迎來了新的國中生活。

開學第一天,緊張的心情促使我慢慢踏入學校。來我的新學校,四中——,我要住三年。一進學校,我立刻緊張起來。在校園裏,一切都是一個新的開始,這吸引我去了解這個新的校園。高一六班是我的班級。在班裏找了個位置後,我坐下了。不過後來老師重新安排了座位,新同桌讓我精神煥發。漸漸地,我們熟悉了,成了好朋友。

國小的時候,我一直很期待國中。終於到了國中之後,發現老師平易近人,同學卻不那麼好。比如我就像後桌的猴子。我總是想和自己過不去。幾乎每次都是他先搗亂,真的很煩。

國中新生活,苦與甜!

新生活國中作文 篇21

八年級來了就沒過好日子。比如在學校,有新老師施加的各種壓力,讓我根本喘不過氣來。更重要的是,數學老師佈置的作業讓我根本無法玩得開心。我覺得我上輩子欠他們這樣的老師!

不過,我還是覺得我的新班主任不錯。爸爸一開始想給我轉學。後來他聽説我班的老師都變了很多,新來的班主任和英語老師都是自學的,特別有責任心,就改變了主意。當然,我們班很多同學都和我一樣。

雖然新班主任對我們要求很嚴格,但我覺得他很善良。他會時不時地給我們講一些關於他和他兒子的趣事。那時,他覺得自己就像天空中善良的仙女。(可能,有些誇張。)每次聽到他誇我,我都很開心,不是因為作業做得好,而是因為在他眼裏我還是一個普通的學生。

還有很多新轉來的學生。我不太瞭解他們。性格的差異讓我很少和那些新同學説話。其實我心裏還是想和他們做好朋友的。可能是因為面子問題吧。不過,我想我應該很快就和他們合二為一了!

耶!我的新生活才剛剛開始。加油!

新生活國中作文 篇22

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我已經從懵懵懂懂的國小生變成了一位成熟穩重的國中生了。

我帶着好奇心走進這美麗的校園時,我發現,國中校園原來會有那麼多的一種不同,環顧操場四周,大門旁的光榮榜上,貼着眾多學長學姐的照片,比這人行道兩旁,一棵棵青翠欲滴的大樹鬱鬱葱葱,草坪裏的小草綠茵茵的,像一塊塊碧綠的大翡翠,多麼良好的學習環境啊!我想在這裏我一定要好好學習。

我可以交到更多的良師益友不可以有更好的未來可以得到更多的樂趣,我們班的班主任,姓劉,所以我們都很親切地叫他劉老師,劉老師是一位數學經驗豐富善解人意和藹可親的老師,學習上遇到了什麼困難都可以跟他訴説,她都會慢慢的開導我們,所以,老師是我們身邊最好的朋友。在這些優秀能幹的老師的教導下,我的成績一定會不斷提高的。

國中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無窮的,而我的國中生活,更像是一杯苦咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細細的品味,才能察覺它的香甜。

我將看到一個動人的新世界,在那裏,我渴望生活,渴望創造,渴望學習,我會成為我的人生生涯,譜寫一曲壯麗的樂章,我會慢慢適應到新環境中,努力融入到這個學校的大家庭中,儘快認識全班同學,呢和他們做好朋友,做知己。

我希望我在嶄新的學校,嶄新的學期,嶄新的起點,有更新的進步。